Lei que reconhece Libras como língua oficial do país completa 20 anos

pela convenção internacional sobre os direitos da pessoa com deficiência". Priscila disse que, após a lei ser reconhecida em território nacional, ao longo dos últimos 20 anos "tivemos mais visibilidade e mobilizações a favor da comunidade surda, em prol da minoria linguística". Jessica Cosso é surda e exerce a função de colaboradora das áreas social, cultural e de mídia

Com apenas 18% dos jovens do campo no ensino médio, governo volta a articular aulas à distância no PA; MPF e 160 entidades são contra

Paraense de Educação do Campo, o ensino médio atende apenas 18% dos jovens entre 15 a 17 anos nos territórios do campo, incluindo indígenas, extrativistas e quilombolas, de acordo com os dados mais recentes, divulgados em 2020. Segundo o MPF, a reunião é para tentar uma conciliação com o governo do Pará para que "direitos das comunidades tradicionais e do campo não

Enem mais negro: por que número de pretos e pardos cresceu com os anos

à maior exposição dessa parcela da população ao debate antirracista, ao resgate da história afro-brasileira e de seus elementos culturais e à militância negra por direitos. Queda no percentual de negros no Enem de 2021 Apesar do processo social de empoderamento da população negra em curso, o Enem mudou bastante desde o período estudado por Senkevics. Desde 2016

Enem mais negro: por que número de candidatos pretos e pardos cresceu ao longo dos anos

exposição dessa parcela da população ao debate antirracista, ao resgate da história afro-brasileira e de seus elementos culturais e à militância negra por direitos. Queda no percentual de negros no Enem de 2021 Apesar do processo social de empoderamento da população negra em curso, o Enem mudou bastante desde o período estudado por Senkevics. Desde 2016, o número

Enem mais negro: por que número de candidatos pretos e pardos cresceu ao longo dos anos

racial" ? isto é, das pessoas que mudam sua autodefinição de raça ou cor ? no Enem. Uma mudança cultural no Brasil Senkevics conta que muita gente pensa que ele decidiu olhar para o aumento da proporção de negros no Enem e o fenômeno da reclassificação racial dos candidatos pensando em captar fraudes nas cotas, mas ele deixa bem claro que essa não é a intenção

Conhecimento ecológico de comunidade paraibana inspira projeto científico do 9° ano

, origem e evolução cultural dos seres vivos" nas esferas bioculturais, socioambientais e políticas do conhecimento ecológico, permitiu à turma conhecer de forma contextualizada o ser humano como parte integrante do seu ambiente natural. O objetivo foi desenvolver a habilidade EF09CI13, determinada como fundamental para o ensino remoto do 9° ano pelos mapas de foco

Coleção debate Educação Escolar Indígena

-se da premissa de que a educação escolar dos povos indígenas precisa ser contextualizada, respeitando a diversidade cultural e étnica, as línguas, os territórios e as cosmovisões dos diferentes grupos. Há dilemas, avanços e desafios na Educação Escolar Indígena que precisam ser analisados tanto pela ótica da garantia do direito básico à educação quanto

'Não existe uma agenda inovadora para o País que atraia a juventude'

em fevereiro. O tribunal destacou ainda o aumento da procura entre os jovens de 15 anos: em março, foram emitidos 23.185 novos títulos para esses adolescentes, contra 12.297 documentos feitos em fevereiro, um incremento de 88,5%. Na faixa etária dos 15 aos 17 anos o voto é facultativo. Os jovens de 15 anos têm direito ao voto se completarem 16 o dia do primeiro turno

MEC: educação, ideologia e destruição

como o alheamento a tudo que se passava nas escolas durante os dois anos de pandemia. A doença afetou a educação global, fechando escolas no mundo inteiro. A crise, contudo, parece não ter mobilizado o governo federal. "Não houve nenhuma orientação do MEC. Se a União não entrar na educação básica, ela não funciona direito só com os estados e municípios", alerta Janine

Embaixadores da mudança do Brasil, universitários assumem protagonismo

depois nos convida para aí, experimentar a comida da mamãe, que é melhor cozinheira que tem né, as irmãs maravilhosas, ficamos todos aqui com água na boca! Rhuan, super obrigado, e agora eu vou passar aqui para a Thainy. A Thainy é de Campo Grande, Mato Grosso do Sul, estudante de direito, a minha filha de 19 anos está estudando direito também, e ela fundou, é fundadora

A reconstrução da democracia precisa da participação popular

o autor, jornalista e ex-deputado federal, Fernando Gabeira, o diretor na Fundação Ford Brasil, Atila Roque, o professor da FGV Direito SP e da FGV RI, Thiago Amparo, a cientista política e pesquisadora da WZB Berlin Social Science Center, Thamy Pogrebinschi e a professora de Governo em Harvard e moderadora da mesa, Frances Hagopian. O painel teve abertura

A democracia deve garantir liberdade e bem-estar para todos

. "Temos de conseguir realmente uma democracia que dê liberdade e bem-estar para as pessoas, isso é fundamental. Legislei para isso", disse. "Mas, para ter liberdade, precisamos de políticas que garantam direitos, e é possível fazer essas políticas." Reprodução A polarização no País é fator de preocupação para FHC, pois, em sua visão, essa divisão não está voltada

Brasil precisa se preparar para a revolução 4.0 na educação

com 13 prêmios, entre eles o Primeiro Prêmio Ibero-Americano de Educação em Direitos Humanos. Renan Ferreirinha, economista e cientista político por Harvard, ele é cofundador do Mapa da Educação, do Movimento Acredito e do Formigueiro, primeira plataforma de financiamento coletivo, no Brasil, voltada exclusivamente para projetos educacionais, em 2018 foi eleito

Como a ditadura militar reforçou o racismo no Brasil

e culturais da população negra. Essa visão vai se expressar naquilo que a gente historicamente chama de ‘violência comum'", afirma o historiador Lucas Pedretti. Violência política x violência "comum" Em seu trabalho de doutorado pelo Instituto de Estudos Sociais e Políticos (IESP), Pedretti se dedicou a analisar as "fronteiras" da violência política durante a ditadura

O futuro se Equilibra #011 – Direito à educação e à cidade

, equipamentos culturais, estrutura para permitir a mobilidade etc. [Eliana Silva] A gente reconhece nesse trabalho que eu faço a partir da redes da maré, eu fui entendendo, como moradora, de uma favela, uma pessoa que cresceu numa favela. Fui entendendo que o direito à segurança pública é um direito que não está, não existe de forma equânime na cidade, para todos

A importância da educação em Direitos Humanos no trabalho das Comissões de Mediação de Conflitos

e promovendo a reflexão sobre a realidade e as relações da comunidade escolar. Rogério Sottilli, diretor executivo do Instituto Vladimir Herzog, palestra no 1º Grande Encontro das Comissões de Mediação de Conflitos. A atuação da CMC, sob a ótica da Educação em Direitos Humanos, tem o potencial de promover a convivência democrática entre todos os atores da comissão

Dia 21 de março – Dia Mundial da Infância. Qual o significado desta data para a Educação Infantil?

sua identidade pessoal, social e cultural, constituindo uma imagem positiva de si e de seus grupos de pertencimento, nas diversas experiências de cuidados, interações, brincadeiras e linguagens vivenciadas na instituição escolar e em seu contexto familiar e comunitário.[1] Para que esses direitos se tornem efetivamente parte do trabalho da Educação Infantil, é preciso

Para que nossa história não seja mais escrita com sangue

, é preciso ir além e reconhecer que direitos são negados diariamente para milhares de pessoas negras, que sofrem as consequências da falta de políticas públicas de saúde, educação, segurança pública e emprego. Não é outro o cenário brasileiro, a análise do país pela perspectiva racial demonstra que ainda há muito que lutar para eliminar a Discriminação Racial

O Sistema Nacional de Educação e a desigualdade genérica

as finalidades fundamentais do Estado democrático de Direito, encontra-se a construção de uma sociedade livre, justa e solidária, possibilitando a redução das desigualdades, das disparidades regionais e das discriminações que aviltam a dignidade da pessoa humana. AdChoices ADVERTISING Temos a oportunidade única de frear o processo de produção das desigualdades

O que é ser professor ou estudante no ensino médio noturno

, continuar, mas de maneira que bem atendam a quem precisa, afirma a especialista. "O que não podemos é manter a situação atual na qual se, por um lado, o noturno cumpre a função de garantir aos estudantes mais vulneráveis o direito à educação, por outro, seu caráter mais precário contribui para reprodução das desigualdades ao oferecer um ensino menos qualificado