Alunos se recusam a assistir aulas pela TV em escolas estaduais do Paraná

Em protesto contra um novo modelo de ensino online, alunos de escolas estaduais do Paraná têm deixado as salas e feito atos na rua em recusa a assistir a aulas pela televisão. O governo Ratinho Júnior (PSD) contratou neste ano uma faculdade particular para dar aulas a distância aos alunos do ensino médio nas disciplinas que compõem o que chamam

Brasil pode ser o país da bioeconomia

por um terço da perda de florestas tropicais primárias no mundo, muito próximo dos números da República Democrática do Congo e da Indonésia. A ex-ministra Mariana Silva avalia que o governo deve assumir urgentemente o compromisso ético e recuperar a governança ambiental realizada nos governos anteriores e recompor os orçamentos do Ministério do Meio Ambiente, do Ibama

A democracia deve garantir liberdade e bem-estar para todos

quando o presidente se isola e algo que foi muito marcante no seu governo foi justamente o seu sucesso em implementar reformas pelo presidencialismo de coalizão. Como o senhor avalia a importância desse presidencialismo de coalizão, especialmente no sistema brasileiro que é muito fragmentado? E, também, quais são as diferenças entre o contexto político que permitia ou não

Reforma fiscal precisa considerar desigualdade no Brasil

e diálogos e tentativas de construções de pontes, seja das sociedades civis locais, seja até de órgãos, agentes, entidades, fundações internacionais, dialogando com municípios, grandes municípios por exemplo do Amazonas, do Pará, ou com os próprios governos estaduais com alguns resultados. Então é, e acho que particularmente nesse governo é absolutamente necessário

Ensino de história afro-brasileira ainda enfrenta obstáculos

dos povos indígenas", salienta a historiadora Tatiana Raquel Reis Silva, professora da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA). "É humanamente impossível estudar e entender a história do mundo sem passar pela história do continente africano desde a remota antiguidade", defende o pesquisador e escritor Nei Lopes, autor de, entre outros, Dicionário de História

MEC: Troca de ministro quebra gestão e mantém desmonte, dizem especialistas

de um esquema de liberação de verbas para prefeituras envolvendo dois pastores sem cargo público, com suspeita de pagamento de propina. "O ministro chegou para abafar uma crise e sai deixando uma crise tão grande quanto, ao se envolver em episódios de suposta improbidade administrativa e corrupção", avalia João Marcelo Borges, pesquisador do Centro de Desenvolvimento

Especialistas: despreparadas, escolas vão ter que lidar com mais casos de violências com alunos estressados após dois anos de pandemia

depois de Suzano, mas por conta de interferências políticas e ideológicas acabou se transformando em mais um programa de polícia na escola — avalia. Fome: Fome, exaustão e bloqueios de Apps: dura vida de entregadores no Brasil chama atenção do mundo Em 2019, um adolescente e um homem encapuzados mataram cinco alunos e duas funcionárias da Escola Estadual Professor Raul

Lei de Cotas completa 10 anos: qual o impacto dessa política na educação?

da política de cotas, alguns estados têm criado as próprias ações afirmativas para inclusão de outras categorias, como quilombolas, refugiados e pessoas transgênero. É o caso do governo do Rio Grande do Sul, que estabeleceu no final do ano passado a reserva de 1% das vagas de concursos públicos estaduais para as comunidades indígena e trans. A mobilização para incluir

É hora de parar de acreditar no modelo único de escola pública

ao governo municipal ou estadual. 5. Doaria ao Ministério da Educação. Tendo em vista os áudios bastante suspeitos do ministro Milton Ribeiro, acredito que o leitor dificilmente ficaria com a última opção. Se escolheu uma das três primeiras, provavelmente intui que o dinheiro seria utilizado de forma mais eficiente por instituições privadas com ou sem fins lucrativos

Educação: entenda como funciona o orçamento e onde poderia estar desvio

", ou seja, com fonte de verba, quantidade total e alocação determinadas por lei. O repasse do Fundeb, por exemplo, leva em conta o valor por aluno e o total de matrículas da rede estadual registrado no Censo Escolar do ano anterior. Há um valor específico "por cabeça", sendo que pelo menos 60% deve ser usado para pagar funcionários da educação. Outro exemplo são os programas

Máscaras passam a ser opcionais em escolas de SP; algumas unidades recomendam uso

. E, acima de tudo, as escolas públicas estaduais seguem padecendo de graves problemas de infraestrutura, com salas lotadas e mal ventiladas", avalia a professora e deputada estadual. "Vamos tomar as providências necessárias para impedir mais um descalabro deste governo de morte que não se empenha para proteger o direito à vida dos membros da comunidade escolar", diz

Máscaras passam a ser opcionais em escolas de SP, mas parte das unidades faz recomendação de uso

. E, acima de tudo, as escolas públicas estaduais seguem padecendo de graves problemas de infraestrutura, com salas lotadas e mal ventiladas", avalia a professora e deputada estadual. "Vamos tomar as providências necessárias para impedir mais um descalabro deste governo de morte que não se empenha para proteger o direito à vida dos membros da comunidade escolar", diz

Desastre educacional

Os dados do Saresp, o exame que avalia as habilidades acadêmicas dos alunos da rede paulista, confirmaram as piores expectativas quanto aos impactos da pandemia no aprendizado. Como se esperava, o longuíssimo período sem aulas presenciais levou a um desastre educacional, a demandar ações urgentes do poder público. Os resultados da prova, aplicada

Professora brasileira que trabalha com inclusão 'vira' Barbie

o planejamento e não fazer uma atividade para alguns e depois adaptar para outros", avalia. Antes de ser homenageada pela Barbie, a educadora também ficou, em 2020, entre os dez melhores professores do mundo no Global Teacher Prize, conhecido como o "Nobel da Educação". Ter essa boneca Barbie é a concretização de todos ensinamentos que tive ao longo da minha vida

O futuro do Brasil passa pela valorização da matemática

para estudantes de escolas públicas em praticamente todos os municípios brasileiros), constatou-se que apenas 9,1% dos concluintes do Ensino Médio apresentaram aprendizado adequado dos conteúdos de Matemática; por sua vez, no último Pisa, que avalia adolescentes de 15 e 16 anos de 78 países, mais uma vez o Brasil se manteve na rabeira, mais precisamente na 72ª posição

SP: Aluno do ensino médio sai da escola com defasagem de quase 6 anos

Um estudante da rede estadual de São Paulo terminou o ensino médio em 2021 com uma defasagem de quase seis anos em matemática. Em língua portuguesa, este aluno saiu da escola pública com um desempenho adequado para adolescentes que estão no 8º ano do ensino fundamental — ou seja, quatro anos antes. As análises foram feitas a partir dos resultados do Saresp

Ao excluir professor homem, educação infantil limita convivência com diferentes modos de ser

na primeira infância. O obstáculo para o homem entrar na educação infantil está numa sociedade que não enxerga esse papel como masculino, uma vez que cuidar é atribuição da mulher e a escola tende a não fazer nenhum trabalho para diminuir isso, deixando o professor fragilizado. De acordo com Geraldo Peçanha de Almeida, pedagogo pela Universidade Estadual Paulista

MEC promete, mas não contrata consultores para elaborar novo ensino médio

Com início previsto neste ano, a implantação do novo ensino médio ainda enfrenta obstáculos em diversos pontos do país. Um dos problemas citados por secretários da Educação e especialistas ouvidos pelo UOL é a falta de consultores que deveriam ajudar os governos estaduais na elaboração e execução do novo modelo. A contratação de consultores foi divulgada

Em Sobral, novo Centro Lemann começa formação de lideranças para equidade

escola mais de perto também influenciou a maneira com que Sobral avalia seus estudantes. Em lugar de esperar pelos exames nacionais de larga escala a cada dois anos, a cidade tem seu próprio acompanhamento. "Foi desenvolvido um processo próprio que alcança todo o ensino fundamental. Além disso, as escolas se apropriaram disso e o ciclo de tomada de decisão

Número de crianças não alfabetizadas cresce na pandemia; educadores do Alto Tietê se dedicam para reduzir índice

a gente compara o que nós tínhamos antes da pandemia e o que nós temos agora", avalia a supervisora. Os alunos que estão no primeiro ano do fundamental não fizeram a pré-escola. O início do processo foi quase todo a distância. "A minha mãe ajudava e eu conseguia fazer", conta Sara Santos Carvalho, de 5 anos, que está feliz que as aulas voltaram. Atualmente