Ministério da Educação divulga resultados preliminares do Censo Escolar 2017

de jovens e adultos presencial fundamental e médio (incluindo a EJA integrada à educação profissional) das redes estaduais e municipais, urbanas e rurais em tempo parcial e integral e o total de matrículas nessas redes de ensino. Para consultar o resultado, segue o link abaixo: Clique aqui

Jogo ensina conceitos de gestão pública ao colocar alunos como prefeitos

de desempenho de cada jogador e pode avaliar e debater com a turma quais estratégias foram mais bem sucedidas em cada caso e os respectivos motivos do êxito. O post Jogo ensina conceitos de gestão pública ao colocar alunos como prefeitos apareceu primeiro em Educação Integral.

'Educação é alicerce", diz W.Dias ao entregar reforma de escola

O governador Wellington Dias entregou, nesta terça feira (05), a reforma do Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) Julia Nunes Alves, localizado no bairro Itararé, em Teresina. Essa é 60º Escola de Tempo Integral do Estado inaugurada, uma nova proposta de ensino e de qualidade para os resultados na educação. “A educação é alicerce para o desenvolvimento

'A alfabetização deveria ser prioridade absoluta', diz Simon Schwartzman

tese é o sociólogo e cientista político Simon Schwartzman, pesquisador do Instituto de Estudos do Trabalho e Sociedade (Iets), que aponta dois problemas principais na educação pública: o gerenciamento das escolas e a formação dos professores. Mas discutir a qualidade da educação, diz ele, pressupõe uma situação de normalidade em relação à segurança dos alunos

Artigo: Ao encontro do próprio destino

é muito próximo ao que a evidência científica aponta como sendo o impacto que a educação integral, implementada no CECA, é capaz de propiciar. Em suma, para que a trajetória do Rio ao encontro da inovação traga qualidade de vida a todos, é necessário que o Rio recupere sua posição de vanguarda na educação nacional. No caso do Ensino Médio, o Rio já inovou. Basta, assim

Polêmica da merenda em SP reacende debate sobre qualidade da alimentação escolar

é condição não só para garantir a aprendizagem dos alunos, mas também para a educação integral das crianças. “É um momento de aprender sobre hábitos alimentares, de formar o prazer por comidas in natura, de partilhar e socializar, de entender que o amigo pode não gostar de tomate como ele, mas nem por isso eles não podem ficar juntos, e também é possível discutir

Conversa com Gabriel Ferreira

Gabriel Ferreira, estudante universitário de Goiânia/GO, conta sua experiência em uma escola de Ensino Médio Integral, analisando a reforma curricular pretendida no país e destacando a importância do protagonismo juvenil na gestão escolar e na escolha de suas trajetórias estudantis. Gabriel foi palestrante no Seminário Internacional Desafios Curriculares

Duas escolas de tempo integral no AP estão sem professores para o ensino regular

Alunos do ensino regular de duas escolas em tempo integral de Macapá se sentem despreparados em relação ao ano letivo, segundo eles. O motivo é a falta de profissionais da educação. Na Maria do Carmo Viana dos Anjos, localizada na Zona Norte, não tem professores de geografia e inglês desde o início do ano. Já a Tiradentes, no Centro, está com aulas

Supremo discute adoção de ensino religioso em rede pública

O Supremo Tribunal Federal (STF) vota nesta quarta-feira uma ação direta de inconstitucionalidade que discute a inclusão do Ensino Religioso na grade horária de escolas públicas. A ação foi proposta por conta de artigos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional que determinam o ensino da matéria aos alunos da rede pública. Para o procurador-geral

Como incorporar conceitos da Reggio Emilia em sua escola

as crianças quererem brincar. A chave é observar e ouvir como as crianças interagem com os materiais, o que elas dizem, fazem e criam. * Publicado originalmente no Centro de Referências em Educação Integral e reproduzido mediante autorização. Foi inspirador?

Colégio curitibano tem proposta pedagógica focada na educação completa

para atender e sanar quaisquer dúvidas dos alunos. Essa é a descrição do Colégio Novo Ateneu, uma das mais tradicionais instituições de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio da capital paranaense. Com mais de 90 anos de história, tem o objetivo de promover a educação visando à construção de conhecimentos sólidos e à formação integral. Além disso, preocupa

STF avalia oferta de ensino religioso nas escolas públicas

”. Outros desdobramentos O movimento pela educação laica também vem sendo acompanhado de perto pelo grupo Educação e Laicidade, que reúne diversas organizações da sociedade civil. O coletivo chegou a lançar um manifesto em defesa da aplicação integral de limites constitucionais ao ensino religioso nas escolas públicas brasileiras. Os signatários da proposta

Seduce e Instituto Ayrton Senna fecham parceria para trabalhar aspecto socioemocional nas escolas

e promover a educação para o século 21. As ações de assessoria técnica ainda englobam o apoio à Seduce para a construção de uma visão conjunta de educação integral e para a elaboração de políticas de currículo, formação, gestão e avaliação para alcançar essa visão. A solenidade contará com a presença do governador Marconi Perillo, da secretária Raquel Teixeira

Especialistas debatem perfil e formação do professor da escola pública

, por exemplo, de que jovem de hoje não escreve, não fala, não lê. A tecnologia não é uma abordagem elitista, é um caminho de aproximação”, concluiu. Assista o seminário na íntegra: O post Especialistas debatem perfil e formação do professor da escola pública apareceu primeiro em Educação Integral.

Gestores falam em exaustão orçamentária de municípios

Miguel Martins. O gestor fala sobre uma queda de receita da ordem de 25% desde a descontinuidade do Programa Mais Educação em 2016, que fazia repasse a escolas estaduais e municipais para induzir a oferta da educação integral com ampliação da jornada escolar. “Fomos obrigados a replanejar muitas ações e descontinuar outras complementares como oficinas culturais

Inscrições para o ProUni terminam sexta-feira para estudantes não matriculados

As inscrições para vagas remanescentes do Programa Universidade para Todos (ProUni) terminam na próxima sexta-feira (25) para os candidatos que não estiverem matriculados em instituição de educação superior. Para os estudantes que já estão matriculados, o prazo final é 30 de outubro. No total, são oferecidas 77 mil bolsas remanescentes das 147,4 mil

‘Base Nacional Comum Curricular: é sua implementação que determinará o potencial de redução das desigualdades’ – Por Patrícia Mota Guedes

Para debater a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) sob a perspectiva dos estados do Sul, a capital catarinense recebeu na última sexta-feira (11) a terceira audiência pública promovida pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). O primeiro ponto neste debate é reconhecer a conquista que a versão do documento encaminhada à apreciação do Conselho representa

A participação dos discentes nas aulas de Educação Física no Ensino Médio

para o mesmo. Mas mudanças já podem ser sentidas. Novas concepções de Educação Física vêm emergindo, no sentido de legitimar, através de novas práticas pedagógicas a importância desta disciplina, junto às demais, para a formação integral do adolescente que frequenta o Ensino Médio. A Educação Física depende de vários fatores, entre eles: legislação clara, direção responsável

Secretário da Educação admite dificuldades para cumprir meta de vagas em turno integral no RS

O secretário da Educação do Rio Grande do Sul, Ronald Krummenauer, afirmou em entrevista ao RBS Notícias desta segunda-feira (14) que o estado dificilmente conseguirá cumprir a meta de 50% de escolas estaduais com turno integral até 2023, conforme prevê lei federal (veja a entrevista no vídeo acima). Ele afirma que, para atingir o objetivo, o estado

MEC prevê R$ 4,9 bilhões para o Ensino Médio

, que estava na escola até o semestre passado. Para ele, os clubes e os itinerários formativos aumentam o engajamento dos jovens. Canto acha, no entanto, que o ensino em tempo integral é cansativo para os alunos. "As cinco ou seis primeiras aulas funcionam bem. Passou disso, a galera já está exausta de aprender." O modelo de educação integral integra um programa estadual