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Diagnóstico da Educação | Escolas e professores: apresentação
- 18/09/2019
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo, Ricardo Paes de Barros comenta sobre o professor como pilar fundamental da educação. E de pouco adiantaria ter professores de excepcional qualidade se a escola tivesse uma infraestrutura extremamente precária que não permitisse que esses excelentes professores desempenhassem bem suas funções. É por isso que a parte II do Diagnóstico da Educação...
Educação Pública
- 17/09/2019
- CEDOC
- Texto
A revista Educação Pública é uma publicação da Diretoria de Extensão da Fundação Cecierj – Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro – voltada para a divulgação de experiências e propostas de docentes para a Educação Básica. Os artigos são publicados semanalmente e afirmam a revista como espaço de discussão entr...
Ciência & Educação (Bauru)
- 09/2019
- CEDOC
- Texto
A revista Ciência & Educação (Bauru) visa publicar artigos científicos sobre resultados de pesquisas empíricas ou teóricas e ensaios originais sobre temas relacionados à educação em ciências, educação matemática e áreas afins.
Educação pública como direito social: desafios para a construção de um sistema articulado no Brasil
- 09/2019
- CEDOC
- Texto
Este artigo analisa determinações fundamentais da educação pública no Brasil, buscando compreender os desafios colocados para a efetivação de uma práxis educativa radicalmente voltada à emancipação humana. São tratadas a dificuldade histórica de constituição de um sistema nacional de educação; os crônicos problemas de subfinanciamento estatal e a hegemonia d...
Strategies by educators within the school setting to prevent and cope with the experience of domestic violence by adolescents
- 09/2019
- CEDOC
- Texto
O artigo propõe identificar no discurso de educadoras as estratégias implementadas no âmbito da escola, para prevenir e enfrentar a violência doméstica, por adolescentes. O estudo foi realizado em uma escola pública de Salvador - BA. Os discursos revelam as estratégias usadas pelas professoras como: a criação de espaços de acolhimento e escuta dos escolares...
Competências socioemocionais na escola – Diálogos Socioemocionais (Legendado)
- 19/08/2019
- CEDOC
- Vídeo
Estudantes e professores de escolas públicas estaduais do Ceará e municipais de Sobral (CE) falam sobre a experiência de desenvolver competências socioemocionais dos alunos na escola, a partir da implementação da proposta educacional Diálogos Socioemocionais, idealizada pelo Instituto Ayrton Senna.
Paratextos em livros de imagem selecionados para Educação de Jovens e Adultos
- 08/2019
- CEDOC
- Texto
O artigo tem o objetivo de investigar a finalidade dos paratextos nos livros de imagem do acervo do Programa Nacional Biblioteca da Escola - Educação de Jovens e Adultos (PNBE-EJA/2014). Evidencia-se que a capa e a contracapa dos livros trazem informações sobre os autores, mas que essas mesmas obras não contam com orelhas e prefácios. Analisam-se as narrati...
Educação
- 08/2019
- CEDOC
- Texto
A revista Educação é uma publicação científica do Programa de Pós-Graduação em Educação da PUCRS. Tem como propósito divulgar a produção original de pesquisadores brasileiros e estrangeiros, propiciando um diálogo entre os diferentes campos da educação. Publica artigos e ensaios inéditos, resenhas, entrevistas, traduções, entre outras contribuições acadêmic...
La Entrevista Educativa - Serge Haroche - Desarrollo de la vocación científica
- 01/08/2019
- CEDOC
- Vídeo
Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein, e que visa registrar conversas com profissionais da educação. Neste episódio, José Weinstein conversa com o físico Serge Haroche sobre as motivações e influências que o levaram a seguir uma carreira profissional, pela qual recebeu o Prêmio Nobel de 2012. O cientista convida ...
Entrevista Educativa - Jeannette LaFors - Implementación de Aprendizaje Basado en Proyectos
- 01/08/2019
- CEDOC
- Vídeo
Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein, e que visa registrar conversas com profissionais da educação. Neste episódio, a entrevistada é Jeannette LaFors, pesquisadora da pedagogia de projetos (ABP), que discute suas bases pedagógicas, empoderamento de estudantes, motivação e pesquisa. A idéia é que a coleta de dado...
La Entrevista Educativa - Erik Amnå - Formación ciudadana y participación juvenil
- 01/08/2019
- CEDOC
- Vídeo
Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein, e que visa registrar conversas com profissionais da educação. Neste episódio, o entrevistado é Erik Amnå, que aborda questões como a identificação dos jovens com as instituições políticas tradicionais em diferentes partes do mundo, os níveis e formas de participação que exer...
La Entrevista Educativa - Michael Fullan - Coherencia y aprendizaje profundo
- 01/08/2019
- CEDOC
- Vídeo
Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein. Neste episódio, o entrevistado é Michael Fullan, que fala sobre o papel dos dirigentes escolares no quadro da mudança educacional, do diretor como "aprendiz líder", da relação entre autonomia e colaboração do ensino, do profissionalismo colaborativo, além de questões como a ...
La Entrevista Educativa - Jaime Lavados - Neurociencia y educación
- 26/07/2019
- CEDOC
- Vídeo
Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein, e que visa registrar conversas com profissionais da educação. Neste episódio, José Weinstein entrevista o professor Jaime Lavados e refletem sobre as contribuições da Neurociência para a educação, como a neuroplasticidade, as conexões e seus processos evolutivos.
A BNCC na Prática #5 | Ensino por competências: como fazer?
- 25/07/2019
- CEDOC
- Vídeo
O ciclo de webinars "A BNCC na Prática" debate os diversos desafios que as escolas públicas e privadas têm encontrado na implementação da Base Nacional Comum Curricular. Neste episódio, Nilson José Machado fala sobre o ensino por competências, sua definição, como a escola poderia atualizar o que se ensina e o tipo de pessoa que se quer formar. Aponta os trê...
A matemática como instrumento de promoção da igualdade
- 15/07/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Não é só no ensino e aprendizagem das disciplinas de humanas que cabem os valores do respeito à diversidade. A matemática também desempenha um papel relevante na formação integral dos sujeitos e pode ser um instrumento de promoção da igualdade. Isso porque o ensino da disciplina pode apresentar muitos desvios. É comum que educadores tenham menos expectativas...
O protagonismo na leitura e a escrita | Vladimir Krueger | TEDxUnisinos
- 12/07/2019
- CEDOC
- Vídeo
Nesta videoconferência, Vladimir Krueger compartilha sua experiência como professor e mostra como o protagonismo na Educação pode gerar transformação. Mostra também exemplos de projetos de produção escrita realizada com seus alunos.
Debate - Educação e Desigualdades Sociais
- 10/07/2019
- CEDOC
- Vídeo
O Debate é um espaço semanal para temas centrais da atualidade, que valoriza diferentes pontos de vista. Os convidados analisam o tema da semana, respondem perguntas e comentam as contribuições feitas pelo público por meio das redes sociais. Neste programa, debate-se o enfrentamento das desigualdades sociais nos 5 anos do Plano Nacional de Educação. Apresen...
Melhor professor do mundo e professora brasileira mostram como fazer a diferença na vida dos alunos
- 08/07/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Onde todos viam lixo, esgoto, violência e pobreza, a professora Débora enxergou crianças que tinham direito a um futuro. "A maioria dos meus alunos tem os pais presos, então é uma realidade muito difícil de você imaginar e de você conviver. As crianças residem em quatro grandes favelas aqui da cidade de São Paulo, sem saneamento básico" relata, sobre a reali...
Peter Tabichi: Educação começa quando o professor acredita no aluno
- 06/07/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
O post Peter Tabichi: Educação começa quando o professor acredita no aluno apareceu primeiro em PORVIR. Em uma turnê mundial após a conquista do prêmio Global Teacher Prize no último mês de março, o professor queniano Peter Tabichi participou na última quinta-feira (4) de um debate com a professora brasileira Débora Garofalo, também finalista na mesma premia...
Diretor, quais são seus planos para o plantão de férias da sua escola?
- 03/07/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Crédito: Getty Images As férias escolas são uma grande oportunidade para se desconectar do ambiente escolar e recarregar as energias. Entre os gestores escolares, no entanto, essa história é um pouco diferente. Enquanto alunos e professores entram no período de descanso, os diretores permanecem na escola. Nesse período, os gestores aproveitam para fazer os r...