Autonomia do trabalho do supervisor de ensino: uma análise em sua localidade

Este artigo tem como objetivo discutir as percepções do supervisor de ensino e sua atuação junto às escolas e às Diretorias de Ensino, a partir dos conceitos de trabalho e autonomia. Os resultados mostram que a autonomia do supervisor de ensino é um elemento de caráter relativo, em razão do contexto do trabalho que exerce. No entanto, o caráter criativo das...

Tensões do Saeb e do Ideb para a educação de qualidade como direito

Este artigo tem por objetivo analisar o Sistema de Avaliação Nacional da Educação Básica e o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, para identificar a concepção de qualidade educacional subjacente a estas políticas e problematizar a garantia do direito à educação pública de qualidade. Os resultados apontam que o Saeb e Ideb apresentam limites em suas...

Revista Educação em Questão

A Revista Educação em Questão é um periódico do Centro de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Publica quatro edições anuais com artigos originais e inéditos na área de Educação (área de conhecimento delimitada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), resultantes

Ciência e Natura 42

A revista Ciência e Natura tem como objetivo publicar trabalhos de graduados, pós-graduados e doutores de Instituições de Ensino Superior Nacionais e Internacionais, bem como contribuir para o intercâmbio de publicações sobre Ciências Exatas e Naturais, especialmente sobre Física, Matemática, Estatística, Química, Geociências, Geografia, Biologia, Meteorolo...

Uma visão sobre o Ideb, suas aplicações e resultados

O artigo tem por objetivo investigar como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é percebido e como seus resultados são utilizados pelos gestores em educação. Os resultados mostram que, embora o índice não contemple todos os aspectos importantes que envolvem a educação, quando usado de forma correta, o Ideb traz melhorias no processo de ensin...

Escola do futuro: Para onde devemos olhar ao repensar o ensino no Brasil? Especialistas mostram que a resposta pode estar perto

O ano é 1995. Sentado atrás de uma mesa da Pontifícia Universidade Católica (PUC) de São Paulo, o educador sul-africano Seymour Papert está calado. Ao lado direito dele, Paulo Freire é quem fala. "Eu constato que a escola está péssima, mas não constato que a escola está desaparecendo e vá desaparecer", o tradutor repete em inglês frases como esta dita

Como as oportunidades podem transformar a carreira do professor

fui buscar por uma oportunidade de ingressar no doutorado. Descobri, com tristeza, que não havia doutorados voltados para a formação de professores. Minha oportunidade veio em 2017, através da abertura de vagas para cotistas no doutorado do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (POSLIN) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Olhando para trás

Por uma educação antirracista

na Universidade Estadual de Goiás (UEG) de Formosa, em 2012. Em 2016, concluiu o mestrado na Universidade Federal de Goiás (UFG) — quando morou por dois anos em Goiânia. Na pós-graduação, estudou questões raciais ligadas à intolerância religiosa envolvendo religiões de matriz africana. Mais do que estudar as religiões, o pesquisador analisou a ancestralidade e as conexões

Redação: professor dá dicas de caminhos para tirar nota máxima na prova

. Assim como muitos candidatos, o adolescente está na expectativa de tirar a nota máxima na redação e de ser aprovado em medicina na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). "Espero que o tema da redação deste Enem seja tão surpreendente quanto o do ano passado, que abordou sobre a democratização do acesso ao cinema no Brasil. Estou muito confiante

De boa no Enem: candidatos devem equilibrar estudos e lazer para potencializar aprendizado

É na cozinha de casa que Guilherme Ohana, de 17 anos, aproveita parte das horas livres. Em tempos de pandemia, pilotar o fogão virou rotina e tornou-se uma das atividades prediletas do estudante, que sonha em cursar Educação Física na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). No menu, sobremesas que já caíram no gosto da família como torta alemã

Tecnologia é aliada na criação de aulas acessíveis a todos

o que funciona melhor para eles, de acordo com Daianne Serafim Martins, que é terapeuta ocupacional com especialização em educação inclusiva e pesquisadora em tecnologia assistiva, com mestrado e doutoranda em design pela UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul). "O estudante precisa experimentar fazer de outro jeito, o contexto precisa permitir isso. Às vezes

Evasão por app: Pandemia aumenta temor de maior abandono dos estudos e mobiliza ações para mitigar o problema

do engajamento do entregador, oferece desconto de 50% em cursos de graduação em uma rede particular de universidades. Por seu lado, o iFood tem convênio com o Sesi para cursos profissionalizantes. Liberdade de estudar O abandono escolar acontece quando o estudante interrompe o ano letivo, parando de frequentar as aulas. Já a evasão ocorre quando este aluno, que abandonou

Com pandemia, necessidade de rever avaliação educacional passou de essencial a urgente

as escolas na definição de como os alunos vão aprender determinadas competências e de como esse aprendizado deve ser aferido. Em pronunciamento no mesmo webinário, Chico Soares, professor titular aposentado da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e ex-presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), destacou

Grávidas e mães de bebês contam que farão Enem para sustentar os filhos: 'Sem diploma, é mais difícil'

ao lado, com a minha cunhada. Ele convive comigo 24 horas por dia, mas ficará sem mim durante o exame. Imagina minha cabeça. Mas não vou desistir", diz. Não será o primeiro Enem de Yasmim. Em 2012, ela concluiu o ensino médio em São João do Meriti (RJ), onde mora, e foi aprovada em farmácia na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e na Universidade

Como Fazer : Aprenda como acessar políticas de inclusão

Desde 2012, o Brasil tem uma lei de cotas para combater a desigualdade no acesso ao ensino superior. Destinada a alunos de baixa renda, negros, indígenas e pessoas com deficiência, a lei vale para universidades federais por meio do Sisu e para universidades particulares através do Prouni. Como se candidatar a uma vaga por cotas? O primeiro passo é fazer

O que a pandemia nos mostrou sobre a educação no Brasil

Santos, de 21 anos e atualmente cursando bacharelado na Universidade Federal do ABC, conta que um dos desafios dos alunos durante a pandemia é a ausência de um horário dedicado para os estudos. Além disso, pais e mães têm dificuldade de oferecer o suporte aos filhos para a realização das tarefas escolares. Muitos não concluíram o ensino médio e outros não

Diários de classe: Professores compartilham seus desafios e aprendizados durante a pandemia, e ajudam a caminhar para o futuro

alunos, apenas 49 estão conectados com os grupos da escola ou diretamente com o professor de história pelo WhatsApp. "Eles usavam a internet na escola", completa o professor. A pesquisa "Trabalho Docente em tempos de Pandemia", feita pela UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais) com 15,6 mil professores de escola pública, aponta que 37,5% dos docentes nesta

O legado de uma rainha

Desde 2016, Adelina faz parte da Frente de Mulheres Negras do Distrito Federal e Entorno Adelina Benedita Alves Santiago dedicou 25 de seus 53 anos à Coordenação Regional de Ensino de Ceilândia. Em toda a trajetória docente, um tema sempre esteve presente: o antirracismo e a valorização da beleza negra. Com o projeto "Rainhas Coroadas" nas escolas públicas

A Educação: Professores, alunos e especialistas traçam caminhos para repensarmos o ensino dentro e fora de aula

devemos olhar ao repensar o ensino no Brasil? Especialistas mostram que a resposta pode estar perto O ano é 1995. Sentado atrás de uma mesa da Pontifícia Universidade Católica (PUC) de São Paulo, o educador sul-africano Seymour Papert está calado. Ao lado direito dele, Paulo Freire é quem fala. "Eu constato que a escola está péssima, mas não constato que a escola

Racismo: como a educação brasileira reforça o preconceito e apaga os heróis negros da história do Brasil

do Carrefour não compactuam com racismo e violência", ressaltando ainda que as imagens da agressão "são insuportáveis". Marina Pereira de Almeida Mello, doutora em Antropologia Social e professora da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), explica que o racismo implica na crença de que as diferenças humanas, do ponto de vista físico, devem ser naturalmente