Gestão Escolar para a Equidade Racial

Sueli Carneiro e Macaé Evaristo refletem sobre caminhos para pensar soluções para a desigualdade educacional entre jovens negros e brancos Os desafios para a construção de um currículo diverso, inclusivo e não eurocêntrico Como os jovens podem contribuir para que a gestão escolar coloque em prática uma agenda de diversidade e participação

45 palestras para você acompanhar na Bett Educar

/Tereza Perez – Comunidade Educativa CEDAC/Denis Mizne – Fundação Lemann/Gustavo Heidrich – Associação Nova Escola A26 – 10h – Princípios da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) Guiomar Namo de Mello – Conselho Nacional de Educação A27 – 12h – O exemplo prático da reforma curricular na rede pública municipal de São Paulo, estruturada em três ciclos: Alfabetização

Clima de escola

, essa é uma das medidas mais importantes de política públi­ca. Na grande maioria dos países, os professores exercem as suas funções apenas numa escola, podendo assim dedicar-se a um trabalho regular de colaboração, de formação continuada na escola, de preparação e compromisso com uma dada comunidade escolar e social. É um passo decisivo para melhorar a escola pública brasileira

O Papel do Aluno e tutor Na Educação a Distância

registros desde o século passado, mostrando sua aplicação aos países desenvolvidos. Segundo Peters (2009) citador por Faria, as primeiras experiências da EaD faz menção ás epístolas de São Paulo (10-70 d.C), descritas com a finalidade de ensinar as comunidades cristãs da Ásia Menor como cristão em um ambiente desfavorável, a abordagem teve como base a tecnologia

O que os EUA podem ensinar ao Brasil sobre a implantação da base curricular

professores elogiaram a nova base, o governador republicano Matt Bevin se elegeu em 2015 dizendo que abandonaria o programa –promessa ainda não cumprida. Por outro lado, em Nova York, um dos Estados com comunidade escolar mais resistente ao padrão curricular, a reportagem visitou colégios cujas equipes defendem o Common Core. Um deles foi a Cornerstone Academy, escola

O Terceiro Setor e os jovens como agentes transformadores da educação

nas escolas e se a sociedade não estiver dentro da escola pouco resultado você consegue. A transformação real só aparece com a participação da família”, afirma o Secretário de Educação de Santa de Parnaíba, Clecius Romagnoli. A participação dos pais no processo da educação escolar de uma criança ou adolescente é fundamental, pois eles são o exemplo dentro de casa; são

Estudantes e professores denunciam problemas em estrutura de escola estadual em Maceió

Alunos e funcionários da escola estadual Dom Otávio Barbosa Aguiar, no conjunto Benedito Bentes 1, parte alta de Maceió, denunciam a situação crítica da estrutura do local que oferece risco à comunidade escolar. Quase dois mil alunos do 6° ano do ensino fundamental ao 3° ano do ensino médio estudam na escola. A diretora adjunta não queria que a reportagem

Quatro escolas da rede estadual do Amapá terão eleições gerais em junho

feita em cada unidade escolar que realizará o processo de eleição. Gestão Democrática A gestão democrática propõe a criação do conselho escolar, do conselho de professores, do grêmio estudantil, da assembleia geral e da eleição do diretor. O projeto estabelece que estudantes, professores, funcionários e comunidade têm direito de participar da administração

Formação eficiente integra professor, comunidade e gestão

iniciativas de formação docente que trouxeram impacto por estarem integradas a outros programas que envolveram famílias, comunidade e líderes escolares. Ana Laura trouxe um lado do Plano Ceibal que vai além da vertente da distribuição de laptops para todos os alunos da educação básica, como mostrou o guia Tecnologia na Educação. No país vizinho, o programa criado

Diretores de escolas são escolhidos por concurso em Sobral, no Ceará

do Ceará tenham alcançado os melhores índices no Ideb, especialistas apontam que a política de educação é limitada porque segue as avaliações externas para moldar o currículo escolar, focando apenas nos índices e nas disciplinas cobradas em provas, como o Programa de Avaliação da Educação Básica do Espírito Santo (Paebes) e a Prova Brasil. “É uma visão prático

Custo do fracasso escolar para os alunos e o País

entre reprovação e melhoria do aprendizado se deve a uma cultura incorporada no cotidiano escolar e no imaginário social. Uma mudança efetiva dessa cultura dependerá de mais investimentos em formação inicial e continuada de professores e gestores e em condições pedagógicas, como a redução do número de alunos por turma, para que a comunidade escolar não só tenha acesso

Um motivo maior de indignação: o futuro do Brasil fora da escola

de docente, o uso pedagógico das avaliações, os processos de busca ativa e o diálogo na comunidade escolar. Em outros termos, é fundamental realizar ações voltadas à garantia dos direitos de aprendizagem de forma a atender aos desejos e sonhos de nossas crianças e nossos jovens, com especial atenção àqueles que se encontram em situações mais vulneráveis. Isso exige

Educação piauiense conta com novos centros de tempo integral

de melhorias em 05 centros implantados nos anos anteriores. O funcionamento dos Centros Estaduais de Tempo Integral se dá com uma jornada diária de 9 horas/aula e semanal de 45 horas para toda a comunidade escolar. Para garantir a permanência na escola, os estudantes recebem alimentação saudável, sendo um lanche pela manhã, almoço e lanche à tarde. Fonte: Ascom

Especialistas debatem educação integral, financiamento e Ideb

como estruturar sistemas escolares eficientes e igualitários. Em sua fala, Maria Rehder, coordenadora de projetos da Campanha Nacional pelo direito à Educação, enfatizou a necessidade de garantir a implementação do Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado em 2014. “Já estamos no seu terceiro ano de vigência e suas metas para 2014, 2015 e 2016 não foram cumpridas

Seduc investe R$ 197.400 no Patronato Nossa Senhora de Lourdes, em Campo Maior

Melhorar as condições do ensino e aprendizagem dos alunos é a meta do Governo do Estado, através da Seduc, que realizou nesta quarta-feira (26) a entrega da climatização das salas de aula da Unidade Escolar Patronato Nossa Senhora de Lourdes, em Campo Maior. A escola que atende 934 alunos nos turnos manhã e tarde tem resultados positivos como a nota do Ideb

Escola do AP com parte da cobertura deteriorada vai passar por reforma completa em julho, diz Seed

das férias escolares. Um morador de 44 anos, do distrito de Santa Luzia do Pacuí, enviou fotos atuais da escola que mostram os problemas estruturais no prédio. O homem pediu para não ser identificado, mas comentou que fica preocupado com a segurança dos alunos e profissionais da instiruição. As aulas continuam normalmente. “A quadra já está deteriorada. O telhado

Seduc lança programa de Expansão de Tempo Integral

anteriores. O funcionamento dos Centros Estaduais de Tempo Integral se dá com uma jornada diária de 9 horas aula e semanal de 45 horas para toda a comunidade escolar. Para garantir a permanência na escola, os estudantes recebem alimentação saudável, sendo um lanche pela manhã, almoço e lanche à tarde. Com a expansão dos Centros Estaduais de Educação, o Governo

Assaltantes armados invadem escola em Manaus e agridem alunos; veja vídeo

em alunos. (Veja vídeo acima) A escola municipal fica situada na rodovia estadual que liga Manaus à Itacoatiara. "A Polícia Militar e o Centro de Operação de Segurança Escolar (Cose) foram acionados e estiveram no local para prestar assistência. O gestor da unidade registrará um boletim de ocorrência, durante esta terça-feira (25) e as imagens das câmeras

Escola em São Caetano do Sul (SP) articula educação integral com currículo multidisciplinar

do currículo em duas partes. Se na parte da manhã os alunos participam das aulas “tradicionais”, no período da tarde são envolvidos pelas chamadas oficinas curriculares, que se encontram organizadas por núcleos – esportes, artes, tecnologia, língua estrangeira, orientação de estudos e iniciação científica. As atividades são ofertadas de acordo com a idade escolar

Educar para construir um mundo civilizado

, do presente e do futuro deverão ser excluídos do debate e da reflexão no ambiente escolar. O professor contemporâneo necessita ter o domínio do conteúdo, a atualização tecnológica e a capacidade de comunicação. Além disso, uma postura ética. No ambiente familiar, os valores de convivência devem ser promovidos nos hábitos, costumes, entretenimento, relações