PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Lei de ensino da história africana faz 18 anos com desafios para sair do papel
- 21/11/2020
- Radar de Imprensa
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no centro de Salvador (BA), focada na construção decolonial da educação infantil. Com base em sua experiência na sala de aula, a professora explica que o ensino da história africana e dos afro-brasileiros em uma perspectiva que não seja eurocentrista é uma reconstrução subjetiva potente para as crianças. "As pessoas que têm uma leitura de que descendem de escravos
Alunos pretos têm desempenho de dois anos a menos de aprendizado que brancos, já nos anos iniciais
- 20/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
na prática. "Precisamos aumentar o grau de letramento racial dos nossos professores. Muito não enxergam que o preconceito está presente na sala de aula. Precisamos dar a eles subsídio para corrigir a prática pedagógica."
Racismo estrutural tira dois anos de aprendizado de alunos pretos, mostram exames
- 20/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
na prática. "Precisamos aumentar o grau de letramento racial dos nossos professores. Muito não enxergam que o preconceito está presente na sala de aula. Precisamos dar a eles subsídio para corrigir a prática pedagógica."
Dez pontos essenciais para uma educação antirracista
- 20/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
hoje ausentes das salas de aula e dominarem formas de mediar e resolver situações claras ou veladas de racismo e preconceito; No processo de revisão curricular e redefinição de práticas e modelos pedagógicos, tratando-se de diálogo em um espaço de maioria branca, é necessário cuidado para não dominar as narrativas. Honrar o saber e a produção de educadores
Práticas pedagógicas ajudam na promoção da igualdade racial
- 20/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, quando o menino tinha apenas quatro anos. O Nathan contou com o apoio, na creche onde estudava, da professora Joana Marques. Ela trabalha na rede municipal de ensino de Rio Branco, no Acre, e é pesquisadora do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas da Universidade Federal do estado. Joana adotou práticas pedagógicas na sala de aula. Usou filmes, animações e livros
Acesso de negros a escolas cresceu na última década, mas ensino da cultura e história afro-brasileira ainda é desafio
- 20/11/2020
- Radar de Imprensa
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]", relata Ferreira. Racismo na educação 167 anos após a escola do Pretextato, em 2020 ainda há instituições que selecionam os estudantes pela cor de suas peles, afirma Luana Tolentino, educadora, mestre em educação, autora do livro "Outra educação é possível: feminismo, antirracismo e inclusão em sala de aula". "O racismo na escola está naquelas que negam
Prefeitura interrompe ritmo de reabertura após aumento de casos, mas não vê piora na pandemia
- 19/11/2020
- Radar de Imprensa
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SÃO PAULO - Apesar de defender a estabilidade da Covid-19 em São Paulo, o prefeito Bruno Covas anunciou, nesta quinta-feira, que as aulas dos ensinos infantil e fundamental não poderão ser retomadas no município. As aulas presenciais só estão autorizadas a alunos do ensino médio, com apenas 20% dos estudantes em sala de aula, desde 3 de novembro. No início
Sebrae e Consed promovem “Congresso de Gestão Escolar”
- 18/11/2020
- Eventos
- Texto
De 25 a 27 de novembro, o Sebrae, com apoio do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), realizará o “Congresso de Gestão Escolar”. Evento tem por objetivo oferecer conteúdos inovadores e focados nos principais problemas enfrentados pelas escolas no contexto atual de pandemia, além de difundir o empreendedorismo como forma de obter uma gestão e...
Secretaria de Estado da Educação do PI promove webinário “A retomada do Circuito de Gestão e a Importância da Participação Estudantil”
- 18/11/2020
- Eventos
- Texto
Na quinta-feira, 19 de novembro, às 16h, a Secretaria de Estado da Educação do Piauí realizará o webinário “A retomada do Circuito de Gestão e a Importância da Participação Estudantil”. Participarão da discussão: Gabriel Medina (analista do Instituto Unibanco); Maria José Neta (diretora de Ensino e aprendizagem da Seduc/PI); Maria Júlia Azevedo (gerente do ...
Secretarias de Educação respondem: qual o nosso papel no planejamento para o pós-pandemia?
- 18/11/2020
- Radar de Imprensa
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os estudantes para enfrentar os desafios de viver, que os torne capazes de definir o que fazer com os conhecimentos aprendidos em aula e como eles impactam sua vida. A velha escola, como diz o educador José Pacheco, não nos serve mais. Foi necessário esse momento para desaprendermos alguns conceitos que tínhamos e reconstruí-los. Sobretudo, olhar para o que havíamos
Débora Garofalo - A necessidade de fazermos uma Educação para todos
- 18/11/2020
- Radar de Imprensa
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e famílias e possibilitam novas experiências educacionais. Todas as suas aulas foram enviadas para um canal do YouTube, intitulado Sala 8 e que têm acesso gratuito. Na pandemia se destaca por auxiliar a todos ouvintes e estudantes surdos. Sua escola se destaca por sua alta matrícula de alunos com deficiência auditiva e professores que promovem o LIBRAS
Faculdade de Educação da Unicamp promove webinário sobre afetividade e organização escolar
- 17/11/2020
- Eventos
- Texto
Na terça-feira, 17 de novembro, às 15h, a Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) realizará o webinário “Afetividade e organização escolar: direção e trabalho coletivo”. Participarão da discussão: Drª Andrea Maria Martins Chiacchio (Unicamp); Adriano Caetano Rolindo (Unicamp); com mediação de Natália Mazzilli Dias (Unicamp).
Pandemia impulsiona debate sobre educação ambiental nas escolas
- 17/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, estudantes e quem mora no entorno da escola. "É preciso que a escola olhe para toda a organização do seu trabalho pedagógico e da sala de aula", diz Simone Portugal, mestre em Educação pela Universidade de Brasília (UnB) e pesquisadora colaboradora da Oca - Laboratório de Educação e Política Ambiental da Escola Superior de Agricultura da USP. Segundo a especialista
Fernando Cássio e Hélida Lança - Escolas reabertas e vazias: a reabertura foi um fiasco
- 17/11/2020
- Radar de Imprensa
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de apoio e da limpeza. Nos primeiros dias de novembro, a prefeitura de São Paulo autorizou o retorno das aulas presenciais regulares para estudantes do ensino médio nas escolas públicas e privadas da cidade. Nas escolas da rede estadual, porém, a frequência nas unidades reabertas continua baixa: prédios enormes, com dezenas de salas de aula, têm funcionado
O Enem da pandemia
- 16/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
a uma sala de aula tem sido uma opção de cada aluno, na pública a maioria dos estudantes continua sem uma data prevista de retorno à escola. Durante os meses de pandemia, também é clara a disparidade de acesso e de qualidade de interação remota. "Estamos em um ano extremamente atípico, ninguém imaginava o que viveríamos. Os alunos estiveram privados do ensino, porém
Relatórios da OCDE evidenciam impactos do fechamento das escolas e estratégias de reabertura
- 13/11/2020
- Em Debate
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. Sabemos que, no Brasil, essa expectativa não se concretizou, já que, passados mais de cinco meses, poucas redes públicas de ensino retomaram suas atividades presenciais. Com crianças e jovens há tanto tempo longe das salas de aula, o relatório chama a atenção para o risco maior de evasão escolar. Como sabemos, no Brasil, à medida que o estudante avança
Plataforma gamificada identifica dificuldades de crianças em habilidades essenciais
- 13/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
um diagnóstico precipitado. "Eu trabalho como neuropsicopedagoga na orientação de estágios dos clínicos. Muitas vezes, a avaliação aponta que a criança tem baixa atenção, mas eu sempre questiono o que isso quer dizer para a aprendizagem e que tipo de dificuldade vai gerar dentro do contexto de sala de aula. Até para explicar para os pais e demais profissionais
Brasil aumenta o número de crianças em creches e na pré-escola, mas segue distante da meta, diz IBGE
- 12/11/2020
- Radar de Imprensa
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, com 86,6%. Ensino médio: um terço dos jovens fora da sala de aula No ensino médio, o PNE estabelece que, até 2024, 85% dos alunos de 15 a 17 anos estejam matriculados no ensino médio. Segundo o IBGE, o índice era de 71,4% em 2019. Ou seja: aproximadamente um terço dos jovens estava fora da escola ou ainda no ensino fundamental. Nenhum estado atingiu a meta
Antônio Eugênio Cunha - Cenário da educação a partir de 2021
- 12/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
dos grandes impactos no sistema educacional, alterando as metodologias de ensino, aprendizagem e ainda interferindo nos custos das operações das empresas educacionais, independentemente das opções de ordem social e tributária. Agora, fala-se em aulas remotas, salas invertidas, ensino híbrido, metodologias ativas, aulas gravadas para revisão, atividades online