Por que ainda não cumprimos o Estatuto da Criança e do Adolescente?

, ainda prepondera no senso comum a ideia de que se trata de um dispositivo para “proteger infratores e bandidos”. O propósito do Estatuto, porém, para além de estabelecer diretrizes para o amparo a jovens em conflito com a Lei, é assegurar a crianças e adolescentes – reconhecidos como pessoas em condição especial de desenvolvimento – o direito “à vida, à saúde

Por que ainda não cumprimos o ECA?

, ainda prepondera no senso comum a ideia de que se trata de um dispositivo para “proteger infratores e bandidos”. O propósito do Estatuto, porém, para além de estabelecer diretrizes para o amparo a jovens em conflito com a Lei, é assegurar a crianças e adolescentes – reconhecidos como pessoas em condição especial de desenvolvimento – o direito “à vida, à saúde

Crianças que vivem em igualdade de gênero atribuem menos estereótipos

de constituição familiar. É cultural, não biológico. Diferente do que o senso comum diz, os comportamentos que supostamente diferem meninos de meninas não são naturais ou biológicos. O estudo feito na Suécia mostra que os adultos têm influência sobre como as crianças percebem e lidam com os gêneros. A prática, porém, é inconsciente. Ao questionar por que panelas

Levantamento do Inep mostra que professores da rede privada seriam os mais mal pagos

). Ele afirma que, a partir da Lei do Piso, que estabeleceu um patamar mínimo de remuneração para o magistério, os ganhos na rede pública deram um salto, principalmente em escolas municipais. Os profissionais da escola particular teriam ficado para trás. — A sociedade desconhece essa realidade. No senso comum, acha-se que o professor da escola particular ganha bem, até

Os bastidores de um caso de impacto que melhora desempenho escolar

o risco com o empreendedor. O sucesso desse impacto é compartilhado com eles, que adotaram uma postura que fundos e investidores de impacto muitas vezes não querem tomar: apostar em modelos ainda não validados, que desafiam o senso comum, e que até por isso teriam grande dificuldade de ganhar mercado de outra forma. A Secretaria de Educação do Estado de São Paulo

Sexualidade ainda pode ser considerado um crime?

, quando foi morto por um ex-colega de trabalho, em 1978. Em 2008, sua história virou filme, que rendeu o Oscar de melhor ator pela atuação de Sean Penn, no papel do político. Até a década de 1990, o senso comum ainda ligava a homossexualidade a grupos de risco. Fator que levou muitas dessas ONGs a se aproximar e ajudar portadores de doenças sexualmente transmissíveis

Escola no Brasil reproduz loucamente a desigualdade, declara pesquisador

socioemocionais na base [nacional comum curricular] é uma aposta de que isso poderá nos fazer ganhar uma década. Como avançar da base para a prática em um país tão grande e diverso como o Brasil? O fato de o país ser diverso não me assusta. Você precisa fazer com que o aluno seja curioso, criativo, tenha senso crítico. O básico é o mesmo para todo mundo. Mas estamos longe

Documentário mostra o ensino médio pela voz do jovem

o início, o filme contrapõe o senso comum e a reprodução do discurso da meritocracia, que traçam uma relação direta entre o sucesso e o esforço pessoal. A realidade, especialmente a do ensino público, é completamente diferente. Os jovens frequentam a escola pública porque ela é o único equipamento cultural a que têm acesso, porque é o lugar onde podem fazer

Educação a distância vive bom momento com a expansão do número de matriculados

, respectivamente. “Em quatro anos, isso faz muita diferença. A EAD torna o ensino mais acessível”, diz. Além disso, ao contrário do que o senso comum poderia supor, a crise também estimula as pessoas a estudar, opina Luciano Sathler, diretor da Associação Brasileira de Educação a Distância (Abed). “Para se recolocar no mercado, muitas pessoas buscam melhorar

O Papel do Aluno e tutor Na Educação a Distância

de possibilidades. Nesse item, podemos citar vários autores, sendo que assim como apresentam divergências, também apresentam semelhanças e características em comum, valendo-se do tempo e momento em que se apresentava a EaD no mundo. Para Dohmem (1967) citado por , “a EaD é uma forma sistematicamente organizada de autoestudo, na qual o aluno se instrui a partir do material

Movimento global que aborda moda sustentável chega a Niterói

com a exploração em diversas partes do mundo. Podemos citar China, Bangaladesh, Vietnã... e por que não Jardim Catarina, em São Gonçalo? Essa realidade é mais comum e frequente do que imaginamos. A moda não é só a parte bonita. O bom senso, o equilíbrio e o respeito pelo próximo definem muito bem a nossa ação — explica Dayana. A stylist frisa que não faz apologia ao não

Inclusão, igualdade e equidade

assim, parece-me possível apenas reconhecendo que a igualdade da forma como se cristalizou no senso comum é falaciosa. Não somos iguais! O discurso da igualdade, ainda que tenha seu mérito, acabou por sufocar a diversidade, a pluralidade intrínseca à sociedade. Especialmente na escola, nada é mais nocivo à aprendizagem que a crença na homogeneidade. Se alguns

A nova base curricular

Depois de resistir por quase um ano às pressões para que aprovasse às pressas a última versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) preparada pelo governo anterior, o Ministério da Educação (MEC) finalmente apresentou a versão elaborada pelo governo do presidente Michel Temer. O documento estabelece os objetivos de competências e aprendizagem esperados

Sem conhecer a própria vocação, estudantes abandonam faculdade

Wisley João Pereira ministrou palestra sobre mudanças no ensino médio Foto: Marcelo Prest As mudanças na Base Nacional Curricular Comum e Reforma do Ensino Médio que estão sendo elaboradas pelo Ministério da Educação (MEC) servirão para mudar um quadro preocupante no ensino: a quantidade de estudantes que abandonam os cursos superiores. A evasão

"Diferentes, Não Desiguais" propõe discussão de gênero no ambiente escolar

Divulgação Autores questionam noções de gênero e sugerem ações para que as escolas estimulem comportamentos mais inclusivos Meninos são melhores em matemática, meninas são caprichosas; meninos gostam de futebol, meninas estão mais interessadas em roupa e maquiagem. Essas e outras ideias que habitam o imaginário do senso comum são alvo de questionamentos

MEC divulga última versão da Base Curricular para ensino infantil e fundamental

Documento traz objetivos de aprendizagem para as etapas - Fabio Rossi / Agência O Globo RIO - O Ministério da Educação divulgou nesta quinta-feira a versão final da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da educação infantil e do ensino fundamental. O documento, que traz referências para nortear o currículo da educação básica brasileira, foi entregue

A verdade sobre o Ideb de Sobral

deles, por dizerem ser muito comum retaliações do grupo político no poder, suas identidades ficarão em sigilo. Praticamente ninguém em Sobral nega que há um período antes e outro depois de Cid Ferreira Gomes, que foi prefeito de 1997 a 2005, por dois mandatos consecutivos, reeleito em 2001 com 68% dos votos. O município era muito pobre, modesto, como a imensa maioria

Três cenários educacionais para o futuro: lições da sociologia do conhecimento

O texto se baseia em enfoques oriundos da sociologia do conhecimento e, em vista deles, constrói três cenários para o futuro da educação nas próximas décadas. O principal foco recai sobre uma questões enfrentadas pelos formuladores de políticas educacionais – a relação entre a escola e o conhecimento da vida cotidiana ou do senso comum. As diferentes

Reflexões e discursos sobre a vida humana: novos subsídios para aulas de ciências

O artigo analisou os discursos científico e religioso, de professores de ciências do Ensino Médio e de representantes do senso comum, sobre a definição de vida humana. Ao se conjugarem múltiplos discursos, pretendeu-se gerar subsídios para os ambientes de educação formal e não formal em biociências e saúde. Ao se sistematizarem os discursos buscou

O currículo para o Ensino Médio em suas diferentes modalidades: concepções, propostas e problemas

somente de ordem conceitual, mas uma expressão da classe dirigente em manter seus princípios vigorando no senso comum da sociedade.