Meia-entrada quase chega ao fim em SP; estudantes falam de sua importância

Paulo. Filho de empregada doméstica e pai metalúrgico, já falecido, para Marcelo sempre foram expressivas as contradições entre grupos sociais. "Eu tive contato com os filhos das patroas das casas onde minha mãe trabalhava e sempre me vi diferente nesses lugares", conta o ativista do movimento negro e da cultura. Para ele, o PL representava uma armadilha

A história que os tambores contam: fora das escolas, música afro-baiana carrega ensinamentos sobre a cultura negra

e contanto histórias de conquistas e líderes do movimento negro e da luta antirracista. É possível que um leigo em questões raciais não saiba quem foi o medalhista olímpico estadunidense John Carlos, ou a ativista por direitos civis Fannie Lou Hamer ou o jamaicano Marcus Garvey, primeiro presidente da Associação Universal para o Progresso Negro e Liga das Comunidades

Análise de Imprensa - Outubro de 2021

Houve outros focos de atenção na fotografia do clipping de outubro, além desse dos professores. A cobertura sobre educação na pandemia ganhou fôlego com matérias em quatro frentes: Volta às aulas presenciais – Com o avanço da vacinação de adolescentes, o movimento de reabertura das escolas começou a engrenar: “Aulas presenciais voltam a ser obrigatórias para 100

Uma em cada 5 crianças brasileiras sobrevive sob a marca da fome, da violência e do trabalho infantil

um recente relatório do movimento Todos Pela Educação. "A pandemia foi mais uma etapa de vedação de direitos e falta de oportunidades para as crianças e jovens, principalmente pobres, negros e periféricos. Tudo isso somado à ausência do Estado, por obra de um governo que despreza a educação", afirma João Marcelo Borges, pesquisador de políticas educacionais

Uma em cada 5 crianças brasileiras sobrevive sob a fome, da violência e do trabalho infantil

a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio, também foi o menor em dez anos, como demonstrou um recente relatório do movimento Todos Pela Educação. "A pandemia foi mais uma etapa de vedação de direitos e falta de oportunidades para as crianças e jovens, principalmente pobres, negros e periféricos. Tudo isso somado à ausência do Estado, por obra

Precisamos escutar nossos professores e professoras

diariamente. E, se não bastassem todos esses aspectos, que são atravessados pelas questões de classe, raça e gênero que ordenam no Brasil, recentemente professores e professoras têm que enfrentar o processo de deslegitimação do conhecimento e da ciência, propagado pelo movimento das fake news. Mais que celebrar, devemos ouvi-los O que vivemos hoje no Brasil

Inclusão como urgência

da realidade e das demandas da população negra, contando, inclusive, com a participação de parcerias institucionais e do movimento negro. Os passos necessários, além da atração de talentos, incluem preparação, plano de carreira, letramento das equipes e, principalmente, o compromisso da empresa com a inclusão. Não basta promover o acesso inicial. É necessário garantir

Bolsas para ajudar a entrar - e ficar - na universidade

, de 2012 - elevaram a presença dos negros no ensino superior público, mas a disparidade ainda é grande. Segundo o IBGE, em 2019 a taxa da população preta e parda de 18 a 24 anos que frequentava ou havia concluído a graduação era de 18,9%, ante 35,7% entre brancos. Se o acesso à universidade ainda é um gargalo, é um desafio ainda maior fazer com que o jovem não

Luiza Trajano fala em evento sobre inclusão de negros no mercado

, falamos de empresas mais abertas e não sabemos se esse porcentual vai se expandir, por exemplo, no interior do Amazonas", complementa ela. O pacto é só uma parte do projeto, que teve início em 2017, com a doutora Valdirene de Assis. Ela fez uma série de reuniões com os movimentos negros de todo o Brasil e identificou as necessidades pautadas, sendo

Bolsas ajudam jovens negros a entrar e a permanecer na universidade

, de 2012 – elevaram a presença dos negros no ensino superior público, mas a disparidade ainda é grande. Segundo o IBGE, em 2019 a taxa da população preta e parda de 18 a 24 anos que frequentava ou havia concluído a graduação era de 18,9%, ante 35,7% entre brancos. Se o acesso à universidade ainda é um gargalo, é um desafio ainda maior fazer com que o jovem não

Na educação especial há 11 anos, professora inspira aluna cega a seguir a mesma profissão: 'Meus alunos têm direito a tudo'

dos adultos que estão a sua volta. Quando uma criança vê as outras acolhendo um aluno com deficiência, ela entra nesse movimento", relatou a professora. "O preconceito não vêm com as crianças, muitas vezes é um reflexo dos adultos que estão a sua volta. Quando uma criança vê as outras acolhendo um aluno com deficiência, ela entra nesse movimento", relatou a professora

Dia das Professoras: histórias sobre o ofício que movimenta o conhecimento

no cotidiano da sala de aula. A revisão a respeito dos conteúdos apresentados aos alunos e seu enfoque constitui um dos eixos para o desenvolvimento de efetivas práticas educativas antirracistas, conforme reflete o livro. Selo Negro Edições. Educação Popular, Movimentos Sociais e Formação de Professores - Domingos Nobre Preço: R$ 41,70* Comprar A edição é composta

Rozana Barroso - 'Universidade não deve ser lugar para poucos, deve ser para todos!'

. Luto pela educação porque acredito que ela é a ferramenta fundamental de transformação de vidas e de toda a nação. A desigualdade, que é uma realidade violenta no Brasil, foi intensificada durante a pandemia. Por isso, nós construímos um documento em defesa da educação principalmente para aqueles mais afetados: negros e pobres, assim como eu. Entretanto, há 305

Matilde Ribeiro: fim de Bolsonaro será esperança para retomada de inclusão. 'Voltaremos a sonhar'

está nessa luta contínua". Em conversa com o jornalista Juca Kfouri, no programa Entre Vistas da TVT, a professora e ativista política explica que, apesar do momento difícil atual, principalmente sobre as políticas públicas, o movimento negro precisa continuar com o processo organizativo e de luta, exigindo do Estado o atendimento direto e continuado às populações

Cotas fizeram negros saírem das páginas policiais e virarem colunistas, diz reitor da Zumbi dos Palmares

Em 2019, pela primeira vez os negros se tornaram a maioria dos estudantes nas universidades públicas brasileiras —um marco na luta contra a desigualdade racial. Para José Vicente, reitor da Faculdade Zumbi dos Palmares, a explicação para isso é a lei de 2012 que instituiu as cotas obrigatórias nas instituições públicas de ensino superior. A regra estabelece

Direito à educação – 6 mulheres que lutaram e lutam pela educação de meninas e mulheres

que ainda deixa a desejar no quesito igualdade de gênero, elas continuam sua luta por direitos fundamentais. Em 2017, o movimento Todos Pela Educação realizou um levantamento que mostrava que 43% das meninas brasileiras de 14 a 17 deixaram a escola por estarem grávidas, serem responsáveis pelo trabalho doméstico ou do cuidado com filhos, irmãos menores ou idosos

Eduardo Carvalho - Racismo sem máscara

...’’, me disse a profissional, sem ao menos me encarar, quando a cortei. ‘’Eu sou negro’’. Não precisava ser intelectual acadêmico, epidemiologista entendido do assunto, para que dissesse aquilo. Na mente, a hipótese era certa: a doença acertaria em cheio pessoas que têm as mesmas características que eu, sendo elas homens e mulheres periféricos, pobres, faveladas e não

Iniciativa brasileira prevê primeiro plano nacional antirracista do mundo

das Comunidades Negras Rurais Quilombolas), Geledés Instituto da Mulher Negra e UNEafro Brasil. "Especialmente neste momento tão delicado para a agenda de direitos humanos no Brasil, é uma conquista de magnitude imensurável, um reconhecimento histórico da produção dos movimentos negros e de educação na construção das diretrizes de uma educação antirracista", afirma

10 dicas de como trabalhar o antirracismo em sala de aula

da escritora Conceição Evaristo, que cobrou um compromisso dos órgãos públicos de educação na implementação de políticas públicas raciais e comentou a importância da iniciativa que inclui a preparação de professores brancos no combate ao racismo nas escolas. "É graças à ação dos professores que hoje temos profissionais brancos e negros incluídos na discussão

‘Paulo Freire não queria ser imitado, mas reinventado’

com os direitos. CC: O senhor avalia que o pensamento e a prática de Paulo Freire estão dentro das escolas brasileiras? PP: A escola brasileira sempre foi colonialista, preconceituosa, conservadora, discriminatória, e mesmo escolas da Europa, serviam à escravidão, separavam as culturas, o negro que era preguiçoso. A escola nos educou para ser obediente. E Paulo Freire