Por que o ChatGPT pressiona escolas a revisitar seus currículos?

(e similares) desafia as escolas a revisitar seus currículos e especificamente seus planejamentos, ao transformar o acesso ao conhecimento, tanto pelo formato, disponibilidade e velocidade, quanto pela possibilidade de se resolver problemas e gerar conhecimento. Revendo o planejamento com o ChatGPT A nova realidade reforça o valor de se praticar o Planejamento

'Falei que seria astronauta e ele riu': Machismo afasta meninas das exatas

". Dentre as razões apontadas pelo estudo, estão: estereótipos de gênero, violência de gênero e outras barreiras para permanecer na escola, aprendizado deficitário de Matemática e falta de oportunidades, incentivo e referências. No caso do ensino de Matemática, as razões vão desde a já conhecida dificuldade de aplicar os conhecimentos recebidos em sala de aula

Maioria das escolas yanomamis não tem energia e funciona em local improvisado

comunitária e da interculturalidade. O documento do MEC ressalta que a legislação exige ação colaborativa de estados e municípios. Há uma série de peculiaridades nessa oferta, como a anuência dos líderes para a contratação de professores. No Amazonas, 13 escolas são municipais e as outras duas, estaduais. As unidades estão nas cidades de Santa Isabel do Rio Negro, São

Uma proposta para engajar jovens na agricultura familiar

do ambiente rural como espaço importante para se viver dignamente. E ela só será possível com políticas públicas efetivas que abordem o meio rural como espaço fundamental para os que lá residem e como fonte de alimentação saudável para quem vive em cidades. Apesar dos grandes desafios, a expectativa no retorno de Lula ao governo federal é de que possa haver outro

Novo Ensino Médio: ajustar ou revogar? Entenda em 7 pontos o debate que envolve alunos e MEC

formativos") nas quais se aprofundará. A intenção é que sejam três anos de estudo com: conhecimentos básicos de cada disciplina + conteúdos focados nos objetivos pessoais e profissionais dos alunos. Foi criado o chamado "projeto de vida": um componente transversal que será oferecido nas escolas para ajudar os jovens a entender suas aspirações. Sancionado em 2017

Após gafe de Zema sobre Adélia Prado, deputado propõe inserir história de Minas Gerais nas escolas

ou quem foram essas figuras mostram que o ensino de Minas precisa ser revisto nesse ponto. A presente proposição visa trazer maior conhecimento aos jovens, crianças e adultos e maior justiça e reconhecimento a esse povo que tanto contribuiu para a história do Brasil. 'Adélia Prado trabalha aqui?' A gafe do governador Romeu Zema, que repercutiu nacionalmente na última sexta-feira (10

População ainda desconhece mudanças trazidas pelo novo ensino médio

com a comunidade escolar de base, alunos, professores e gestores. "Estamos diante do desafio de uma formação cidadã, que incorpore também a formação de valores democráticos, não apenas de acesso ao conhecimento. E isso tem que ser feito com muito diálogo", disse, em entrevista à Agência Brasil. O novo ensino médio foi aprovado por lei em 2017, durante o governo do ex

Vunesp divulga lista da segunda chamada de aprovados nesta quinta-feira; veja como consultar

A Universidade Estadual Paulista (Unesp) divulga nesta quinta-feira (9), a partir das 16h, a segunda chamada do Vestibular Unesp 2023, com oferta de 7.680 vagas em 24 cidades. Os candidatos poderão fazer a consulta nos sites da Unesp e da Fundação Vunesp. A matrícula em segunda chamada será realizada a partir desta quinta-feira até segunda-feira (13

Professora cria trilha de gamificação para ensinar período Neolítico

da equipe iria minimizar a imersão no contexto de crescimento populacional e suas demandas. Acredito que o jogo "Da aldeia à cidade" é uma proposta inovadora, pois propiciou aos estudantes uma experiência única de imersão e simulação do contexto estudado, no qual o progresso do jogo estava relacionado ao empenho e à autonomia deles na busca pelo conhecimento. Além

Somos o 2º. país com as maiores taxas de gravidez na adolescência

tanto para meninas quanto meninos. É preciso disseminar informação, conhecimento. É preciso educar. E que fique claro: tudo isto passa longe de "fazer a cabeça" dos adolescentes. As propostas de órgãos públicos, ONG's e escolas giram em torno da garantia de direito das meninas e não em monitoramento de seus cérebros para que façam ou acreditem em filosofias

Acesso à informação: a chave para chegar ao ensino superior?

Acesso à informação: a chave para chegar ao ensino superior? - Muitos estudantes da rede pública não sabem exatamente para que servem os programas de financiamento dos estudos universitários. Falta de conhecimento prejudica e reduz aprovação de estudantes de baixa renda.Quais são as variáveis decisivas para criar um muro, em vez de uma ponte

Como saber se a escola do seu filho é ideal para ele

que lá estudam estão matriculados desde a Educação Infantil e perfazem toda a Educação Básica até o Ensino Médio. Ainda assim, o número anual de pedidos de transferência gira em torno de 10% a 15%. Ela diz que, quando as razões não são mudança de cidade ou de país, a frequência maior de trocas acontece na virada de segmentos, principalmente na transição do 9º ano

Fórum Econômico Mundial lança rede de iniciativas educacionais inovadoras

. Para facilitar o acesso, foram montados laboratórios em toda a cidade. Cada aluno que conclui o Aprendé Programando recebe um diploma de certificação concedido pelo Ministério de Educação da Cidade de Buenos Aires. Inverse Inclusion, Fundación ICAL, Colômbia – 2.700 alunos, com estudantes de 3 a 17 anos A Fundación ICAL desenhou um modelo de educação que reúne crianças

Militarização volta ao debate

da Educação (MEC). O modelo, entretanto, divide opiniões entre a comunidade escolar, especialistas em educação e governantes. O Sindicato dos Professores no Distrito Federal (Sinpro-DF), por exemplo, manifesta contrariedade desde o começo da implantação, em fevereiro de 2019. "Para atuar na escola, são necessários conhecimentos, experiências e competências

Camilo Santana tem desafio de replicar nacionalmente sucesso do Ceará

Um visitante desavisado que passar por Ararendá, município cearense próximo à divisa com o Piauí, logo pensará estar em mais uma das paupérrimas aglomerações urbanas do sertão dos Crateús. Mas é nessa cidade de 11 000 habitantes, de casas simples e gente humilde, que se desenrola uma notável revolução no normalmente castigado ensino público. Os frutos são

A reversão do desmonte educacional com um amplo regime de colaboração

Ricardo Agum Ribeiro, Doutor em Ciência Política (UFF). Professor do Instituto Federal de Ensino de Rondônia, IFRO A cidade mais importante do Brasil é a cidade em que você está. Uma das raízes da desigualdade está em tratar igualmente os diferentes. Não há como destravar o desenvolvimento econômico sem a presença de um sistema sólido de educação básica

Como o hip hop invadiu as universidades para dialogar de igual para igual com as ciências humanas

como "Cidade dos muros", de Teresa Caldeira. O próprio DJ americano Afrika Bambaataa já disse que o quinto elemento do hip hop (formado originalmente por rap, DJing, breakdance e grafite) é o conhecimento. A expressão "hip hop studies" ganhou força a partir da publicação de "That’s the joint!: the hip hop studies reader", antologia organizada por Murray Forman e Mark

Um grande passo para o ensino de tecnologia

, sobretudo pensando em escolas públicas em municípios pequenos, com poucos profissionais e parcos recursos. Desde a aprovação da BNCC, estados e municípios têm se empenhado na tarefa de construir currículos locais. Não são raros os esforços para incluir a tecnologia como conhecimento escolar, e um bom exemplo é o Currículo da Cidade de São Paulo, que aborda

As duas lutas da Educação

tradicionais. Por óbvio, é dever da escola assegurar que as crianças aprendam a ler e a escrever, a fazer contas e a raciocinar, adquirindo conhecimentos sobre a vida, a sociedade e o mundo. A questão, como bem destacou Viviane Senna, é que isso "deixou de ser a linha de chegada e agora é apenas a largada". Ou seja, a educação tem que ir além do currículo tradicional

Relatório do governo de transição sugere revogação de normas

1.0826 de 2003. o Estatuto do Desarmamento. O grupo propôs também a revisão de atos que impuseram "sigilo indevido de 100 anos em documentos de acesso público" pelo governo atual "para impedir o conhecimento público" de diversos documentos. Entre as medidas propostas para essa revisão específica está a determinação, via despachos presidenciais