Bolsas Fulbright para programa de aperfeiçoamento de professores de inglês nos EUA

– Maranhão – Mato Grosso do Sul – Sergipe Após a seleção estadual, a Seduc fica responsável de encaminhar os candidatos selecionados para a etapa nacional do processo, até o dia 26 de abril de 2021. > Requisitos para candidatura: – Ser professor de inglês do Ensino Médio na rede pública, Estadual ou Municipal – Despender atualmente de 50% do tempo de sua carga

Os efeitos da pandemia na Educação

Desde a decretação no dia 11 de março de 2020 da pandemia de Covid 19 pela Organização Mundial da Saúde (OMS) e, com a publicação do Decreto de Calamidade nº 6 de 2020, seguidos de Decretos estaduais e municipais e Medidas Provisórias para o enfrentamento da doença, a educação teve grande impacto com a suspensão de aulas inicialmente. Leia Também Há bala

Um ano após suspensão de aulas presenciais, estudantes e famílias ainda enfrentam incertezas com reabertura das escolas na pandemia

(PI), Ruan Sousa, 10 anos, passou do 4º para o 5º ano em meio à pandemia. Mesmo estudando na rede pública municipal, ele pode contar com a ajuda de uma professora particular contratada pela família para um "reforço" escolar. Passou de ano, mas quer voltar à escola e rever amigos. Sofia de Souza, 8 anos, conseguiu rever os amigos. Depois de muitas aulas

Jundiaí (SP) promove atividades ao ar livre para estudantes da rede

com a natureza na infância, que acontece por meio de experiências do corpo dela nesse ambiente, como pode cuidar de algo que pouco conhece ou gosta? Nosso desequilíbrio ecológico também vem dessa desconexão", alerta Paula. Aprendizagem ao ar livre na prática: um relato A EMEB (Escola Municipal de Educação Básica) Anna Pontes Chagas, em Jundiaí (SP), conta com amplos

Secretário anuncia supensão de aulas presenciais no Rio, mas governador deixa decisão para próxima semana

ele, que classifica as escolas públicas como locais de alto risco de contágio: — as escolas estaduais e municipais são de alto risco porque não tiveram preparação estrutural para ficar arejadas, o contato vai ser grande e muitos profissionais vão ficar doentes ou até morrer por conequência dessa decisão irresponsável.

Escolas municipais de São Paulo também vão parar por duas semanas

As escolas municipais também vão antecipar o recesso de julho para para paralisar as atividades nas próximas duas semanas, segundo apurou o Estadão. O período para a rede fechar será entre 17 de março e 1º de abril. A medida será anunciada ainda nesta sexta-feira, 12, pela Prefeitura, e segue a decisão do Estado. A rede estadual anuncou ontem que adiantará

São Paulo adota medidas mais rígidas de isolamento

a cumprir o toque de recolher; menos postos de combustíveis e farmácias. Lojas de materiais de construção não vão poder abrir. Já as escolas públicas estaduais vão suspender as aulas presenciais por 15 dias. As municipais devem seguir a orientação das prefeituras, mas o governo do estado recomenda que as atividades presenciais sejam reduzidas. Já as particulares não

Escolas municipais devem ter aulas remotas ou híbridas em 2021

A maior parte das escolas públicas municipais já iniciou ou deverá iniciar o ano letivo de 2021 de forma remota ou híbrida, mesclando o ensino presencial e o remoto. O acesso à internet e a infraestrutura escolar são, no entanto, desafios para as redes de ensino e estão entre os maiores problemas enfrentados no ano passado. As informações são de pesquisa

Quase 6 em cada 10 cidades ainda discutem protocolos de segurança para reabrir escolas, aponta pesquisa

Quase seis em cada dez cidades do país (59,6%) ainda discutem protocolos de biossegurança para fazer a reabertura das escolas municipais, fechadas há um ano para conter a pandemia do coronavírus. Os dados são de uma pesquisa divulgada nessa quarta-feira (10) pela União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), com apoio do Fundo das Nações

Internet e infraestrutura são maiores entraves para volta às aulas nos municípios

Uma pesquisa com duas de cada três redes municipais do Brasil aponta que o acesso à internet e problemas de infraestrutura das escolas são os maiores entraves para o retorno às aulas neste ano, em meio à pandemia. Esses desafios atingem cidades pequenas e grandes. Com relação à internet para os alunos, 49% das secretarias municipais de Educação indicam

Ensino remoto na rede municipal tem sido feito com material impresso e aula no WhatsApp, mostra pesquisa

RIO — Pesquisa divulgada nesta terça-feira mostra que o ensino remoto no Brasil foi, majoritariamente, uma combinação de aulas por whatsapp com materiais impressos. Observatório Covid-19 BR:Neste momento, escolas devem ficar fechadas na maioria dos estados do Brasil O estudo foi realizado pela União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime

Escola é muito mais do que atividade econômica

​Educação é serviço essencial. A frase, tantas vezes repetida, pode parecer óbvia. Entretanto, a falta de coordenação e empenho dos governos federal, estaduais e municipais na busca de soluções e alternativas para a educação durante a pandemia escancarou a ausência de prioridade para o setor, afetando estudantes e educadores. O prejuízo será sentido

Isabel Quintella, Lana Romani e Vera Vidigal - Escola é muito mais do que atividade econômica

​Educação é serviço essencial. A frase, tantas vezes repetida, pode parecer óbvia. Entretanto, a falta de coordenação e empenho dos governos federal, estaduais e municipais na busca de soluções e alternativas para a educação durante a pandemia escancarou a ausência de prioridade para o setor, afetando estudantes e educadores. O prejuízo será sentido

Eduardo Szazi - A sala de aula na UTI

estrutural dos governos federal, estaduais e municipais em dar cumprimento ao artigo 227 da Constituição em tempos de pandemia. Algo tem que ser feito, e urgentemente. *Eduardo Szazi, advogado, doutor em Direito Internacional e pai de dois alunos que não veem a hora de voltar para a sala de aula

'Peguei covid na volta às aulas presenciais': os riscos para professores na pandemia

se pronunciou sobre o tema. O retorno ao ensino presencial Desde o início deste ano, muitas escolas das redes estaduais, municipais e privadas de todo o país adotaram o ensino de forma híbrida, que combina o presencial com o remoto. Assim, as turmas são divididas em pequenos grupos para que não haja a mesma quantidade de alunos em sala como era comum antes da pandemia

Covid-19: Especialistas recomendam fechamento de escolas por risco elevado

nas fichas de notificação. Nos boletins epidemiológicos, os governos estaduais e municipais devem informar sobre o número de internações de crianças e adolescentes e taxas de ocupação de leitos de UTI específicos para esta faixa etária na rede pública e privada. A comunidade de cada escola deve ser envolvida nas decisões sobre quando e como retomar atividades

Ensino híbrido promove o desenvolvimento integral dos estudantes; saiba como funciona

de ensino e aprendizagem. Ao avaliar os níveis de conhecimento e habilidades da turma, o professor pode melhorar as experiências que promove. O primeiro passo desse processo é promover uma avaliação diagnóstica dos estudantes. "Com esses dados em mãos, podemos planejar as ações coletivas e individuais", diz Lilian. Essa foi a estratégia da EMEF (Escola Municipal

Docentes relatam casos de Covid e dificuldade em seguir protocolos na rede pública

Poucos profissionais para cuidar da limpeza, protocolos sanitários difíceis de serem cumpridos, falta de estrutura das unidades de ensino e medo ao ver colegas contaminados, e até mortos, pela Covid-19 após o retorno das atividades presenciais. Professores de escolas públicas do estado de São Paulo e da rede municipal da capital paulista ouvidos pela Folha

Escolas da rede pública e particular do estado de SP registram mais de 4 mil casos de Covid-19 desde janeiro

em decorrência da doença. Só na rede pública estadual, foram registrados mais de 24 mil casos suspeitos de coronavírus nas unidades escolares desde o dia 8 de fevereiro. A maioria dos casos confirmados foi em escolas estaduais (59%), seguido pelos colégios particulares (37%) e pelas unidades municipais (3%) – isso sem contar os números das escolas estaduais da capital

Escolas de São Paulo têm 4 mil casos de covid-19

de máscara; a ventilação dos ambientes; o distanciamento físico de ao menos 1,5 metro e a adoção de medidas de higiene. A ocupação das escolas também está restrita a 35% das matrículas nas fases vermelha e laranja do plano municipal de quarentena e a 70% nos municípios classificados na etapa amarela. As últimas informações divulgadas pelo governo de São Paulo