PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Guia Covid-19: Reabertura das escolas
- 01/07/2020
- CEDOC
- Texto
Este guia tem por objetivo compilar uma série de informações, conceitos, dados e referências confiáveis sobre a reabertura de escolas segura e garantidora de direitos no quadro do contexto da pandemia do coronavírus (covid-19) e orientar as comunidades escolares, as famílias e os profissionais da educação sobre como atuar para além da ação individual
Tornar-se selvagem
- 07/2020
- CEDOC
- Texto
No artigo, Jerá Guarani reflete sobre os desafios da atual situação do planeta e que a ideia de aprender sobre autonomia e soberania alimentar com os Guarani Mbya e outras comunidades indígenas é interessante e pode trazer valiosos insights para lidar com os desafios ambientais e de segurança alimentar que enfrentamos atualmente. Com ilustrações de Carolina...
Ideias - Branquitude e antirracismo
- 30/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
A videoconferência foi realizada pelo Sesc São Paulo com o objetivo de refletir sobre conceitos e práticas envolvidos na discussão das relações étnico-raciais brasileiras, em específico, aqueles nos quais a discussão centraliza o lugar do branco nas relações, a partir de teorias sociais sobre branquitude, educação antirracista e os reflexos na produção e di...
Folha na Sala - Secretário responde a perguntas de professores sobre volta às escolas em São Paulo
- 30/06/2020
- CEDOC
- Áudio
Rossieli Soares, Secretário de Educação do estado de São Paulo, conta detalhes do plano de reabertura das escolas e responde as dúvidas enviadas por professores e alunos. Anunciada para o dia 8 de setembro de 2020, a volta às salas de aula somente deverá acontecer se uma série de medidas na área da saúde forem cumpridas e deve ser feito de maneira gradual, ...
Como e quando reabrir as escolas?
- 29/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
Esse vídeo é uma live realizada pela Campanha pelo Direito à Educação para discutir sobre a temática “Quando e como reabrir as escolas?”. Participam do debate: Representantes de CNTE (Heleno Araújo), Undime (Luiz Miguel Martins), UNCME (Gilvânia Nascimento) e CEE/PR (Carlos Eduardo Sanches) para refletir sobre as condições necessárias para as escolas reabri...
[WEBINÁRIO] Quais os efeitos do adiamento do Enem?
- 29/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é um webinário realizado pela Associação de Jornalistas da Educação – JEDUCA para discutir sobre a temática “Quais os efeitos do adiamento do Enem?" provocado pelo contexto da pandemia. São discutidos tópicos como ensino remoto, déficit de aprendizagem, juventudes, as relações entre escola e família e acolhimento. A mediação é Marta Avancini.
Retorno às aulas é planejado com muitos problemas para resolver, pouco dinheiro e calendário apertado
- 28/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de aprendizagem — que se acentuou durante a paralisação, pois alunos da rede pública e os mais pobres não tiveram o mesmo acesso a aulas on-line — e a retomada do crescimento da taxa de abandono escolar. Tudo isso num cenário de pouco dinheiro e tempo. Dez capitais já marcaram a data para a reabertura de escolas entre julho e agosto. A decisão, no entanto, vai
Visibilidade trans na educação | Mês do Orgulho LGBTQI+
- 27/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo discute sobre a representatividade transexual dentro do sistema educacional. Tema muito pertinente para reflexão e enfrentamento do medo e o preconceito gerado nos espaços que deviam acolher a diversidade, o que afeta nas altas taxas de evasão escolar e a baixa adesão de pessoas trans na educação.
Ministro da Educação não concluiu doutorado, diz reitor
- 26/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
entre 2007 e 2009, e que o título da tese é "Gestão de Riscos na Modelagem dos Preços da Soja", orientada por Antonio de Araújo Freitas Jr. A última modificação no currículo lattes aconteceu nesta sexta-feira. O MEC também não esclareceu como o ministro fez pós-doutorado na Alemanha se não concluiu o doutorado. No currículo lattes, Decotelli escreveu que fez o pós
'Vamos favorecer o diálogo e a comunicação com o MEC', diz Decotelli
- 26/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
durante a gestão no Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação são alvos do Tribunal de Contas da União e da Controladoria Geral da União, como o de kits escolares e notebooks. Como o senhor explica? Os contratos começaram em 2018 e isso tudo foi arquivado. Sugiro procurar o FNDE, que tem todos os documentos para disponibilizar. Foi tudo cancelado e desativado.
Ministérios guiados por ideologias: muito barulho e poucos resultados
- 25/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, estruturas precárias e evasão escolar. Até supostas vitrines do governo, como as escolas cívico-militares e o programa Future-se (de financiamento às universidades), não saíram do papel. As últimas ações de sua gestão caíram sem grande esforço — a medida provisória que permitia nomear reitores sem consultar a comunidade acadêmica e a portaria que revogava o incentivo
O papel da escola no enfrentamento do racismo
- 25/06/2020
- Em Debate
- Vídeo
voltadas à promoção da igualdade racial através de práticas pedagógicas articuladas. Sérgio Bertoldi, diretor da EEB Ildefonso Linhares, afirma que o projeto auxiliou a valorização da diversidade no ambiente escolar. Frente a um cotidiano de ofensas racistas, o diretor descreve as ações que foram tomadas pela gestão escolar para enfrentar o racismo
Apesar de risco de evasão, jovens são otimistas com inovação na educação
- 25/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Isolamento social, preocupação com a saúde de familiares, instabilidade financeira e dificuldades para se adaptar a uma nova rotina de estudos são alguns dos fatores que podem levar à evasão escolar entre jovens estudantes. O levantamento "Juventudes e a pandemia do coronavírus", lançado nesta terça-feira (23), mostrou que quase 30% dos jovens pensam
Debate - Transição na Gestão da Educação Municipal
- 25/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O Debate é um espaço semanal para temas centrais da atualidade, que valoriza diferentes pontos de vista. Os convidados analisam o tema da semana, respondem perguntas e comentam as contribuições feitas pelo público por meio das redes sociais. Neste programa, debate-se estratégias para a transição na gestão da educação municipal no ano de eleições municipais
Análise de Imprensa - Junho de 2020
- 25/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
da pandemia de Covid-19 na educação tenha sido preponderante, a cobertura lançou holofotes sobre a gestão da área educacional em Brasília, em especial sobre a crise de liderança no Ministério da Educação (MEC). Em menor escala, também se destacaram abordagens sobre diversidade/desigualdade pelo viés da educação, algumas delas motivadas pelo assassinato recente
Garantia da equidade no retorno às aulas presenciais | Educação inclusiva durante a pandemia
- 24/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O webinário é realizado pelo Instituto Rodrigo Mendes dentro da série “Educação inclusiva durante a pandemia”. Neste encontro, a discussão é sobre a temática “Garantia da equidade no retorno às aulas presenciais” após crise gerada pela pandemia Covid-19. Participam especialistas da área da educação para refletir sobre a temática na perspectica de um sistema...
Pesquisa aponta que 28% dos jovens pensam em não voltar às aulas após pandemia
- 23/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
das escolas e faculdades: seis em cada dez jovens consideram que as instituições de ensino devem priorizar atividades para lidar com as emoções; e cinco em cada dez desejam aprender estratégias para gestão de tempo e organização. Para 49%, o fator emocional tem atrapalhado seus estudos. A principal preocupação durante a pandemia é perder alguém da família (75%), ser
Bett Educar | Novo Encontro Online - 23 de Junho
- 23/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é um encontro online realizado pelo Bett Educar em 23 de junho de 2020, convidando especialistas sobre educação para refletir sobre as temáticas: Professores: acolhendo e acolhendo-se para recomeçar; Planos para volta às aulas nas redes públicas e Como as escolas e redes particulares estão se preparando para a volta às aulas.
SAM 2020: O Plano Nacional de Educação como norte contra a barbárie na educação
- 23/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é um webinário realizado pela Campanha Pelo Direito à Educação durante a Semana de Ação Mundial 2020. Ele teve o objetivo de reunir especialistas e discutir sobre a temática “O Plano Nacional de Educação como norte contra a barbárie na Educação”. Os participantes comentam as metas do PNE, a valorização dos investimentos e formação continuada de prof...
Encontro online - A Educação Básica no novo cenário: adaptação e transformação - 23/06
- 23/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
Segundo vídeo da série de encontros intitulada "Educação Básica no novo cenário: adaptação e transformação", promovida pelo Todos Pela Educação. Neste encontro, discutiram-se a volta às aulas presenciais, os planos específicos para a retomada, os protocolos de saúde e demais desafios para o retorno escolar. Foram trazidas experiências dos estados