Lei que regulamenta concurso para escolas indígenas é sancionada no Ceará

A lei que regulamenta o modelo de concurso para professor com lotação nas escolas indígenas do Ceará foi sancionada nesta sexta-feira (22). A norma assegura o ingresso de novos profissionais na carreira do Grupo Ocupacional do Magistério (MAG) na administração pública estadual, respeitando as peculiaridades inerentes aos povos indígenas, como a organização

Número de inscritos no Enem 2022 no ES é menor que no ano anterior

de menos 2.037 inscritos. O total inclui as modalidades manual e digital. A professora doutora em educação Cleonara Maria Schwartz apontou que, apesar do percentual baixo, ainda assim é um número expressivo e que pode representar o rompimento do vínculo entre os jovens e o ensino básico e a graduação. "É uma redução significativa e ela mostra que um quantitativo

Busca ativa, acolhimento e melhoria do clima escolar ajudam contra evasão

a evasão escolar, é ressaltada a importância de ouvir os estudantes, melhorar o clima escolar, aproximar a família da escola e envolver os próprios jovens nas ações para evitar que seus colegas desistam", cita Mirela. Relacionadas Filmes mostram diversidades das juventudes brasileiras e o desafio de educá-las ACESSAR Aprendizagem em foco: Liderança pedagógica

Edital: Fundação Toyota apoiará projetos de educação e diversidade

de educação nos últimos anos, sobretudo durante a pandemia da Covid-19. O Cenário da Exclusão Escolar no Brasil, documento produzido pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), apontou que em novembro de 2020, mais de cinco milhões de crianças e jovens brasileiros estavam fora da escola. A Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE

O Futuro se Equilibra #019 – Estude como uma mãe

também garante que a situação na sociedade mude. É bom para todos. [música de fundo] [Tatiana Klix] A gravidez na adolescência é uma das principais causas de evasão escolar, seja pelas meninas se sentirem discriminadas ou por falta de tempo, mesmo, para estudar. Quando jovens e mulheres estão na universidade isso também acontece. A lei 6.202 de 1975 é pouco

Experimento conclui que ensinar mindfulness para adolescentes na escola não funciona

de algumas das universidades mais prestigiadas do mundo, como Oxford e Cambridge, na Inglaterra, criou um experimento: eles decidiram ensinar mindfulness em algumas escolas secundárias do país para analisar seus efeitos sobre os jovens. E o resultado foi um tremendo fracasso. O estudo – publicado no periódico científico Evidence-Based Mental Health – conclui que dar

Experimento conclui que ensinar mindfulness para adolescentes na escola não funciona

ensinar mindfulness em algumas escolas secundárias do país para analisar seus efeitos sobre os jovens. E o resultado foi um tremendo fracasso. O estudo — publicado no periódico científico Evidence-Based Mental Health — conclui que dar aulas de mindfulness para adolescentes na escola para aumentar o bem-estar é, em geral, perda de tempo. A técnica de realizar

Experimento conclui que ensinar mindfulness para adolescentes na escola não funciona

na adolescência ? fase da vida de grande vulnerabilidade em que surgem os primeiros problemas mentais. Um grupo de pesquisadores de algumas das universidades mais prestigiadas do mundo, como Oxford e Cambridge, na Inglaterra, criou um experimento: eles decidiram ensinar mindfulness em algumas escolas secundárias do país para analisar seus efeitos sobre os jovens

Políticas públicas ganham qualidade com participação social - Política

de balancear avaliação e execução foi implementada no Espírito Santo e premiada, junto com o Instituto Unibanco, por elevar o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do Estado. O programa Jovem de Futuro atua no treinamento de gestores de escolas e comunidades. "São técnicas de gestão escolar e aprovação. Mas não a aprovação obrigatória, e, sim, um circuito

Premiação reconhece iniciativas inovadoras de escolas públicas

reconhecerá iniciativas inovadoras que fortaleçam os vínculos entre escola, família e território. O evento integra a campanha #reviravoltadaescola, iniciativa do Centro de Referências em Educação Integral, que mapeia aprendizagens vividas nas diferentes etapas de ensino (infantil, fundamental, médio e EJA – Educação de Jovens e Adultos). Serão selecionadas 10 escolas

Conectar o currículo aos interesses dos alunos amplia o aprendizado

), é necessário fornecer espaço para trabalhar os interesses e contextos das crianças e jovens e despertar novas inclinações, favorecendo que ampliem o conhecimento. Memórias, Mandela e Naruto "Há muito, já nos é sabido que a ideia de uma escola segmentada em saberes que não encontram pontos de conexão ou em atividades que visam apenas a tecnicidade, sem um processo

Brasil vive '2ª pandemia' na saúde mental, com multidão de deprimidos e ansiosos

estratos que acendem alertas são policiais e pessoas LGBTQIA+. As chances de um jovem desse segundo grupo ter um transtorno mental é três vezes maior para ansiedade, duas vezes para depressão e cinco vezes para estresse pós-traumático, mostrou um estudo feito em escolas de São Paulo e Porto Alegre em 2019. Os adolescentes e jovens-adultos em geral são, agora

Programa de ensino médio integral reduz morte de jovens

seus direitos fundamentais. No Brasil, essa questão ainda é pouco debatida e costuma aparecer com mais ênfase em anos eleitorais, quando as novas gestões planejam suas estratégias de governo. Nesse sentido, é de valiosa contribuição uma pesquisa que demonstra o quanto uma política pública de educação, se bem implementada, pode transformar a escola, a vida dos jovens

Como ensinar para a democracia?

Parece chover no molhado, mas é preciso repetir que a educação que um país oferece às suas crianças e jovens tem muito a ver com esses tempos difíceis que vivemos. Crimes com motivação política, intolerância, desvalorização da democracia e dos direitos humanos, estupro até durante o parto. Pesquisa recente do projeto Demos (Democratic Efficacy and the

Número de adolescentes que dizem não ter amigos cresce no país, aponta pesquisa

O número de adolescentes entre 13 e 15 anos que dizem não ter amigos cresceu no Brasil, de acordo com um levantamento do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Os números fazem parte da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar – PeNSE – divulgada na última quarta-feira (13). O problema atinge 3,2% dos estudantes das escolas públicas

38% dos adolescentes da cidade de SP já sofreram bullying, segundo pesquisa do IBGE

, Porto Velho foi a que registrou maior índice de adolescentes vítimas de bullying, com 47,9% do total de alunos entrevistados. A pesquisa mostrou também que a proporção de adolescentes que já sofreu bullying na capital paulista foi similar nas escolas privadas (40%) e nas públicas (37,8%). Os dados mostram, no entanto, uma diferença entre meninas e meninos: 32,1

Foi acertada a decisão do Senado de deixar oinício da CPI do MEC para depois das eleições? NÃO

de prejudicar o reconhecimento do direito desses brasileiros de estarem nas salas de aulas e nas escolas em igualdade de oportunidades com as demais crianças, adolescentes e jovens. Não olhar com urgência para tudo isso é chancelar nosso descaso com o futuro de nossas gerações. Esse não é o papel que a sociedade espera do Senado.

Jaqueline Moll defende educação integral para garantir direitos e reconstruir o país

"Com a retomada do projeto democrático, o centro da nossa preocupação deve ser construir uma escola pública que seja de fato para todos e todas." Foi esse o chamado da Profª Jaqueline Moll aos cerca de 200 educadores e educadoras que se reuniram na sede da reitoria da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), em Natal, na tarde de quinta-feira (14

90% dos brasileiros aprovam gênero e educação sexual na escola

São Paulo – A agenda conservadora do presidente Jair Bolsonaro (PL) estimula a tramitação de mais de 200 projetos no Congresso Nacional que tentam proibir a educação sexual e a discussão de gênero nas escolas. Mas uma pesquisa revela que a imensa maioria da população brasileira discorda da ofensiva do governo federal. Mais de 90% aprovam que temas

Impacto da educação integral é medido por novo centro de estudos

houve uma diminuição nos níveis de homicídio envolvendo jovens entre 15 e 19 anos. No estado, mais da metade da rede e 75% das matrículas já são para educação integral. "Nessa escola, é importante entender o jovem em sua inteireza. Falar que a educação integral impacta a aprendizagem já é algo entendido. A pesquisa mostra que,conforme a política avança, a gente vai entendendo