Rodrigo Garcia promete escolas de tempo integral a todos os alunos do Fundamental

O governador de São Paulo Rodrigo Garcia (PSDB), candidato à reeleição, em sabatina à TV Globo, afirmou que, caso vença o pleito, todos os alunos do Ensino Fundamental estudarão em escolas de tempo integral no Estado. Já no Ensino Médio, o tucano assumiu compromisso de oferecer o MedioTec. Segundo o Ministério da Educação, tal ação visa ofertar cursos

Candidatos ao governo do Maranhão apresentam suas propostas para a educação

(PSTU) Hertz Dias propõe o rompimento do "modelo econômico colonial", preparando os jovens para o mercado de trabalho com uma educação antimachista, antirracista e anti LGBTfóbica. O candidato também pretende estruturar o ensino médio e as unidades da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA). Joás Moraes (Democracia Cristã) Joás Moraes pretende priorizar

Recuperação pós-pandemia é o foco dos presidenciáveis para a Educação

nossa newsletter Assine nossa newsletter e receba um boletim matinal exclusivo Assinar Inscreva-se Para Lopes, representante de Lula, a construção de um plano emergencial é essencial para enfrentar a defasagem no ensino em todos os níveis, sobretudo no infantil e no fundamental. "A educação não pode entrar na regra fiscal. É uma vergonha nos próximos quatro anos não

Aulas diversificadas dinamizam rotina do ensino em tempo integral

Escolas de ensino em tempo integral apostam em disciplinas que trabalham habilidades socioemocionais, tecnologia e em atividades fora da sala de aula para tornar a rotina do aluno mais dinâmica —e balancear o aumento da carga horária de matérias tradicionais. Na Escola Vereda, que tem três unidades na Grande São Paulo, disciplinas da BNCC (Base Nacional

Nova geração de alunos exigirá mudanças das universidades

vinculada ao curso do candidato. Como os cursos de nível superior lidam com mais de uma área do conhecimento, as provas da segunda etapa poderiam abordar mais de uma disciplina, o que pode ser desafiador para quem optar por itinerários muito específicos no novo ensino médio. AdChoices ADVERTISING Além da estrutura dos exames de acesso ao ensino superior, as matrizes

Novo ensino médio muda a cara das escolas e dá mais autonomia aos alunos

Para escolas particulares, geralmente avaliadas por índices de aprovação de estudantes nos vestibulares, o novo ensino médio possibilitou a incorporação de métodos de ensino adaptados às características de cada comunidade acadêmica. A reforma passou a vigorar de forma obrigatória neste ano. A lei, aprovada em 2017, propõe que a carga horária voltada

Presidenciáveis e a educação

as que têm potencial transformador: usar mais incentivos e menos planos infalíveis, dinheiro para apoiar o que funciona, com evidências; refazer a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), sem a qual não há avanço possível; elevar o nível de entrada para futuros professores; facilitar o acesso dos pesquisadores às bases de dados do MEC – o que é essencial para qualificar o debate

Dia Internacional da Alfabetização (08/09): quais os fatores envolvidos nesse processo educacional?

. No entanto, é importante enfatizar que não deve haver pressa em relação ao tempo que uma criança leva para aprender a ler e escrever. O processo de aprendizagem da alfabetização não é imediato, ou seja, é preciso passar por níveis até que seja estabelecido o domínio completo. Além disso, cada criança tem o seu próprio ritmo e desafios específicos, que devem ser

Escolha do presidente irá selar destino das universidades públicas

que o Instituto Nacional de Estudo e Pesquisa (Inep) sofreu redução de quase 52% no repasse; o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), que fomenta pesquisas científicas, apresentou queda de 65% no orçamento; já a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), que concede bolsas de mestrado e doutorado, teve diminuição

Dia Mundial da Alfabetização: índice de brasileiros de 8 anos que não sabem ler e escrever dobrou de 2020 até hoje

No Dia Mundial da Alfabetização, um dado divulgado pela ONG Todos Pela Educação mostra como a pandemia agravou a defasagem no ensino de crianças: dobrou o índice de brasileiros de 8 anos que, na percepção dos pais, não sabem ler e escrever. Os dados foram obtidos a partir da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad-IBGE). No 2º trimestre

Plano de carreira também é responsabilidade das pessoas; qual o peso disso?

Carreira é um tema central na vida do trabalho organizado. Faz parte do discurso de grandes organizações: "Aqui, você terá uma carreira de sucesso!"; dos debates escolares no ensino médio: "Que profissão vai lhe garantir uma boa carreira?"; das definições de aprofundamento técnico no começo da vida adulta: "Quais são os cursos e especializações

Matemática: como trabalhar com dados e pesquisas eleitorais nos Anos Finais do Fundamental?

Foto: Getty Images "Nos Anos Finais do Ensino Fundamental, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) enfatiza que devemos, sempre que possível, trabalhar a unidade de probabilidade e estatística voltada para os temas do cotidiano e da realidade dos alunos", sintetiza Ivonete Dezinho, professora de Matemática e colunista da NOVA ESCOLA. De acordo

É fundamental ensinar crianças a perguntar e a problematizar, diz especialista em alfabetização

desafio para todo mundo. Porvir – Foi possível ensinar as crianças a distância, em sua opinião? Carmen Pérez – Acho que o ensino a distância não pode ser o ensino formal. A televisão, a internet, os desenhos educativos, mídias que trazem mensagens educativas e conhecimentos para as crianças, mas não por meio da estrutura escolar. As crianças que têm acesso

Qualidade e baixos salários são os principais problemas da educação no país para os brasileiros

Em uma conjuntura agravada por causa da defasagem provocada pela pandemia, os brasileiros avaliam que a baixa qualidade do ensino, os salários insuficientes dos professores e o desinteresse dos alunos são os principais problemas da educação pública no país. Para reverter o quadro, a população defende que as escolas preparem melhor para o mercado de trabalho

Campanhas presidenciais repetem mantra de priorizar educação, mas falta substância

é muito preocupante. Segundo dados de 2020, três em cada dez jovens de 19 anos não haviam conseguido terminar o ensino médio. Essa proporção sobe para quatro em cada dez quando esses jovens são negros e pobres. O prolongado fechamento de escolas por causa da pandemia de coronavírus ampliou significativamente esse desafio, ao afastar crianças e jovens da escola

Veja o que os candidatos à Presidência pensam sobre seis temas da educação

Lopes defendeu um sistema nacional de ensino a distância, com acompanhamento de mentores e eventuais encontros presenciais, para ajudar na formação do corpo docente do país. Ele foi sabatinado na quinta (1º). No mesmo dia, Ivo Gomes, prefeito de Sobral (CE) e representante da campanha de seu irmão, Ciro, disse querer maior autonomia dos estados nas tomadas

A educação brasileira não está em crise

como, para alguns, a aprovação automática é que gera esse disparate de rebaixamento do nível da aprendizagem"… etc. etc. Todos os argumentos são repletos de uma série de meias verdades e omissões de alguns resultados. Apesar disso, contraditoriamente, ouso dizer que: A educação brasileira não está em crise! A escola pública é vitoriosa no Brasil. O país, suas leis

Por uma ciência com melhores oportunidades

de trabalho não acadêmico. A profissão dentro dos muros da universidade Ser cientista no Brasil não é tarefa fácil. Em primeiro lugar, é preciso ingressar em algum curso de graduação e concluir a primeira etapa do ensino superior. Isso por si só já é uma enorme conquista para muitos. Na verdade, concluir o ensino médio já é uma vitória para milhares de jovens

Estudantes semifinalistas do "Solve for Tomorrow" se destacam por projetos comunitários

Saúde e sustentabilidade. Esses são os grandes temas em comum entre os 20 projetos semifinalistas do Solve For Tomorrow, edição 2022. A iniciativa global da Samsung, presente em 20 países, busca usar a educação e a tecnologia como ferramentas de desenvolvimento social e comunitário. Desde 2014 no Brasil, o programa estimula alunos da rede pública de ensino

Como fazer um bom plano de aula de Projeto de Vida

Trabalhar com Projeto de Vida, por vezes, requer que o professor ou a professora use muita criatividade. Um bom planejamento de aula, que possa atuar dentro dos diferentes níveis – social, pessoal e profissional – demanda dedicação e planejamento. Durante o ano, o Porvir recebe diversos relatos que reforçam o trabalho inspirador de educadores e educadoras