Formação empreendedora deve ser prioridade no ensino superior

um maior grau de escolaridade dos empreendedores iniciantes: 28,5% dos entrevistados concluíram o ensino superior, o maior resultado desde 2013. Segundo o Sebrae, quanto mais escolarizado o empreendedor, mais propenso a empreender por oportunidade e a realizar um planejamento ele é, o que acaba garantindo uma taxa mais alta de sucesso. Nesse sentido, a pesquisa

Estudo sobre o cérebro precisa entrar na formação docente

Muito se tem falado sobre o papel da neurociência aplicada à vida escolar. Seja durante o ensino infantil ou no ensino médio (e até mesmo além), o desenvolvimento de competências socioemocionais é cada vez mais relevante. Para que o aluno receba um olhar mais cuidadoso, no entanto, há uma necessidade de mudança na formação do professor, incluindo

TI precisa de diversidade para suprir deficit na área

profissionais, chegando a 530 mil em cinco anos. Os números refletem o crescimento das TICs (tecnologias da informação e comunicação), impulsionado pela pandemia. De acordo com a pesquisa TIC Domicílios, do Comitê Gestor da Internet no Brasil, em 2021, 81% da população com mais de dez anos tinha acesso à internet. Em 2019, antes da crise sanitária, portanto

Paraná tem a 1ª Escola Referência da Indústria com metodologia STEAM

Uma geração que já nasceu conectada. De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o uso de internet por crianças com 10 anos ou mais chegou a 79% - isso foi em 2019, antes da pandemia. Embora essa seja a pesquisa mais recente sobre o assunto, a última década foi marcada por uma verdadeira revolução em sala de aula: educar

Teto de gastos inibe investimentos para recuperar educação, aponta audiência pública no Senado

temporária da Comissão de Educação (CE) que debate as ações que o país deve tomar visando à melhoria do ensino, especialmente após a pandemia de covid-19, que agravou os problemas do setor. Para Daniel Cara, professor da Universidade de São Paulo (USP) e dirigente da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, o Brasil precisa revogar a Emenda 95, que determinou

Teto de gastos inibe investimentos para recuperar educação, aponta audiência pública no Senado

temporária da Comissão de Educação (CE) que debate as ações que o país deve tomar visando à melhoria do ensino, especialmente após a pandemia de covid-19, que agravou os problemas do setor. Para Daniel Cara, professor da Universidade de São Paulo (USP) e dirigente da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, o Brasil precisa revogar a Emenda 95, que determinou

Educação como base para cidades inteligentes

que os filhos estejam no ensino infantil", diz. Segundo ela, a escolaridade dos profissionais é um diferencial do município. "Temos 100% dos nossos profissionais formados, a maior parte possui pós-graduação, 5% têm mestrado e doutorado e possuímos, inclusive, pós-doutorandos. Tudo isso é resultado de uma construção de longo prazo, do Plano Nacional de Educação

Disciplinas eletivas colocam alunos em posição de protagonistas de suas histórias

Colocar o aluno como protagonista de sua história, esse deve ser um dos objetivos do ensino médio atual. Dessa forma, deixar o estudante em uma postura passiva e sem poder de escolha não deve mais ser aceita pelas instituições de ensino. Por isso, o Colégio Bonja, de Joinville, implantou neste ano as disciplinas eletivas para os alunos do primeiro ano

Quando o mérito não basta, o berço salva

mês da revista Cadernos de Pesquisa, da Fundação Carlos Chagas. A resposta – nada surpreendente em se tratando de um país tão desigual quanto o Brasil – é absolutamente não. O estudo, porém, esmiuça alguns dos mecanismos pelos quais isso acontece. Apesar de alguns avanços recentes, o acesso ao ensino superior sempre foi muito desigual no Brasil. Uma das explicações, já

Eleições 2022: como polarização política se manifesta nos pátios das escolas

estavam sendo acusadas de doutrinar os jovens com conteúdo de direita ou de esquerda, principalmente, houve um processo de criminalizar o debate sobre política. O professor passou a se sentir desincentivado a tratar desse tema em sala de aula", afirma Patrícia. Ela cita a pesquisa Juventudes e Política, do instituto Ipec, publicada neste ano, a qual aponta que o jovem

Educação ainda vive dilema do salto de qualidade

, fazer com que praticamente todas as crianças em idade para estar no primeiro ano do ensino fundamental estivessem realmente matriculadas. O país também melhorou o arcabouço de financiamento da educação pública, ampliou o número de universidades privadas e também o acesso ao ensino superior, permitindo uma explosão no número de alunos de famílias de baixa renda

País não cresce sem ensino profissional

A despeito de uma melhora contínua dos indicadores do mercado de trabalho, a existência de mais de 10 milhões de trabalhadores que não têm ocupação, constatada pela Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) Contínua do IBGE, mostra um quadro ainda marcado por dificuldades para boa parte da população. Nesse cenário, parece paradoxal que muitas

Médicos alertam para epidemia de miopia entre crianças e adolescentes

vêem o coração não sente?". A se pensar. Fato é que realmente existe um aumento de casos de miopia em consultórios médicos. A percepção é resultante da pesquisa inédita coordenada pelo Conselho Brasileiro de Oftalmologia (CBO), realizada entre abril e junho de 2021. O estudo, baseado em informações colhidas junto aos especialistas no atendimento deste público

Uerj nega folha secreta, mas diz que difusão de dados 'está em andamento'

descentralizações destina-se a projetos de inovação para promoção de políticas públicas essenciais à população e às atividades de ensino, pesquisa e extensão. Como tais projetos são desenvolvidos pela universidade com participação e orçamento proveniente das secretarias, não há ilegalidade ou anormalidade no fato de colaboradores das secretarias de Estado integrarem

SP: caminhos opostos sobre polícia e educação marcam corrida ao governo do estado

quanto a temas relacionados à educação e têm abordagens diferentes sobre a questão da cracolândia. Enquanto Haddad, que lidera as pesquisas e é único postulante visto como competitivo que restou no campo da esquerda, fala, em seu plano de governo, em "priorizar a diminuição da letalidade policial", o atual governador e Tarcísio, que disputam o eleitorado

Como a escola pode salvar a Amazônia

aos jovens como opção para que escolham estudar nos três anos, além das disciplinas obrigatórias. Assim, 40% do currículo ficam para os itinerários, em que o estudante desenvolve projeto de vida, cursa disciplinas eletivas e se aprofunda em pesquisas das áreas escolhidas. Novo projeto o ensino médio com currículo sobre Amazônia começará no Amazonas, Amapá e Roraima

Falha do MEC em boletos impede alunos de prestar Enem; caso é levado ao MPF

O estudante baiano Thiago Alencar, 19, só conseguiu juntar os R$ 85 necessários para pagar a inscrição do Enem 2022 no prazo limite dado pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), órgão vinculado ao MEC (Ministério da Educação). No entanto, ao chegar à lotérica por volta das 8h, no dia 27 de maio, o pagamento

O ensino domiciliar pode ser uma barreira para a educação inclusiva

e adolescentes no ambiente escolar é essencial para o desenvolvimento. Em 61 anos de trajetória, sempre buscamos aliar pesquisa, ciência e inovação voltados ao nosso propósito de inclusão social. Nesse sentido, realizamos por meio do nosso Centro de Ensino, Pesquisa e Inovação (CEPI), ao longo de três anos, estudo que comprova que os estudantes com deficiência

Brasil completa 1 ano de reabertura de escolas com diagnóstico precário

teve uma resposta mais robusta no ensino remoto. "Houve benefícios duradouros, a secretaria é outra na área de tecnologia e gestão pedagógica." As reações após a reabertura também foram desiguais. Apenas 39% dos alunos tinham aulas de reforço após o fim do primeiro semestre, segundo pesquisa Datafolha encomendada pela Fundação Lemann, Itaú Social e BID (Banco Interamericano

Os pais não devem permitir os adolescentes provarem bebida alcoólica, afirmam especialistas

para de aumentar. É o que mostra a recente Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE), ligada ao Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). De acordo com os dados do estudo, o percentual de alunos do 9° Ano do Ensino Fundamental que já experimentaram bebidas alcoólicas cresceu dez pontos percentuais em sete anos: de 53% em 2012 para 63% em 2019. Jovens