Desigualdade cresce mais no Brasil do que no restante do mundo na pandemia

caiu para 2 horas e 18 minutos, enquanto o mínimo legal é de 4 horas. Entre os mais pobres, esse tempo ficou abaixo de 2 horas, e nas classes A e B ficou acima de 3 horas, o que aumenta o abismo social. A família de Adriana Telles de Menezes, de Juiz de Fora (MG), viveu esse drama (mais informações abaixo). Neri ressalta ainda que as escolas ficaram fechadas

Em escola cívico-militar, bônus de oficial da reserva supera salário de professor

, famílias perguntam sobre a chegada da farda. Os militares ajudam a diagnosticar um problema que o MEC conhece: déficit de profissionais. A Escola Natividade Saldanha (PE) recebeu oito coordenadores pedagógicos (civis), contratados pela prefeitura, além de 14 militares. As aulas presenciais voltam este mês, após quase todo o ano online. Vanessa Moreira, diretora

Viva a criança e o mestre

Dia da Criança e Dia do Professor no mesmo mês. E, nesse período de pandemia, com as escolas fechadas, aulas remotas para as instituições que as puderam oferecer e alunos que as puderam acompanhar, crianças e professores viveram uma solidão quase desesperadora. Não, não me refiro à ausência de pessoas – tais como pais, família, colegas etc. – no entorno

Brasil não quer fuzil, quer arroz, feijão, absorvente, vacina, ciência e... justiça

e responsabilização. O pior, aparentemente, passou, mas centenas de famílias ainda perdem seus entes queridos todos os dias, há dúvidas quanto ao futuro e um rastro de dor: pelos mortos, os efeitos em muitos sobreviventes e a sensação desesperadora de que não precisava ter sido assim. Com o aperto no coração de quem chora a morte dos seus: e se? E se o presidente da República

Dia dos professores: reflexões de uma educadora sobre a profissão

educacional e continuemos acreditando na possibilidade da mudança. É preciso estar aberto a mudar e a aprender sempre com os teóricos, com nossos colegas de profissão, com as famílias, com os acertos e os erros, e, principalmente, com nossos alunos para dar conta dos desafios atuais e os que ainda virão. Parabéns a nós! Em especial aqueles que participam

O desafio da ressocialização

das taxas de reincidência. Os centros socioeducativos refletem, ainda, desigualdades regionais e o abismo social brasileiro. Mais de 78% dos adolescentes que atualmente cumprem alguma medida socioeducativa têm entre 15 e 17 anos, e 59% deles são negros. A imensa maioria (95%) é do sexo masculino. Associado a isso, 72% das famílias desses jovens recebem de um a três

A importância da busca ativa na educação, por Débora Garofalo

importante a educação. Uma série de medidas podem ser tomadas para auxiliar na busca ativa, confira algumas. Exerça a busca ativa nas aulas A busca ativa ocorre de diversas maneiras – por meio de diálogos, roda de conversa, diagnósticos, interação com as famílias, entre outros. O professor precisa criar uma cultura em suas aulas que permita que esses momentos

Denúncias de violação aos direitos das crianças e adolescentes aumentam 68% no RN em 2021

As denúncias de violação dos direitos humanos de crianças e adolescentes no Rio Grande do Norte cresceram 68% de janeiro a setembro de 2021 comparado ao segundo semestre de 2020. O dado foi compilado pelo Instituto Santos Dumont (ISD), com base no Painel de Dados da Ouvidoria Nacional de Direitos Humanos, órgão vinculado ao Ministério da Mulher, da Família

Clarissa e uma reflexão sobre a infância negra: "É hora de falar"

profissional tem um alcance nas mídias, mas um programa na escola é essencial." Clarissa, que é filha e neta de mulheres que foram empregadas em casas de famílias, entende que a questão social agrava ainda mais toda a questão. Para conservar o emprego, suas mais velhas tiveram que fingir não escutar ofensas, mas "faxineira preta fedida" é uma ofensa peculiar de um país

Entenda por que pobreza menstrual é um problema que precisa ser enfrentado com urgência

ou uma ameaça à saúde. São Paulo, Recife e Maranhão são alguns entes da federação que já criaram políticas para garantir a distribuição de absorventes para jovens em fase escolar. No caso de Recife, por exemplo, existe o Ciclo do Cuidado, programa que, além de distribuir os absorventes, é voltado para a formação de educadores e para a compreensão das famílias sobre

Diagnóstico da dislexia não pode ser confundido com falta de ensino, diz especialista

para o acompanhamento especializado onde vivem. A média de gastos mensal é de 800 reais por família, conforme levantamento do Instituto ABCD em parceria com o Cisco do Brasil e o Instituto IT Mídia. "Há certa dificuldade de trabalhar com crianças que vêm de contextos vulneráveis. Se formos usar parâmetros com crianças de nível mais elevado, acaba criando uma confusão

Tipo de ocupação prejudica negros, e alta fecundidade, os mais pobres, diz economista

em que muitos viram primos e amigos entrando na faculdade, isso mudou a dinâmica de muitos jovens das periferias. A educação passou a ter outra conotação, a ter um certo valor. Mas, depois desse período de alto investimento, em tempo e recursos em faculdades privadas, acabou sendo muito chocante para essas famílias que, ao final, muitos não conseguiram ter retornos desse

Desigualdade de emprego entre famílias brancas e negras com filhos pequenos mais que triplicou no ano passado

No ano passado, a pandemia agravou a desigualdade racial entre as famílias com crianças de zero a seis anos, segundo dados levantados pelo Insper com base na Pnad Contínua, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e obtidos com exclusividade pela TV Globo. Entre os pais brancos e amarelos, a taxa de ocupação caiu de 76,2% para 71,1

Pesquisa traça perfil do jovem brasileiro desconfiado das instituições e preocupado com o futuro

) e a Universidade do Estado do Rio (Uerj). — Temos um trabalho a fazer do ponto de vista da educação democrática: 82% dos jovens não participam de nenhum tipo de debate. Mas antes de pensar no desinteresse dos jovens, tem que pensar que tipo de estímulo temos dado para que eles se envolvam em discussões políticas. As escolas falham nisso e as famílias também — diz Paulo

Conheça ações que melhoraram a convivência e o clima escolar

pela aproximação com as famílias e por ações de acolhimento, outros tópicos para os quais há um conjunto de soluções arrumadas aqui em trilhas específicas. Até mesmo o cuidado com o espaço físico é importante, e para isto há também alguns depoimentos aqui selecionados. A maioria das soluções reunidas nesta seção têm como foco os alunos. Mas é importante atentar

Rozana Barroso - 'Universidade não deve ser lugar para poucos, deve ser para todos!'

e jovens brasileiros tenham seus direitos respeitados e a garantia de uma escola pública, gratuita, democrática e de qualidade para todas e todos. Sonho em ser a primeira da minha família a ingressar no ensino superior. Minha mãe, estudante da Educação para Jovens e Adultos (EJA), não teve a chance de realizar esse sonho por precisar garantir o sustento de cada dia

Brasil: 9,1 milhões de crianças e adolescentes vivendo em situação de extrema pobreza

– até auxiliar projetos sociais e cobrar o Estado para que cumpra com os seus deveres. Afinal, não podemos esquecer que, no artigo 227, a Constituição Federal ratifica a questão da proteção à infância e à juventude: "É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde

Modelo de alfabetização do Ceará melhorou aprendizagem de alunos em situação vulnerável, aponta pesquisa

incide na liberdade de ir e vir das famílias, gerando uma rotatividade de alunos, contudo, os professores buscam garantir o aprendizado a todas as crianças. De acordo com a pesquisadora Vanda Mendes, conseguir a equidade educacional nesses territórios é algo muito relevante justamente por causa desses fatores em que os alunos estão inseridos. "Nesse tipo

Entenda as bolsas e incentivos que estados estão criando para os estudantes da rede pública voltarem às aulas

Quando as aulas presenciais voltaram na Escola Estadual Fernandes Lima, em Maceió, em agosto, a falta de Alex Luick foi notada pela direção. A escola tentou contato com a mãe do estudante, que também havia abandonado a Educação de Jovens e Adultos, mas não conseguiu. A família já não tinha mais telefone. Depois de muitas tentativas, a direção encontrou Alex

De guarda-roupa novo a bolsas de estudo, escolas públicas do todo o país oferecem atrativos para resgatar alunos perdidos na pandemia

e Adultos, mas não conseguiu. A família já não tinha mais telefone. Depois de muitas tentativas, a direção encontrou Alex e descobriu o que o afastava: o estudante não tinha calças jeans, item previsto no uniforme, para voltar a frequentar a escola, nem material escolar. — Eu estava sem condições. A escola foi atrás, ligou para minha tia e me forneceu