Futuro das mulheres: coronavírus atrasa sonhos de jovens que se preparavam para o Enem

meu sonho de entrar numa faculdade pública. Para jovens como eu, que pertencem à camada mais pobre da sociedade, é muito difícil recuperar esse tempo perdido de estudo — diz a jovem, moradora do bairro de Cavalcante, periferia na Zona Norte do Rio de Janeiro Artigo:Negra, 18 anos, periférica... e representante do Rio no Parlamento Juvenil do Mercosul Ela considera

'A pandemia adiou os meus sonhos': o impacto da covid-19 nas vidas de jovens que se preparavam para o Enem

meu sonho de entrar numa faculdade pública. Para jovens como eu, que pertencem à camada mais pobre da sociedade, é muito difícil recuperar esse tempo perdido de estudo — diz a jovem, moradora do bairro de Cavalcante, periferia na Zona Norte do Rio de Janeiro Artigo:Negra, 18 anos, periférica... e representante do Rio no Parlamento Juvenil do Mercosul Ela considera

Matemática: 12 planos de aula para trabalhar figuras geométricas até no ensino remoto

do dia a dia de todo mundo, e, no caso das crianças, essa percepção pode ser ainda mais aguçada. "Vivemos em um mundo de formas, onde as crianças exploram, o tempo todo, o espaço ao redor. Antes de chegarem à escola, elas vivem muitas experiências de natureza geométrica", explica a professora Pricilla Cerqueira, mestre em Educação Matemática e especialista

Escolas, pais e professores divergem sobre retorno às aulas em São Paulo

e ensino médio). O segmento, 80% composto por pequenas escolas e creches de bairro, teme a necessidade de fechar as portas definitivamente Já o Semesp, sindicato que engloba as mantenedoras dos estabelecimento de ensino superior, acompanha as decisões do governo. Uma pesquisa do sindicato indicou que mais de 90% dos alunos de faculdades particulares querem

Não há políticas públicas aos indígenas que vivem nas cidades

territoriais são menos intensas em relação às que ocorrem no campo, portanto a opção política recai na invisibilidade e completa ausência de assistência." Invisibilidade Os indígenas que moram nas cidades não contam com atendimento especializado em saúde, nem mesmo os que possuem a carteira de identificação da Fundação Nacional do Índio (Funai). De acordo

Universalização do ensino é uma das heranças do ECA

Entre os principais avanços conquistados no país nos últimos 30 anos, desde que o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) foi publicado, está o crescimento dos percentuais de crianças e adolescentes na escola. Segundo o Relatório do 3º Ciclo de Monitoramento do Plano Nacional de Educação (PNE) 2020, 98,1% da população de 6 a 14 anos frequenta ou já

Universalização do ensino é uma das heranças do ECA

Entre os principais avanços conquistados no país nos últimos 30 anos, desde que o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) foi publicado, está o crescimento dos percentuais de crianças e adolescentes na escola. Segundo o Relatório do 3º Ciclo de Monitoramento do Plano Nacional de Educação (PNE) 2020, 98,1% da população de 6 a 14 anos frequenta ou já

Atenção ao emocional: aspectos psicológicos ganham destaque no planejamento das escolas para a volta ao regime presencial

de fazer uma aliança com uma empresa do segmento — justifica o diretor Vinicius Canedo. No Colégio Inovar Veiga de Almeida, os alunos precisarão trocar de roupa ao chegarem à escola, e as compras na cantina serão feitas on-line previamente. A mudança de roupa na entrada é uma opção analisada também pelo Bahiense. SIGA O GLOBO-BAIRROS NO TWITTER (OGlobo_Bairros)

Atenção ao emocional: aspectos psicológicos ganham destaque no planejamento das escolas para a volta ao regime presencial

de fazer uma aliança com uma empresa do segmento — justifica o diretor Vinicius Canedo. No Colégio Inovar Veiga de Almeida, os alunos precisarão trocar de roupa ao chegarem à escola, e as compras na cantina serão feitas on-line previamente. A mudança de roupa na entrada é uma opção analisada também pelo Bahiense. SIGA O GLOBO-BAIRROS NO TWITTER (OGlobo_Bairros)

'Ensino remoto não é ensino à distância', diz especialista em educação

RIO — Doutora em Educação pela PUC-Rio, Andrea Ramal tem acompanhado o esforço de escolas, pais e alunos para se adaptarem ao universo on-line na pandemia. E adverte: no primeiro momento, cuidar do emocional dos estudantes será um desafio maior do que verificar o quanto vêm aprendendo ou adotar o ensino híbrido, aliando (para valer) os modelos presencial

Volta às aulas presenciais: protocolos a postos

no retorno, desde a hora da entrada até a saída dos alunos? As respostas estão sendo estudadas. José Alessandro, relações-públicas especialista em comunicação educacional da Zele Comunicação, afirma que o retorno exigirá um plano de ações em diversas frentes, o que demandará uma intensa articulação e contextualização em cada escola. O treinamento de todos

Ensino remoto: o que aprendemos e o que pode mudar nas práticas e políticas públicas

com a coordenadora do estudo. Entre os estudantes de escolas públicas urbanas, 37% afirmavam acessar a internet na escola. Segundo diretores destas instituições, apenas 63% delas contavam com acesso à rede na sala de aula e 50% na biblioteca ou sala de estudos para os alunos. Banco de soluções – Diretor conta como sua escola melhorou a comunicação e a relação com as famílias

Como alunos de ensino médio têm estudado durante a quarentena

professores se uniram para criar uma conta da escola no Instagram, meio utilizado para o envio de algumas atividades sobre temas que foram trabalhados em aulas presenciais. Por conta própria Da mesma forma que existem professores avançando em relação aos planos das redes e escolas onde trabalham, também existem alunos estudando por conta própria. É o caso de Cláudio

Como alunos migrantes estudam em meio à pandemia?

chegou a reunir mais de 70 alunos do 5º ao 8º ano, em aulas dentro da escola e também fora dela. Uma das aulas práticas foi realizada na Praça Kantuta, uma tradicional feira boliviana que ocorre aos domingos no bairro do Canindé. Estudantes migrantes: o caso de São Paulo Um exemplo que evidencia o desafio do atendimento a distância aos estudantes migrantes

Como evitar o aumento do abandono e da evasão no ensino médio após a pandemia

comunitárias e religiosas. De acordo com Ítalo, a maior parte das famílias de estudantes que deixaram a escola alega que os adolescentes não têm mais interesse por estudar. Há ainda casos de problemas de saúde do adolescente ou de algum familiar, o que deve aumentar após a pandemia de COVID-19, além de situações de violência. Outro motivo comum é a mudança de bairro

Saída contra racismo em aula é escola antirracista, dizem especialistas

é fácil. Em seu livro, no qual investiga as hierarquias raciais em famílias interraciais, a doutora em psicologia pela USP estampou a foto do muro de uma escola municipal no bairro do Limão, em São Paulo, com a pichação "Vamos cuidar de nossas crianças brancas". Na ocasião, o colégio promoveu uma festa junina com elementos de origem africana. A união entre pais

Como será o amanhã? Profissionais de diferentes setores fazem previsões para o pós-pandemia

da Tijuca e proprietária de uma escola de teatro no mesmo bairro, a atriz Rosane Gofman teme o que vai acontecer com o seu ofício ao mesmo tempo em que tem fé nos dias que estão por vir. — A minha expectativa não é das melhores porque, do ponto de vista presencial, a arte foi a primeira atividade a sair de cena e será a última a voltar. É difícil prever o futuro

Artigo: Educação durante e pós-pandemia: lições relevantes

De acordo com a Organização das Nações Unidas, 166 países fecharam as escolas e universidades, com mais de 1,5 bilhão de alunos afetados. Antes disso, o Brasil e outras nações já enfrentavam uma crise de aprendizagem, ou seja, não conseguiam oferecer educação de qualidade para boa parte dos estudantes. A suspensão das aulas não só significa que crianças

Coronavírus: sem merenda nem assistência, ensino público remoto frustra estudantes e deixa famílias desamparadas

como esse — inclusive para esses alunos, que costumam ter a saúde mais frágil — , afirma que os prejuízos podem ser grandes para os estudantes, já que as escolas não pensaram em alternativas para esses estudantes. — Às vezes os pais não têm condições de auxiliar pedagogicamente a criança em casa. Na escola o ensino é direcionado para essas crianças. Em relação à internet

Laura Mattos: Aulas gravadas ou ao vivo? Dilemas em tempos de coronavírus

, professores, coordenadores e gestores escolares. Em tempos de isolamento social, divido aqui minha experiência pessoal para refletir sobre a forma como a rede particular de ensino está lidando com esta crise. Tenho dois filhos, o caçula está no 6º ano do fundamental e o mais velho, no 1º do médio. O mais novo estuda em uma escola de bairro, que tem pouco mais de 40