Milton Ribeiro não está sozinho

"Novotec") é uma derivação de baixo custo da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) oferecida nas escolas técnicas estaduais e nos institutos federais. Desde 2019, os cursos do Novotec vêm sendo ofertados aos alunos da rede estadual de São Paulo em duas modalidades: "Integrado" e "Expresso". A primeira é feita de cursos de caráter pré-técnico, que exigem

Além do presencial: atividades remotas ajudam a garantir o avanço da aprendizagem

Educadores da rede pública de quatro estados compartilham suas experiências que ajudam a entender o papel dessas estratégias em um contexto em que o ensino 100% presencial ainda não é uma realidade Chegamos ao segundo semestre de 2021 ainda lidando com a covid-19 e com todas as suas consequências na área da Educação. O avanço da vacinação até permitiu

Governo de SP dará 30 mil bolsas-auxílio de até R$ 600 a estudantes da rede pública que cursarem programa Novotec Expresso

o Novotec Expresso O Novotec Expresso é uma das modalidades do Novotec que disponibiliza cursos de qualificação profissional a jovens de até 24 anos, com duração de 120 horas, em parceria com escolas técnicas ou instituições tecnológicas de ensino superior. A modalidade será ofertada nos formatos presencial ou remoto, a depender do que estiver disponível em cada

Ensino remoto, presencial ou híbrido? Entenda os próximos passos da educação na pandemia

A pandemia do coronavírus e a necessidade inicial do fechamento das escolas forçaram intensas mudanças no setor educacional. A adoção emergencial de um ensino remoto trouxe grandes desafios para os gestores da educação, mas por outro lado permitiu também que fosse adquirido um olhar mais apurado para a real situação das famílias brasileiras. Agora

Professor e a incessante busca pela inovação

Débora Garofalo e Doani Bertan são duas educadoras que têm em comum o reconhecimento internacional de seus trabalhos, determinantes para abrir novas frentes na educação. Elas estarão juntas no GEE, em 9 de agosto, à 19h15 As ações que começaram no chão da escola pública hoje têm lugar na Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP), projeção

Uma vez na vida o Brasil tem de responsabilizar quem fez coisa errada, diz Renato Janine Ribeiro

Ex-ministro da Educação, o filósofo Renato Janine Ribeiro foi eleito presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). Com 1.205 dos 1.914 votos, foi escolhido para liderar a entidade, em uma eleição que teve o maior índice de participação (60%) de cientistas em dez anos. O filósofo, formado na Universidade de São Paulo, assume o cargo

Tecnologia na educação vai além de oferecer uma ferramenta

que digitalizei para ser interativo e ter interlocução com o estudante para aprender com visão diferenciada". Inclusive, ele afirma que a escola particular de seu filho, de oito anos, se adaptou ao uso da tecnologia, mas não fez transformação digital. Leia: Lucia Santaella analisa as tecnologias e seus efeitos cognitivos Ismael Rocha, doutor em educação e diretor

Tecnologia na educação vai além de oferecer uma ferramenta

2014 no Brasil, já envolveu 162.906 estudantes, 15.803 professores e 5.036 escolas públicas em 8.113 projetos inscritos. A edição brasileira conta com a coordenação técnica do Cenpec e uma rede de parceiros, como a representação da Unesco no Brasil, Rede Latino-Americana pela Educação (Reduca) e Organização dos Estados Ibero-americanos (OEI), além do apoio

Volta às aulas presenciais em todo o país é urgente, diz presidente do Conselho Nacional de Educação

mostrando que, quando as escolas ficaram fechadas no ano passado, por dois meses, as crianças do ensino primário não aprenderam nada. Se não aprenderam nada lá, imagine no Brasil. Há ainda estados e municípios que não retomaram as aulas presenciais. Pode-se pensar em um prazo limite? O Conselho Nacional de Educação é absolutamente a favor do retorno às aulas

Diretor escolar: habilidades de liderança e formação são fundamentais para ajudar na aprendizagem dos alunos

a dia das escolas. Somente aqueles que se formam e recebem o selo de aprovação da IEL tornam-se diretores. No Brasil, a seleção tem critérios mistos. A maioria dos estados e municípios escolhe seus diretores por indicação política ou técnica. A Meta 19 do Plano Nacional de Educação já previa uma mudança nesse cenário: "critérios técnicos de mérito e desempenho

Ministro da Educação volta a defender Enem ‘técnico’ e ‘TV Olavo de Carvalho’

São Paulo – O ministro da Educação, Milton Ribeiro, voltou a defender mudanças no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e a criação da uma nova TV para substituir a extinta TV Escola. O canal já recebeu o título de TV Olavo de Carvalho, em alusão à identificação do ministro com a ideologia do guru do bolsonarismo. Em reunião da Comissão de Educação

Metade das escolas públicas estaduais serão em tempo integral a partir de agosto, anuncia Camilo

O governador do Ceará, Camilo Santana (PT), anunciou, no início da tarde desta quarta-feira (30), que metade das escolas públicas regulares do ensino médio no estado serão em tempo integral a partir do próximo semestre letivo, que se inicia em agosto deste ano. A informação foi dada ao lado da vice-governadora Izolda Cela (PDT) e da secretária da Educação

Brasil melhora acesso à escola, mas ainda precisa superar desigualdade, aponta OCDE

O Brasil avançou em número de matrículas nas escolas e melhorou o nível de escolaridade da população nas últimas décadas, mas ainda precisa vencer desafios por uma educação de qualidade. Entre eles, está a redução da desigualdade na educação, o que pode ficar ainda mais acentuado com os efeitos da pandemia devido à falta de acesso ao ensino remoto

Análise de Imprensa - Junho de 2021

sobre “Educação profissional e tecnológica, demanda e oportunidades” (O Estado de Paulo, 01/06). O educador Alexandre Schneider defendeu um novo modelo de educação em “O futuro não é mais como era antigamente” (Folha de S.Paulo, 03/06). O educador Mozart Neves Ramos destacou “A urgência para uma formação técnica” (O Estado de S.Paulo, 11/06). O sociólogo

Webinário discute estratégias para minimizar impacto da pandemia

da infraestrutura das escolas, para que possam oferecer mediação tecnológica aos estudantes, e a uma coordenação nacional que possa elaborar políticas de educação que visem a recuperação da aprendizagem. Na área de saúde, o professor da FGV e diretor do Ieps (Instituto de Estudos para Políticas de Saúde), Rudi Rocha, destacou a importância de mapear todos os impactos

Estados adaptam aulas 'mão na massa' ao formato remoto

do ensino médio da rede estadual, ganhou novos formatos. O programa é coordenado pela Secretaria de Desenvolvimento Econômico, em parceria com o Centro Paula Souza e a Secretaria de Educação. Para jovens do ensino médio ou recém-formados nas escolas estaduais (de 15 a 24 anos), foram criados o Novotec Integrado, com cursos técnicos de dois a três anos

Sem política federal, ensino técnico tem matrículas estagnadas

Fernandes, presidente do Conif (Conselho Nacional das Instituições de Educação Profissional, Científica e Tecnológica). ​ A rede precisa oferecer 50% das vagas ao ensino médio. No Enem, o desempenho dos institutos, com 360.623 alunos, supera o das escolas privadas. Isso se deve à oferta em tempo integral, à alta qualificação docente e à conexão com o ensino superior

Novo ensino médio possibilita avanço da formação técnica

, Daniel Barros, cita pesquisa realizada pelo governo do estado mostrando que mais da metade (53%) dos jovens escolheriam essa trilha formativa. Para Aléssio Trindade, professor do Instituto Federal da Paraíba e ex-secretário nacional de Educação Profissional e Tecnológica, o interesse do jovem pelo ensino profissional é enorme porque, por meio dele, o estudante

Nossas escolas

como a educação a distância. Educação? E as nossas escolas da rede pública, como estão em termos de acesso à internet banda larga? Não muito bem. Em Aripuanã, 11 das 15 escolas municipais não dispõem dessa infraestrutura. Em Campinápolis, são 26 das 35 escolas da rede municipal. E antes que alguém pondere que isso ocorre porque são municípios pobres ou de pequeno porte

Coordenação pedagógica: como preparar a escola e os professores para o retorno semipresencial

para os estudantes. "Em alguma medida, todo mundo foi impactado pela pandemia. Um dos primeiros cuidados é esse, de conseguir acolher os diferentes grupos, os estudantes, as famílias e o próprio corpo docente", afirma Mônica de Oliveira Ribeiro Couto, analista educacional na Superintendência de Desenvolvimento da Educação Infantil e Fundamental da Secretaria de Estado