'Os meninos estão no limite': a visita de uma antropóloga às escolas de SP

2014, tem levado o tema para as escolas. Com os alunos, ela abre a roda para discutir saúde mental, suicídio e o jeito com que homens lidam com conflitos e dilemas (violência também entra na equação). Tanto em escolas públicas quanto privadas, a experiência ao sentir o pulso dos jovens mostrava meninas com discurso feminista na ponta da língua e meninos

Como conversar com os filhos sobre ameaças a escolas? Veja 7 dicas

rodas de conversas para acalmar os ânimos. A pedido da Folha, Elvira Pimentel e Cleo Garcia, pesquisadoras do Gepem (Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral), da Unicamp, que estuda os conflitos nas escolas elaboraram sugestões. Veja a seguir.  Medo é natural É preciso reconhecer que somos humanos, é natural sentirmos medo e insegurança. A partir desse

Escolas tentam evitar pânico diante de boatos e se dividem sobre cancelar aulas nesta quinta

letivo regular. Nesses casos, "as escolas da rede seguem atentas aos comportamentos dos estudantes, atuando com a escuta ativa e mediação, buscando solucionar possíveis conflitos" e contam com apoio das polícias, diz a secretaria. Nas escolas particulares, a conduta varia. A reportagem entrou em contato com cinco dos principais colégios de São Paulo. Todos

A violência escolar não pode ser compreendida como um fenômeno isolado

emergenciais e reativas para a construção de políticas estruturantes e integrais, que demandam diálogo amplo e respostas preventivas de longo prazo e especificamente em relação à escola, sustentadas em princípios da justiça restaurativa e não punitiva. A criação de grupos de mediação de conflito, de professores e estudantes, é capaz de promover a convivência

Após extremismo, como a escola pode agir e dialogar com as famílias e os estudantes?

para que eles saibam como resolver conflitos cotidianos, para que possam ter tempo de estudar a teoria a partir do que vivenciam." Envolver a comunidade escolar é fundamental nesse processo."Quem é a minha comunidade, quem é o professor, quem é o aluno, como fazemos para mudar os problemas da nossa escola? São essas pessoas que devem ser ouvidas para o bom funcionamento

Psicólogos vêem tensão e reforçam vínculo e valor de estar em sala de aula

, com histórias de tentativa de suicídio, autolesão e comportamentos violentos. Quando houve o ataque (na escola) da Vila Sônia, nos encontramos com demandas maiores, que saem do território de conflitos cotidianos", diz Gabriela Gramkow, professora de Psicologia na PUC-SP que coordena uma equipe de profissionais atuantes na rede pública da Grande São Paulo. No dia 27

Rondas, parceria com pais e psicólogos: como escolas reforçam a segurança

têm demonstrado agressividade: "Vivemos um momento em que a sociedade resolve conflitos de forma violenta". Espaços de escuta devem ser constantes. "Precisamos pensar em uma mudança de chave para as escolas, para que esses espaços não sejam somente pensando em eventuais ataques", diz Danielle. Ela defende que as instituições de ensino desenvolvam medidas restaurativas

Observatório de Segurança Escolar: Prevenção e Integração para a Construção de uma Cultura de Paz nas Escolas

e discente, em toda rede municipal de educação, orientando e formando os guardas civis municipais como agentes de mediação de conflitos e estabelecendo vínculos de confiança com a comunidade escolar; 3. Realizar e promover campanhas e eventos, tanto para o público infantil, em idade escolar, quanto para o público adulto, que visem a conscientização sobre a violência

O que é cultura de paz?

e de uma aliança global de movimentos existentes, para transformar os princípios norteadores da cultura de paz em ações concretas. "A cultura de paz está intrinsecamente relacionada à prevenção e à resolução não violentados conflitos. É uma cultura baseada em tolerância e solidariedade, uma cultura que respeita todos os direitos individuais, que assegura e sustenta

É preciso combater violência nas escolas com cultura de paz

, comunidade. A centralidade é das autoridades da Educação, com participação de MP, Conselhos Tutelares, Saúde. Como destacou o Instituto Sou da Paz em nota pública: — Tornar as escolas parecidas com prisões não resolve. O principal investimento deve ser identificar conflitos e lidar com eles, fortalecendo a estrutura escolar e a capacidade de professores e equipe

Aluno é colocado em ensino remoto após intimidar e tentar derrubar professor em SP

que soube do caso, a direção mediou o conflito em uma reunião com o estudante, seus responsáveis e o professor. Será oferecido ao professor e ao estudante, se autorizado pelos responsáveis, o atendimento profissional pelo programa Psicólogos na Educação, afirmou. O caso ocorre em meio a um clima de tensão em escolas após ataques e uma onda de ameaças que alteram

Diretoria de ensino do ABC Paulista convoca diretores para reunião com a PM dentro de igreja

para solucionar conflitos no ambiente escolar, como a participação no citado encontro", diz a Educação, em nota. No final da tarde, ao g1, a SSP afirmou que a reunião foi cancelada por motivos técnicos. "A SSP esclarece que a reunião mencionada, que seria realizada no dia 18 abril, foi cancelada por motivos técnicos. A pasta ressalta que a Polícia Militar mantém contato

Ataque em escolas: SP terá PMs de folga em ronda e quer um agente por unidade

é que esses vigilantes conheçam os alunos e saibam identificar possíveis comportamentos suspeitos, fazendo uma ponte de comunicação com a equipe de apoio psicossocial - que também faz parte do pacote. A definição das escolas de risco se dará por meio de um cruzamento de informações da Secretaria de Segurança Pública sobre regiões com maior criminalidade e dados de conflitos

Ataque em escolas: SP terá PMs de folga em ronda e quer um agente por unidade

é que esses vigilantes conheçam os alunos e saibam identificar possíveis comportamentos suspeitos, fazendo uma ponte de comunicação com a equipe de apoio psicossocial - que também faz parte do pacote. A definição das escolas de risco se dará por meio de um cruzamento de informações da Secretaria de Segurança Pública sobre regiões com maior criminalidade e dados de conflitos

Ministro da Educação diz que população não quer escolas militares

é que a adesão ao programa é mínima. Das 138 mil escolas do país, somente 0,28% são cívico-militares. E essa implementação causa um conflito normativo. O ministro Camilo Santana também falou das ações que foram tomadas para evitar a possibilidade de novos ataques nas escolas. Lembrou do grupo interministerial criado, da liberação de recursos e do canal de denúncias

Deixar colégios parecidos com prisões não resolve problema, diz Sou da Paz

naquele ano e que deixaram 17 e 10 mortos, respectivamente, em cada uma dessas cidades. "Trazer um grande aparato de segurança que torne as escolas parecidas com prisões não resolve. O principal investimento deve ser em identificar conflitos, bullying e lidar com eles, fortalecendo a estrutura escolar e a capacidade dos professores e equipe técnica para isso, além

Escolas particulares de SP reforçam segurança; prevenção demanda ação pedagógica ampla

das escolas. "O principal investimento deve ser em identificar conflitos, bullying e lidar com eles, fortalecendo a estrutura escolar e a capacidade dos professores e equipe técnica para isso, além de trazer apoio para a saúde mental dos trabalhadores e estudantes", aponta nota técnica do Instituto Sou da Paz. O Estadão apurou que, em várias escolas, coordenadores

Educação para a promoção da cultura de paz

transversais. A organização das Nações Unidas (ONU) trouxe o tema à tona em 1945, quando a comunidade internacional saía da Segunda Guerra Mundial e existia a necessidade de falar dos princípios da não violência, tendo uma base para resolver conflitos por meio do diálogo. Mais que um projeto geopolítico, entendeu-se que a chave de sucesso se dava através da educação

Ataque em escolas: Deixar colégios parecidos com prisões não resolve problema, diz Sou da Paz

naquele ano e que deixaram 17 e 10 mortos, respectivamente, em cada uma dessas cidades. "Trazer um grande aparato de segurança que torne as escolas parecidas com prisões não resolve. O principal investimento deve ser em identificar conflitos, bullying e lidar com eles, fortalecendo a estrutura escolar e a capacidade dos professores e equipe técnica para isso, além

De mochila transparente a protocolo contra conteúdos violentos: como outros países tentam conter ataques a escolas

. O canal integra o Protocolo Nacional de Enfrentamento à violência nas escolas, entregue por grupo interministerial em até 90 dias. O MEC pretende focar sua ação no treinamento de professores para mediação de conflitos de forma que possam atuar de maneira preventiva. Para a pedagoga Simone Santos, as iniciativas apresentadas pelo governo não resolvem o cerne