Educadores dizem que novo ensino médio amplia desigualdades

dos docentes, as escolas públicas acabam sendo as mais prejudicadas com essa obrigação de implementação dos itinerários formativos. Principalmente se essas escolas estão localizadas em cidades menores ou em bairros periféricos. "Os mais vulneráveis são os mais prejudicados, sempre. Escola indígena, quilombola, rural, de assentamento, EJA [educação de jovens e adultos

Mais de 70% das cidades não cumprem lei do ensino afro-brasileiro

governamentais e a falta de conhecimento de como aplicar a legislação. Há indicação do baixo engajamento ou a resistência de profissionais a esse tema. Temos algumas frentes que a gente pode incidir para implementação da lei", explica a analista de políticas públicas do Instituto Alana, Beatriz Benedito. Para os institutos, os dados mostram a necessidade de compromisso

71% das cidades não têm ações para ensino da história afro-brasileira

governamentais e falta de conhecimento de como aplicar a lei. Há indicação do baixo engajamento ou a resistência de profissionais a esse tema. Temos algumas frentes que a gente pode incidir para implementação da lei", explica a analista de políticas públicas do Instituto Alana, Beatriz Benedito. Para os institutos, os dados mostram a necessidade de compromisso político

Alunos do Glória iniciam campanha para evitar o desperdício de alimentos

de Solidariedade (Sefras), uma organização da sociedade civil, sem fins lucrativos, e para a Igreja Nossa Senhora da Paz, localizada na Rua Glicério, no bairro da Liberdade, na capital paulista. A paróquia acolhe a Missão Paz, instituição filantrópica de apoio e acolhimento a imigrantes e refugiados na cidade de São Paulo, em atividade desde os anos 1930. Em âmbito local

Ataques a escolas: como tranquilizar a comunidade escolar?

da violência "que começam, timidamente, com manifestações e discursos de ódio e vão escalando para atitudes extremas". Leia mais: Como debater o neonazismo em sala de aula? Segundo ela, é preciso orientar as famílias caso elas tenham conhecimento sobre ameaças e também para a importância de não repassar boatos que recebem nas redes sociais e aplicativos. Contudo

3 pontos para entender a relação entre segurança e violência nas escolas

. A comunidade escolar deu início a um evento que se tornou um importante acontecimento não apenas desse território, mas da cidade: a Caminhada pela Paz, que acontece uma vez por ano pelas ruas de Heliópolis. "Há que lembrar que a saída deve ser educativa: aprender coletivamente, mobilizar o saber pedagógico e resgatar os valores humanos", diz Beatriz de Paula Souza Já

Luiz Gama ajuda a entender como novo ensino médio não soluciona violência

com episódios como o que ocorreu na cidade de Blumenau (SC) ou que tirou a vida da professora Elizabeth Tenreiro em uma escola paulista, vale lembrar, dentre muitos exemplos, a trajetória do hoje bem lembrado Luiz Gama. Conhecido pela sua atuação enquanto abolicionista, este homem que viveu as dores do cativeiro na própria pele, fez-se livre a partir de si

Como combater o racismo na escola e o que fazer em casos de violência

neoconservadores no Brasil e os estudantes, por dois anos, fechados em casa, sem poderem circular por outros conjuntos de argumentos e valores democráticos", observa Luis Felipe da Silva Nóbrega, coordenador do Centro de Mídias Educacionais de Volta Redonda (RJ) e diretor da EM Walmir de Freitas Monteiro, na mesma cidade. Sanderli Bomfim, pedagoga especialista em Relações

Os zigue-zagues do MEC

onde o ensino médio tenha o mesmo currículo para todos. Nesse nível, há bifurcações ou disciplinas a serem escolhidas, permitindo optar por áreas do conhecimento mais afins às preferências e competências de cada um. Como, desde os anos 90, tínhamos um currículo fixo e único, os nossos oráculos deviam achar que todos os outros países estavam equivocados

Bullying contra aluna no RJ vira caso de polícia, mas secretária faz apelo: 'Não podemos hostilizar crianças, estão trancadas em casa com medo'

de ocorrência na delegacia da cidade de Natividade, "já que bullying, racismo e discriminação religiosa são atos criminosos que devem ser avaliados à luz do Estatuto da Criança e da Adolescente". Procurada, a Polícia Civil ainda não informou detalhes sobre o andamento do inquérito. 'São amigas': conversa de diretora com alunos pega mal As identidades das meninas, todas

Aluna com autismo é vítima de bullying dentro de escola, vídeos repercutem e geram protesto em Natividade, RJ; VÍDEO

palavras pedindo justiça e seguravam cartazes com dizeres como "Diga não ao bullying" e "o preconceito pode ser evitado". A família da vítima não quis gravar entrevista, mas disse ao g1 e disse que só tomou conhecimento do caso nesta quinta-feira (30). A menina tem 11 anos e vive na zona rural da cidade. Ela faz acompanhamento especializado por conta do transtorno

Como a Educação escolar indígena pode fortalecer a identidade local

abaixo). O que difere a Educação Indígena da Educação Escolar Indígena? "Quando nos tornamos humanos, temos como função passar o conhecimento para novas gerações. Os povos indígenas foram desenvolvendo uma metodologia baseada na oralidade, na educação da mente, do corpo e da alma. Essa é basicamente a Educação Indígena", explica o professor e escritor Daniel

Quase metade dos alunos do estado de SP já sofreram violência na escola

da rede pública paulista. Uma preocupação que voltou a ficar em destaque nesta semana com o ataque de um aluno de 13 anos realizado na Escola Estadual Thomazia Montoro, no bairro da Vila Sônia, zona oeste da cidade de São Paulo. Ele esfaqueou dois estudantes e três docentes, causando a morte da professora Elisabeth Tenreiro. Cenário desafiador Questionados

Prefeitura de SP lança currículo antirracista na educação infantil

para que as escolas incentivem o conhecimento à diversidade brasileira e potencializem práticas pedagógicas inclusivas e antirracistas. "Essa iniciativa é importantíssima e chega num momento em que dados, estatísticas, pesquisas apontam pro fato da persistência do racismo no ambiente escolar. E com isso, o ingresso, a permanência e o êxodo de estudantes negros tem disso

Escolas estaduais ofertam ao menos 1.526 disciplinas no novo ensino médio

. Insatisfeitos com a nova estrutura do currículo escolar, estudantes protestaram em mais de 50 cidades de todas as regiões do país na última quarta (15) para pressionar o governo Luiz Inácio Lula da Silva (PT) a revogar o modelo. Em nota, o MEC disse ter a "convicção de subsidiar qualquer tomada de decisão e reavaliação quanto ao Novo Ensino Médio com base em diálogo

Para desenvolvimento do país, educação precisa ser tratada como política de Estado, não de governo

do Espírito Santo e presidente do Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação). Rafael Lucchesi explicou que o seminário tem como missão acompanhar experiências que acontecem no Brasil e no exterior para pensar em uma escola que dialogue com o século 21 e se torne um espaço mais atrativo e inovador. "Estamos vivendo em uma sociedade do conhecimento com enorme

Estudantes protestam contra o novo ensino médio e pedem revogação do modelo

para a avenida Brigadeiro Luís Antônio com direção à Alesp (Assembleia Legislativa de São Paulo), onde o ato será encerrado. Protestos pela revogação do novo ensino médio também foram marcados para esta quarta em pelo menos outras 55 cidades do país. A implementação do novo formato se tornou obrigatória no ano passado e registrou uma série de problemas. Os estudantes

Dia da Escola: 7 dicas para começar a reimaginar a aprendizagem

a resposta para essas e outras perguntas na lista abaixo. Além de uma breve explicação dos conceitos, você encontrará links úteis para dar os primeiros passos. Tem a educação antirracista como prioridade Sua escola precisa discutir e implementar práticas antirracistas. Ainda tem dúvida? Apenas 1 em cada 10 estudantes de escolas privadas na cidade de São Paulo é negro

Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

S Este conteúdo faz parte da Série Formação de Professores Para o Ensino Médio "Ao considerar que a escola é um espaço de socialização, conhecimento e aprendizagem, seus portões devem estar abertos à diversidade, ao encontro, ao compartilhamento de ideias e à oferta de oportunidades iguais de realização do potencial humano." Esse é um dos trechos

Educação ruim faz mal ao PIB

. O diretor de Conhecimento, Dados e Pesquisa da Fundação Lemann, Daniel De Bonis, fez um diagnóstico certeiro: "O verdadeiro motor da economia não é a taxa de juros, é o capital humano", disse ele ao Estadão, enfatizando as consequências de longo prazo da baixa aprendizagem nas escolas do País. De fato, a incapacidade do Brasil, até hoje, de ofertar ensino