Redes estaduais criam simulados e até programas de TV para a preparação para o Enem

professores para formular estratégias de preparação para o exame. Por conta da pandemia, os conteúdos estão sendo distribuídos exclusivamente de forma on-line, pelos sites da Seduc e do Pré-Enem, além de envios por Whatsapp. Além disso, todos os sábados, a partir das 13 horas, há uma atividade chamada Sala de Aula On-line Pré-Enem Seduc na qual os alunos realizam

A três meses do Enem, educadores criam novas formas de preparação para o exame

para o exame, cuja primeira prova será aplicada em 17 de janeiro, a menos de 90 dias. — Esse Enem será muito prejudicado — analisa Claudia Costin, diretora do Centro de Políticas Educacionais da FGV/RJ. — Lógico que houve um esforço enorme de professores e das redes para garantir alguma forma de aprendizagem remota. Mas, com o enorme período longe das salas, há

Dezoito dos 92 municípios do Rio vão retomar aula presencial na rede estadual para o 3º ano do Ensino Médio

RIO - Apenas 18 dos 92 municípios do estado do Rio vão retomar as aulas presenciais em turmas da rede estadual na segunda-feira, dia 19. Estão autorizados a voltaram para as salas alunos da 3ª série do Ensino Médio, nas modalidades regular, técnico e de Educação de Jovens e Adultos (EJA - fase IV). A capital, Niterói e Duque de Caxias estão entre as cidades

Professores discutem novas diretrizes do governo para alunos com deficiência

RODRIGO HÜBNER MENDES, 49 anos, paulista O que faz e o que fez: superintendente do Instituto Rodrigo Mendes, ONG cuja missão é colaborar para que toda pessoa com deficiência tenha uma educação de qualidade na escola comum. É professor na Fundação Getulio Vargas (FGV), onde fez mestrado em gestão da diversidade humana JOÃO RICARDO MELO FIGUEIREDO, 42 anos

Plataforma sobre desenvolvimento integral de professores firma parceria com redes públicas

com um grupo de professores de diferentes estados do Brasil. Considerando que a qualidade da educação passa pela formação inicial e continuada dos docentes, bem como por seu bem-estar para lecionar na sala de aula, Mariana Breim, diretora da plataforma Vivescer e de desenvolvimento integral do Instituto Península, explica que, de forma geral, os professores

Professores se dedicam a levar de volta à escola alunos que desistiram de estudar

Nesta quinta-feira, 15 de outubro, milhões de famílias brasileiras tiveram um motivo extra de gratidão aos professores: o empenho deles para que os alunos não abandonem a escola. Sala de aula vazia, mas o professor está conectado com os alunos do quarto ano do fundamental em Barueri, na Grande São Paulo. Dar aula não é a única atividade dele. O professor

A tecnologia não substituirá o professor

dos cursos superiores, que não preparam o professor para a realidade da sala de aula. Tal reformulação, porém, não pode estar desassociada da educação midiática. Se antes o constructo intelectual da educomunicação, imprescindível para qualquer debate sobre as mídias na escola, era visto como algo à parte, agora é preciso fazer com que essas ideias apareçam

Distantes há sete meses, professores e alunos tentam preservar afeto nas aulas virtuais

[resumo] Pesquisadora reúne depoimentos de professores e alunos, da educação infantil à universitária, a respeito do modelo de aula online iniciado há sete meses, em decorrência da pandemia do novo coronavírus. Em meio a severas desigualdades de renda e escolaridade entre famílias, dificuldades de acesso à internet e impasses na aprendizagem virtual, todos

Educadores relatam qual presente gostariam de ganhar no Dia do Professor

é um abraço coletivo com a turma toda. O contato olho no olho, sentindo e trocando emoções", expressou o professor, que já retomou as aulas presenciais no cursinho com limite de 19 alunos por sala e dois metros de distanciamento. Já o ensino médio permanece no ambiente virtual até o fim do ano. "Meu sentimento foi de alegria pelo retorno. O reencontro e poder ver

Mais de 3,7 mil cidades não têm data para retorno de aulas presenciais

para o não cumprimento das previsões, na percepção da entidade, é a judicialização da volta às aulas em todo o país, com cobranças de medidas para proibir o retorno das atividades presenciais nas escolas. "O entendimento é balizado pelo risco de aumento de contaminação da covid-19, em razão da exposição de milhares de estudantes e professores, o que pode colocar

Pandemia de covid-19 fez ensino e papel do professor mudarem

a aprendizagem. "A covid-19 antecipou em uns dez ou quinze anos o que iria acontecer em sala de aula", calcula o professor de geografia, Daniel Rodrigues Silva Luz Neto, que leciona para o ensino de jovens e adultos no Gama, uma das regiões administrativas do Distrito Federal. Para não perder alunos, ele entrou em contato com todos, adicionou os números dos estudantes

Alfabetizadora celebra o garoto de 5 anos que aprendeu a ler, mesmo pela internet e na pandemia

ao máximo. Mesmo se estiver com algum problema, quando entro na sala de aula, esqueço todos eles e faço meu trabalho da melhor forma possível. A gente ensina, mas também aprende muito com as crianças", relata. A desvalorização - tanto salarial quanto de imagem na sociedade brasileira - é um ponto de incômodo. "Quando vejo a fala de alguém dizendo que os professores

‘A educação precisa permitir o erro’: o professor que colocou a ciência como missão após um momento de eureca

Foi em meio a uma incursão no Centro Europeu de Pesquisas Nucleares (Cern), na Suíça, que André Barcellos, 31 anos, teve uma espécie de clique, um momento que os gregos clássicos chamaram de "eureca". Ele, professor de física do ensino médio em Brasília, doutorando da UnB, havia sido selecionado para um programa de formação de docentes que incluía a visita

A arte de ensinar na pandemia

, e o WhatsApp, para mais seis estudantes. Ela conta, orgulhosa, que, mesmo sendo uma escola na região rural de Planaltina, atingiu 100% dos alunos participando dos projetos que desenvolve remotamente. Lourdes atua há 25 anos na educação, já poderia ter se aposentado, mas decidiu que não ia ficar fora da sala de aula após ganhar o Prêmio Professores do Brasil, edição

Podcast | Chão de escola Ep. 6 – Reabertura de escolas e o novo coronavírus

de um retorno de professores e estudantes às salas de aula. O que fazer a respeito? Que protocolos seguir? Que ações pedagógicas não poderão faltar?

Como acelerar as mudanças na educação

e a sociedade: uma escola como comunidade viva de aprendizagem. Leia mais: – Curiosidade, interesse e engajamento: tudo começa com uma boa pergunta disparadora – O que é ser um bom professor? – Por que (e para quê) tantas metodologias Avançando para modelos mais flexíveis Hoje podemos redesenhar as melhores combinações possíveis na integração de espaços, tempos

Há 200 dias longe da sala, professores dizem não se acostumar com distância de aluno

dos alunos o principal desafio elencado pelos professores, conta Mirtes Timpanaro, 56, que leciona história na unidade de Higienópolis do Rio Branco. "Sinto falta da comunicação corporal com os alunos. Em sala de aula, eu sei quando um aluno se distraiu, quando está interessado ou sente sono e modelo minha aula dessa maneira. Com as telas pretas, eu não sei

Campeã do Ideb, cidade no sertão do Ceará se reinventa na pandemia para manter liderança

. Vai de moto, capacete, máscara e álcool em gel. "Os alunos também usam máscaras. E estão sempre com álcool em gel do lado esperando a gente", conta. Ferreira aproveita a visita para tirar dúvidas das crianças e auxiliar nas tarefas. Às sextas-feiras, refaz o trajeto, agora, para pegar as atividades já feitas e deixá-las na escola, para que os professores

Artigo: Bora voltar para a escola?!

que pelo menos dois estudante foram infectados por um professor. A sexta e a oitava séries foram postas em quarentena, e as máscaras foram tornadas obrigatórias em todas as salas de aula. Contudo, o ministro da Educação, Ties Rabe, manteve as escolas abertas. Naquele momento de dúvidas, ele enfatizou que os alunos precisam da orientação e da motivação dos professores

'Como escola especial atrasou desenvolvimento de meu filho com autismo'

a cada Estado e município. Para aqueles que adotarem a iniciativa, deverão ser oferecidos diferentes tipos de apoio, como a instalação de salas de recursos multifuncionais ou específicas, cursos de formação inicial ou continuada a professores e aprimoramento de Centros de Serviço de Atendimento Educacional Especializado. De acordo com a pasta, as escolas e salas