'Todas as crianças carregam em si a semente da genialidade', diz educadora

carregam em si a semente da genialidade e possuem um enorme potencial. Seu primeiro direito é ter um ambiente ideal para que essa semente possa se desenvolver. " Professora e fundadora de uma escola, Guerra já foi premiada como a melhor educadora da América Latina e Caribe pelo Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) em 2015 e foi duas vezes finalista

Leitura ajuda estudantes a nomear emoções

. Na retomada das aulas presenciais, muitas crianças e jovens voltaram ao ambiente escolar apresentando agressividade ou ansiedade. É, portanto, momento importante para tratar do tema. Livros geralmente têm esse feito de estimular pessoas a pensarem sobre outras vivências. "A leitura promove essa experiência", aponta Laís Rodrigues, consultora da área pedagógica

Campanha de Lula defende sistema nacional de EAD para formar professores

ao ambiente escolar. O deputado diz que o SNE (Sistema Nacional de Educação) poderá fazer um diagnóstico das áreas deficitárias do ensino, por meio de um mapeamento do custo per capita dos alunos e da identificação de áreas vulneráveis que precisam de mais atenção. A conversa com o deputado é parte de uma série de sabatinas sobre educação promovidas pelo jornal

Inovação em processo harmônico com educadores

implementem os recursos tecnológicos como meio e não como fim. Adequação ao segmento Carlos pontua que, para atuar no segmento educacional, a Lenovo utiliza parcerias pedagógicas para cada área, além de desenvolver um produto específico para esse segmento. Na prática, isso significa que os equipamentos em contato com o mundo escolar são específicos e não apresentam

País precisa de ensino médio integral para avançar

planejados intencionalmente para o desenvolvimento do protagonismo e do projeto de vida, fazendo com que tenham um maior sentimento de pertencimento e engajamento no ambiente escolar. Complementar à percepção da população e dos estudantes, um levantamento recente produzido pelo Centro de Evidências da Educação Integral, do Insper, liderado pelo economista Ricardo

O papel da gestão escolar diante das questões socioemocionais

pelos estudantes e promover espaços onde eles se sintam à vontade para compartilhar o que seja necessário. É válido ressaltar, no entanto, que professores e professoras – e isso inclui também quem está na gestão – não devem oferecer diagnósticos. O que não os impossibilita de falar sobre o assunto, já que ele está presente e é recorrente no ambiente escolar. "É importante

Ameaças de massacre nas escolas: como está a segurança e a saúde mental dos alunos?

concreta, psicólogos fazem o alerta. "Quando temos uma coisa dessa no muro da escola, não podemos cruzar os braços", diz Luis Picazio Neto, psicólogo especializado em tragédias. Ele destaca a importância de incrementar a segurança e também prestar treinamento aos professores e escolares sobre como lidar com atentados – indicar saídas de emergência e rotas de fuga

Avaliação de práticas de gestão e liderança em escolas de EM | Alexsandro Santos | Instituto Unibanco

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Alexsandro Santos, da Unicid, apresenta um instrumento brasileiro utilizado

Perspectiva comparada dos instrumentos para a avaliação e monitoramento da qualidade educacional

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Ricardo Madeira (FEA/USP), Alexsandro Santos (Unicid), Fernanda Seidel (Itaú Social

Referencial da qualidade da gestão da educação na rede municipal | Fernanda Seidel | Itaú Social

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Fernanda Seidel, do Itaú Social, apresenta o referencial da qualidade da gestão

Avaliação Externa da Gestão Escolar | Ovídio Orlando Filho | Cesgranrio, Instituto Unibanco e Insper

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Olvídio Orlando Filho, da Fundação Cesgranrio apresenta um instrumento

Quais são o papel e os limites da escola na promoção da saúde mental dos estudantes?

por conta de preocupações e 13,6% contaram não ter confiança em si. Diagnosticar ou tratar problemas de saúde mental não é a função dos educadores. No entanto, o ambiente escolar pode ser um espaço estratégico para identificar quando algo não vai bem e encaminhar os casos, além de acolher os alunos e promover um espaço seguro para que eles se expressem. O impacto

Alunos de escolas que receberam apoio na pandemia têm menor perda de aprendizado

Alunos que estudam em escolas públicas que tiveram apoio para a gestão administrativa e pedagógica na pandemia, assim como aqueles dos municípios que mais investiram em ações contra a Covid-19 no ambiente escolar, tiveram uma perda acumulada de aprendizado menor do que a média de toda a rede paulista de ensino. A conclusão é de uma nova pesquisa

Medidas internacionais de avaliação educacional

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promoveram o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discutiu e apresentou instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Ricardo Paes de Barros (NCGE/Insper) discute quais as medidas

A importância da gestão escolar na aprendizagem dos estudantes | Monitoramento e Avaliação

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Ricardo Paes de Barros debate sobre a importância da gestão escolar

Os desafios à avaliação e monitoramento da gestão e liderança escolar no Brasil | Instituto Unibanco

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Ricardo Paes de Barros do Insper, Mirela de Carvalho do Instituto Unibanco

Por que medir e monitorar gestão escolar?

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promoveram o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discutiu e apresentou instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Paula Louzano da Universidade Diego Portales do Chile debate sobre

Saeb, Censo Escolar, Pisa: dados secundários na avaliação e monitoramento da gestão escolar

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Samuel Franco da Oppen Social debate sobre as possibilidades de utilização

Professora relata perseguição e agressão dentro de escola estadual no litoral de SP: 'me assusta muito'

na sala dos professores, e eles [o professor e a esposa] entraram lá. Outros professores também vieram e uma professora gravou a segunda parte da agressão". Michele afirmou que fez uma denuncia na Diretoria de Ensino de Miracatu, a comarca que cuida da unidade escolar, e para a Promotoria de Justiça de Iguape, que é a cidade onde ela mora. "Sou educadora há 17

Vídeo: menina é agredida com socos, chutes e tapas por não passar cola para outras alunas no ES

e esperam que ela seja transferida para outra unidade. A menina passou por exame de corpo de delito e o caso é investigado pela Polícia Civil. Em nota, a Secretaria de Estado da Educação (Sedu), informou por meio da Secretaria da Superintendência Regional de Educação (SER) que "apesar do fato ter ocorrido fora do ambiente escolar", as medidas cabíveis foram tomadas