Matrículas na rede privada caem 10% em dois anos; na pública, 0,5%

foi de 0,5% — 38.739.461 para 38.532.056. O diretor de Estatísticas Educacionais do Inep, Carlos Eduardo Moreno, disse que a pandemia é uma das explicações para a redução ser maior nas escolas particulares. "As informações servem de base para recurso do governo federal [como Fundeb] e subsidiam o planejamento das avaliações, por exemplo", explica Danilo Dupas

Sucesso na Educação é ter excelência, equidade e engajamento

A professora de Educação de Harvard Meira Levinson defende que o campo da Ética Educacional pode fazer diferença Por alguns anos em sua vida, a professora norte-americana Meira Levinson passava os dias em sala de aula, mas pensando na vida acadêmica. Mesmo quando finalmente fez a mudança em 2007, ela diz que ainda é "movida por questões de prática

Para qual escola os estudantes retornarão hoje?

", uma vez que ninguém perde o que não "recebeu". Como tem sido usual nos últimos anos, além do diagnóstico comum para realidades educacionais distintas, a receita para enfrentar e vencer os desafios tem sido a mesma: a realização periódica de avaliações, a "desidratação" do currículo com a escolha do mínimo a ser ensinado, e a ampliação da carga horária escolar

Termina hoje prazo para pagar taxa de inscrição do exame Revalida

bancária. A inscrição será confirmada mediante o pagamento, que pode ser feito em qualquer agência de banco, dos Correios ou em casas lotéricas, obedecendo os critérios estabelecidos. O valor de R$ 410 é definido pela Lei 13.959/2019 e equivale a 10% do valor mensal da bolsa vigente do médico-residente. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais

Sobral (CE): o papel da formação continuada na cidade referência em Educação

, uma organização associada da Fundação Lemann, se instalou por lá. A proposta dessa nova instituição é promover aprendizagem com equidade na Educação básica brasileira, por meio da formação de gestores educacionais de diferentes locais do país e com apoio à pesquisa aplicada – inspirando-se, para tanto, na experiência de Sobral. A convite do Centro, NOVA ESCOLA, junto

Pesquisadora: Ensino digital preocupa por ser nova forma de desigualdade

Tracey Burns, chefe de pesquisa do Centro de Pesquisa e Inovação Educacional da OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico), bloco que convidou o Brasil a dar início ao processo formal de adesão ontem, avaliou, em entrevista ao Jornal O Globo, que a entrada do digital com mais força na educação em razão da pandemia do coronavírus

Coordenador do Enem sai, após ação do governo e crise interna

Responsável pela coordenação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o diretor de Avaliação da Educação Básica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Anderson Soares Furtado Oliveira, deixou o cargo nesta terça, 25. Ele estava no posto havia apenas oito meses. A exoneração, assinada pelo ministro-chefe da Casa

‘Desigualdade educacional vai aumentar entre países e dentro deles’, diz pesquisadora chefe da OCDE sobre o Pisa

DOHA - Adiado por causa da pandemia, o Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), maior teste de Linguagens, Matemática e Ciências do mundo, a ser realizado em 2022, mostrará um aumento na desigualdade entre países e dentro deles, avalia Tracey Burns. Ela é chefe de pesquisa do Centro de Pesquisa e Inovação Educacional da Organização

Diretor do Inep deixa função para assumir cargo no Paraná

O diretor de Avaliação da Educação Básica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Anderson Soares Furtado Oliveira, deixou hoje (25) o cargo após atuar por oito meses na função. A diretoria é responsável pelas provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Oliveira aceitou convite para assumir um posto

Ministro escolhe economista como nova diretora do Inep

é responsável pelo Enem (Exame Nacional de Ensino Médio) e outras avaliações. Michele era gestora da Dired (Diretoria de Estudos Educacionais) do Inep, "onde executou excelente trabalho desde que assumiu a área, em 26 de abril de 2021", como elogiou Ribeiro ao anunciá-la para a nova vaga. Michele Cristina Silva Melo é a nova diretora de Educação Básica do Inep

Enem: Diretor do Inep deixa cargo; 'exemplo do sequestro de Bolsonaro às instituições', diz Sakamoto

O governo federal exonerou hoje, a pedido, Anderson Soares Furtado Oliveira, diretor de Avaliação da Educação Básica do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), área responsável pelo Enem (Exame Nacional de Ensino Médio) e outras avaliações. No UOL News, os colunistas Leonardo Sakamoto e Joel Pinheiro analisam

Diretor de setor responsável pelo Enem no Inep pede demissão

CartaExpressa Diretor de setor responsável pelo Enem no Inep pede demissão Além de mudanças em seu quadro após a aplicação da prova, instituto enfrentou a demissão coletiva de 35 servidores Por CartaCapital | 25.01.2022 13h07 Créditos: Divulgação MEC / Luis Fortes O diretor de Avaliação Básica do Inep , Anderson Soares Furtado Oliveira, pediu demissão

Coordenador do Enem deixa o cargo após ofensiva do governo sobre a prova

BRASÍLIA - Responsável pela coordenação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o diretor de Avaliação da Educação Básica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Anderson Soares Furtado Oliveira, deixou o cargo nesta terça-feira, 25. Ele estava no posto há apenas oito meses. A exoneração, assinada pelo ministro

Tecnologias da Informação e Comunicação na educação: desafios da alfabetização digital nas comunidades escolares brasileiras

uma amostra desse vasto universo de conhecimento, as tecnologias educacionais tomaram corpo de forma exponencial nos últimos meses. As imposições trazidas pelo distanciamento social expuseram fraquezas e adaptabilidades nesse campo, permeadas por prazos imediatos para execução. Lembro-me, durante a minha primeira formação acadêmica, de um querido professor de Física

Coordenador do Enem deixa cargo após ofensiva do governo sobre a prova

Responsável pela coordenação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o diretor de Avaliação da Educação Básica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Anderson Soares Furtado Oliveira, deixou o cargo nesta terça-feira, 25. Ele estava no posto havia apenas oito meses. A exoneração, assinada pelo ministro-chefe

Diretor responsável pelo Enem que apoiou servidores deixa o cargo

O governo federal exonerou hoje, a pedido, Anderson Soares Furtado Oliveira, diretor de Avaliação da Educação Básica do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), área responsável pelo Enem (Exame Nacional de Ensino Médio) e outras avaliações. Oliveira apoiou o pedido de exoneração em massa de 35 servidores do órgão

Diretor do Inep responsável por coordenar o Enem deixa o cargo

O diretor de Avaliação da Educação Básica (Daeb) do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Anderson Soares Furtado Oliveira, deixou o cargo nesta terça-feira (25). A exoneração, a pedido, foi publicada no Diário Oficial da União. Servidor de carreira, ele estava no cargo desde maio do ano passado, mas foi oficializado

Diretor responsável pelo Enem entrega o cargo

BRASÍLIA — Após oito meses à frente da Diretoria de Avaliação da Educação Básica (Daeb) do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), Anderson Soares Furtado Oliveira entregou o cargo. A exoneração foi publicada nesta terça-feira no Diário Oficial da União. A saída

Na Amazônia Legal, o menor investimento em educação por criança

do baixo desempenho em avaliações nacionais. Esse é o principal achado da equipe do economista Carlos Eugênio da Costa, professor da Fundação Getúlio Vargas e pesquisador do projeto Amazônia 2030, divulgado em no relatório Finanças Públicas na Amazônia — Serviços e Resultados Educacionais. O grupo analisou os dados de investimentos em educação e o desempenho

Crer e espalhar fake news são decisões voluntárias, não falta de educação

podem ajudar alguém a entender que uma notícia é falsa, mas nada garante que a pessoa nunca mais vá acreditar em fake news. O que os pesquisadores sugerem é que acreditar em falsidades e defendê-las pode ter mais a ver com fatores cognitivos, sociais e afetivos do que educacional. Em suas palavras: "Falsas crenças geralmente surgem a partir dos mesmos mecanismos