Escola no contraturno usa metodologias ativas para formar pequenos inventores

possível”, diz Thiago Pantaleão, professor dos métodos de design thinking e scrum da Escola de Inventor. Ele ainda conta que os alunos são livres para pensarem nos caminhos de resolução de cada problema. “Fizemos com eles um foguete de papel, e um menino teve a ideia de colocar um paraquedas na ponta do foguete para ver o que acontecia quando ele era lançado

A nova matriz educacional

". Mas o que dizer da "nova matriz educacional"? Um sistema educacional se apoia em quatro pilares: uma ideia socialmente compartilhada de escola e suas funções; um corpo docente de alta qualidade; um sistema de financiamento e gestão com meios e incentivos adequados; e um sistema de avaliação. No primeiro pilar, situa-se a nova BNCC - Base Nacional Curricular Comum

Gestão Escolar

com a comunidade? Compartilhar Facebook Twitter Pinterest Whatsapp Favoritos'" conteudo="1869">Salvar Gestão democrática Como o protagonismo estudantil venceu nesta escola de São Paulo Compartilhar Facebook Twitter Pinterest Whatsapp Favoritos'" conteudo="1919">Salvar Lidas do mês 1 Chegou a hora de se desligar: a importância de ficar sem fazer nada 2 Como o protagonismo

Chegou a lista de material escolar? Veja 11 dicas para economizar nas compras

para outro, podem ser comprados mais para frente no segundo semestre do ano. Ariadne costuma acompanhar as promoções que aparecem depois do início do ano letivo. Chegou a comprar kits com mochilas e lancheiras por metade do preço. Algumas escolas como o Colégio Albert Sabin, em São Paulo, têm iniciativas de troca e venda entre os pais dos alunos. Lá, pelo terceiro

A vez do professor

para que a BNCC tenha o êxito esperado, o Instituto Ayrton Senna, com larga experiência em formar professores no chamado chão de escola, efetivou uma parceria fundamental com uma das mais importantes universidades públicas do país, a Universidade Estadual Paulista (Unesp), e com a Universidade dos Centros Educacionais Unificados da cidade de São Paulo (UniCEU), com apoio

2018: o ano da Educação

por cada etapa. E você com isso? Tem muito a fazer. Uma característica comum dos países que têm uma boa qualidade educacional é a participação da sociedade, das famílias, de cada um dos cidadãos. A força da sociedade civil pode ser enorme, pode virar o jogo. Escreva para contato@todospelaeducacao.org.br e mande-nos mais sugestões ou conte o que você já faz

Instituto Conceição Moura chega ao GIFE apostando em valorização cultural, meio ambiente e educação

de formação voltados para os estudantes das escolas públicas de educação básica, das escolas técnicas e universidades. Em artesanato, por exemplo, existe há 11 anos o Centro de Artesanato Tareco & Mariola, um espaço público gerido pelo Instituto, onde os produtos artesanais do município e região são exibidos e comercializados. “A dona Conceição foi uma das pessoas

Escolas novas já pagam até R$ 20 mil para atrair professor

O texto na tela gigantesca que exibe a apresentação para os primeiros pais que matricularam seus filhos na nova escola deixa claro: "22 dos professores vieram dos melhores colégios de São Paulo". O evento em uma terça à noite de dezembro tem champanhe, queijo brie e foie gras para homens e mulheres vestidos em trajes finos. No palco, a agora ex-diretora

Escola pública brasileira fica em 2º lugar em desafio internacional

A Escola Municipal de Ensino Fundamental Desembargador Amorim Lima, de São Paulo (SP), ficou em segundo lugar no Edumission, iniciativa da empresa de impacto social israelense Education Cities para criação de uma rede de escolas inovadoras de diferentes cantos do mundo que, por meio da troca de experiências e ideias, consigam encorajar outras instituições

Escola com educação

que vem tanto da escola sem partido quando da escola com partido. A grande luta pela educação não está acontecendo nem pode acontecer numa sociedade em que os educadores são tratados como resto, desrespeitados até em sala de aula, até mesmo por pais de alunos. Os verdadeiros educadores, que hoje são menos do que os necessários, intimidados e humilhados

Pátria em busca de educação

, aquelas escolas cresceram com o poder aquisitivo das classes C e D, mas a qualidade do ensino não difere muito do nível das escolas públicas. Afinal, a base de formação exigida do professor é a mesma. O fenômeno existe nas periferias de outras cidades, como São Paulo. Não se conhece um estudo mais aprofundado sobre a representatividade das escolas privadas da periferia

Distância prejudica rotina dos alunos da rede pública do DF

se confirmam a matrícula ou tentam a sorte com as vagas remanescentes. Em Vicente Pires, pelo menos 25 mães estão preocupadas com essa distância. É o caso da dona de casa Luzia Maracaípe Vieira, 41 anos. A filha mais velha, Clara, de 8 anos, foi matriculada na Escola Classe 2 da Vila São José, em Vicente Pires. “Mas a menor, de quatro anos, eles enviaram para M Norte

Veto a verba extra para Fundeb mostra falta de prioridade, dizem educadores

de uma cesta de impostos e transferências municipais e estaduais vinculada à educação (como IPI, IPVA e ICMS). Quando a economia vai mal, os recursos ficam escassos. Pela lei, cabe aos municípios a oferta de creches, pré-escolas e ensino fundamental. Os Estados são responsáveis pelo ensino médio, além de apoiar os municípios na oferta de ensino fundamental. Pela regra

Indicators of emotional and behavioral problems in adolescents: evaluation among multiple informants

O estudo propõe-se a avaliar a associação e o padrão de concordância quanto aos indicadores dos problemas entre adolescentes, seus familiares e professores. Analisa-se uma maior concordância na avaliação de adolescentes e familiares do que de professores e adolescentes e ausência de concordância entre familiares e professores. Assim, faz-se necessário

Escola pobre campeã do Enem motiva e atrai até estudantes da rede privada

uma pressão." O colega Paulo Henrique Souza, 18, também no 3º ano, quer engenharia civil. "O melhor aqui são os professores." A escola atende jovens do centro da cidade e de 75 povoados rurais. Todos os dias, um ônibus escolar também faz o transporte de alunos que moram em assentamentos de reforma agrária, a cerca de 30 minutos de lá. A aluna Ana Carolina dos Santos

Estudo aponta que bullying diminui, mas se mantém até o ensino superior

as agressões deixam de ter relação com o desempenho escolar e tendem a diminuir. As informações fazem parte de uma pesquisa de José Leon Crochik, 61, professor do departamento de psicologia da aprendizagem, do desenvolvimento e da personalidade do IPUSP (Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo). Cofundador do Laboratório de Estudos sobre o Preconceito

Parceria entre escola, família e sociedade desafia, mas é a chave para o desenvolvimento

tradicionais da comunidade. Já em Bragança (PA), 150 adolescentes são beneficiados pela parceria entre a Fundação Nossa Senhora do Rosário e a Escola Estadual de Ensino Fundamental do Rocha no projeto "Aluno Repórter – A Imprensa na Escola". Entre as ações desenvolvidas, profissionais de rádio e televisão ministram palestras e oficinas audiovisuais para todos os alunos

Projeto em escolas de SP forma estudantes para combater bullying

Alex Lopes, 14, conta que os colegas da sua escola salvaram seu cachorro Lucky –ou Laqui, na grafia do menino. "Sou muito grato, se não tivessem me ajudado, meu cachorro estaria morto", diz. Os alunos, de uma escola pública de Paulínia (a 117 km de São Paulo), organizaram uma vaquinha para levar Lucky ao veterinário –a família de Alex não tinha condições

Alfabetização requer mais do que só método, diz ganhadora do Jabuti

. Quando faz sentido ter uma régua, avaliar o que é esperado? Só se pode fazer isso com uma decisão política, não pedagógica. Com os professores que temos, com a formação, condições, as escolas, se a gente conseguir que no 2º ano as crianças tenham se apropriado do sistema alfabético, então vamos marcar o segundo ano. É política, aleatória. mas é importante não deixar

As oportunidades e os riscos com a chegada da Base Nacional

e, principalmente, as práticas pedagógicas. “No Brasil, focamos cada hora em uma solução, mas é um conjunto de ações que vai melhorar a educação. A Base faz parte desse processo, assim como a formação de professores, o investimento de 10% do PIB [em educação], e [as ações para] trazer crianças de volta para a escola. A Base é uma das soluções mais difíceis