Alunos tendem a ter olhar positivo sobre os educadores

é a lei, é a partir de agora, quando vocês vão discutir a reforma dentro das escolas de vocês.” A afirmação é do secretário de Educação Básica do Ministério da Educação, Rossieli Soares da Silva, feita no mês passado em São Paulo, no simpósio “Os caminhos para o novo ensino médio”, destinado a gestores de escolas privadas. Para o representante do MEC

Educação

Estudantes chegam para fazer prova do Enem, que é critério para o Sisu - Agência O Globo RIO- O aumento na taxa de inscrição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de R$ 68 para R$82 gerou reclamações nas redes sociais. Durante transmissão ao vivo da coletivas do Ministério da Educação (MEC) para anunciar as novas regras para o exame deste ano, candidatos

Sem conhecer a própria vocação, estudantes abandonam faculdade

Wisley João Pereira ministrou palestra sobre mudanças no ensino médio Foto: Marcelo Prest As mudanças na Base Nacional Curricular Comum e Reforma do Ensino Médio que estão sendo elaboradas pelo Ministério da Educação (MEC) servirão para mudar um quadro preocupante no ensino: a quantidade de estudantes que abandonam os cursos superiores. A evasão

Jovens já estudam em projeto piloto de ensino médio

São Paulo — Desde fevereiro, 80 jovens de Florianópolis estudam num projeto piloto de ensino médio que, se depender da vontade do Ministério da Educação, vai ser o padrão no Brasil daqui para a frente. Aberto por uma unidade do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), o curso une conhecimentos teóricos e práticos visando ao mercado de trabalho

Retirada de 'identidade de gênero' do currículo é criticada por entidades

Entidades e movimentos que atuam na área de educação criticaram nesta sexta-feira (7) a decisão do MEC (Ministério da Educação) de retirar todas as menções às expressões "identidade de gênero" e "orientação sexual" da nova versão da base nacional curricular, documento planejado para servir como referência para o ensino nas escolas públicas e privadas

Educadores analisam alfabetização até segundo ano

o grupo no ministério, muda a idade. Mas o estudos teóricos indicam que não há uma idade certa para a criança ser alfabetizada — indica Maria Mortatti, presidente emérita da Associação Brasileira de Alfabetização (ABAlf). Para a especialista, a alteração atende também à tentativa de bons resultados em rankings da educação, como o Programa Internacional

Pela primeira vez, o Brasil saberá o que cada aluno tem de aprender

O Ministério da Educação (MEC) liberou nesta quinta-feira (6) o que pode ser um marco na educação no Brasil. Trata-se da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Esse é o nome dado a um conjunto de definições que mostram o que cada criança do país, desde a creche até o fim do ensino médio, tem o direito de aprender em cada ano na escola, independentemente

MEC divulga última versão da Base Curricular para ensino infantil e fundamental

Documento traz objetivos de aprendizagem para as etapas - Fabio Rossi / Agência O Globo RIO - O Ministério da Educação divulgou nesta quinta-feira a versão final da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da educação infantil e do ensino fundamental. O documento, que traz referências para nortear o currículo da educação básica brasileira, foi entregue

Quatro em cada 10 jovens não concluem ensino médio no ES, aponta pesquisa

tendência de evasão, tendo em vista que ele buscará um trabalho para ajudar a complementar a renda familiar. “Temos também o caso das adolescentes com gravidez precoce, que é uma situação cercada de falta de informação, pois elas têm todo o apoio para continuarem estudando, temos leis que garantem isso. E tem os casos daqueles que saem da escola, mas não querem ir

O currículo que o País merece

O Ministério da Educação (MEC) finalmente apresenta a Base Nacional Curricular Comum (BNCC) para consideração do Conselho Nacional de Educação. Merece aplauso o esforço. Há décadas defendo publicamente a necessidade de um currículo e à falta dele desenvolvi um para a instituição que presido. Por isso, mesmo discordando da forma de encaminhamento dada

Mulheres presas no DF poderão fazer cursos profissionais para reduzir pena

), do Ministério da Educação. O programa será replicado no DF pela primeira vez. Ao término das aulas, as aprendizes receberão um cartão com crédito de R$ 2 por hora-aula assistida, de acordo com a frequência comprovada. O benefício será entregue às famílias de cada participante. Após concluir os estudos, aquelas que optaram pelos cursos de costureira e de moda podem pedir

Prazo para enviar propostas de redesenho curricular é até dia 10

As secretarias de educação dos estados e do Distrito Federal têm até o próximo dia 10 para encaminhar ao Ministério da Educação as propostas de redesenho curricular das escolas participantes do programa Ensino Médio Inovador. Serão destinados mais de R$ 350 milhões para execução dos projetos ao longo do ano letivo de 2017, que vão beneficiar 3,1 milhões

“Escola sem Partido”: uma tentativa de censurar o pluralismo de ideias no ambiente escolar

e bases da educação (art. 22, XXIV, CF), Barroso sustentou que ela viola vários preceitos da Carta Magna que asseguram a promoção do pleno desenvolvimento da pessoa, a sua capacitação para a cidadania e qualificação para o trabalho, a liberdade de aprender e ensinar, o pluralismo de ideias e concepções pedagógicas e a valorização dos profissionais da educação

Justiça determina que Estado ofereça ensino regular noturno em escola

com esse tipo de ensino. Com isso, a garota de 18 anos foi transferida novamente para o período matutino. Porém, não consegue assistir as aulas porque trabalha para ajudar a mãe. Ela procurou o Ministério Público e conseguiu na Justiça uma decisão para que a Secretaria de Educação ofereça todas as séries de ensino médio regular também durante a noite, independente

Conselho Tutelar aciona MP contra greve dos professores em Juiz de Fora

que a greve é um movimento nacional contra a reforma da previdência e manutenção dos direitos trabalhistas. O Ministério Público (MP) disse que o caso corre sob sigilo e não deu qualquer informação. A dona de casa Maria da Graças de Paula procurou ao Conselho Tutelar da região Leste para ter orientação junto com a filha e os dois netos de nove e cinco anos. “Eu espero

Menores de 4 anos têm pouco acesso a creche e vivem em lares de baixa renda

por cuidar dessas crianças — não necessariamente pais ou parentes. Em 83,8% dos casos, esta tarefa recai sobre as mulheres. E, assim como para Alessandra, isto significa uma dificuldade a mais no acesso ao trabalho. Entre responsáveis do sexo feminino, o índice de ocupação (profissional) é de 45%, mas chega a 89% quando quem cuida da criança é do sexo masculino

RN ganha sete novos centros de educação profissional

na última segunda-feira (27). A previsão é que em 2018 as unidades de Natal (Planalto), Macaíba e Assu comecem a operar também. A expectativa é da Secretaria Estadual de Educação e Cultura (SEEC), por meio da Subcoordenadoria de Educação Profissional. Os Centros fazem parte do Programa Brasil Profissionalizado, do Ministério da Educação (MEC), e buscam trabalhar

Em Quatipuru, 500 alunos estão sem escola

trechos. “A Seduc até checou a possibilidade de improvisar o funcionamento da João Paulo I em dois centros comunitários, mas nada saiu disso”, lamenta. Há uma situação ainda mais grave. Um terreno de propriedade do Estado para receber uma escola padrão Ministério da Educação, com 12 salas, está parada desde 2009. E não se sabe por onde andam os recursos

Os pais não precisam ser protegidos da nota do Enem

, para a elaboração de rankings que, segundo Maria Inês Fini, presidente do Inep (instituto de pesquisa ligado ao Ministério da Educação), geraram uma distorção sobre o conceito de qualidade da educação no país. O Enem —que tem sido usado por várias faculdades como critério de seleção— é um exame que busca aferir o desempenho individual dos alunos. Mas a qualidade do ensino

Reforma do ensino médio: o risco de ampliar as desigualdades educacionais

dos estudantes do ensino médio nas avaliações nacionais realizadas pelo MEC (Ministério da Educação) e também pela insatisfação dos jovens em relação ao atual ensino médio. Causa estranheza, contudo, que os jovens tenham servido de argumento para a mudança, mas não tenham sido consultados sobre o novo modelo que seria adotado. Não se pode deixar de mencionar, entretanto