Dia da Educação: a improficiência de Bolsonaro, a falta de vivência do Legislativo e uma pátria anti-educadora

*Texto escrito por Haline Floriano, graduada em Comunicação Social pela Universidade de São Paulo (USP), analista de mobilização e de projetos de educação. Embaixadora da Juventude UNODC/ONU para os temas da educação pública e direitos da população rural. Desde 2018 estou aqui nesse espaço rico de informação sobre o Poder Legislativo e a política brasileira

Aproximação entre escola e ambiente familiar pode ser herança positiva da pandemia, diz educadora

de alfabetizar aos 4 anos e da tabuada decorada aos 5. Nem uma nem outra vão bem. O caminho a ser seguido está na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da educação infantil, documento com os direitos de aprendizagem das criança que deve nortear a educação de todas, independentemente da sua localização ou classe social. "Temos de avaliar: há uma educação em que a criança

Universidades participantes do Sisu começam a convocar candidatos em lista de espera

serão chamados. Neste ano foram ofertadas 209.190 mil vagas, distribuídas em 5.685 mil cursos de graduação. Segundo o Ministério da Educação (MEC), houve 1,2 milhão candidatos inscritos. Na Faculdade Medicina da Universidade de São Paulo (USP), por exemplo, há 1.370 candidatos que manifestaram interesse na lista de espera. O curso de Direito da Universidade

Instituições modernizam carreiras tradicionais

, como os de direito, medicina, enfermagem, psicologia, administração, jornalismo, engenharias, administração, ciências sociais, entre outros. O motivo, segundo a pró-reitora de graduação da PUC-SP, Alexandra Geraldini, seria a ideia de que as perspectivas profissionais nestas áreas parecem mais "seguras, estáveis ou previsíveis, apesar que, no momento atual, tais conceitos

Plataforma Nosso Ensino Médio leva proposta flexível à formação de gestores e professores

do trabalho. O sucesso disso depende das condições dadas pela arquitetura e proposta adotada pelas secretarias de educação e da atuação dos professores. Eles terão o desafio de concretizar e dar forma ao trabalho como princípio educativo, possibilitando desafios, experiências e reflexões aos jovens para que eles possam ampliar sua visão de mundo e sua inserção social

Fundação Roberto Marinho busca reforçar papel na pandemia e apresenta novo posicionamento de marca

. É preciso radicalizar a forma de atuação em parceria. É estabelecer alianças estratégicas para mobilizar a sociedade e entregar o que os jovens têm direito. Temos que ser mais ágeis. Não podemos deixar ninguém para trás. Não adianta criar soluções que não vão ajudar professores e alunos. Precisamos mudar o tempo todo. A nova marca tem a ver com a visão

Fundação Roberto Marinho busca reforçar papel na pandemia e apresenta novo posicionamento e marca

não terminam a educação básica. É preciso radicalizar a forma de atuação em parceria. É estabelecer alianças estratégicas para mobilizar a sociedade e entregar o que os jovens têm direito. Temos que ser mais ágeis - disse Mônica. Ela continuou: - Não podemos deixar ninguém para trás. Não adianta criar soluções que não vão ajudar professores e alunos

Aulas presenciais trazem riscos: como proteger alunos, professores e familiares

, é altíssimo. "O espaço da escola é um espaço de encontro, de risco de transmissão. A estrutura das escolas, sobretudo da rede pública estadual, não comporta o distanciamento social, o distanciamento físico, ações que possam garantir a redução do risco de transmissão", explica. "Tem escola que sequer tem pia, água para lavar a mão. Não podemos permitir esse retorno

Fabio Senne, Fabio Storino e Manuella Maia Ribeiro - Covid-19 e exclusão digital: muito além do acesso

tiveram aumento expressivo, sobretudo entre os usuários de Internet das classes C e DE. O mesmo ocorreu em relação aos serviços públicos on-line, especialmente aqueles ligados aos direitos dos trabalhadores ou à previdência social, incluindo o seguro-desemprego e o auxílio emergencial. Apesar do aumento no acesso a esses serviços trabalhistas e previdenciários

Escola de Marília é premiada por projetos pedagógicos de professores na pandemia

Cristina Golfi Pereira que desenvolveram as iniciativas por meio da Plataforma Educação em Casa, da Secretaria Municipal da Educação. O prêmio "Educação Infantil - Boas práticas de professores durante a pandemia" realizado pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal em parceria com a Fundação Itaú Social e Undime selecionou 100 projetos entre 700 inscritos

Estudo mapeia desafios para inserir jovens da periferia no mercado

, em que instituições públicas oferecem vagas a participantes do Enem. 766E3C01-53A8-483E-9B06-CCE0C7108013 A gente está em situação de vulnerabilidade social, mas não se coloca no lugar de coitadinho E0EAB005-9061-4B3D-86B9-AEB61693E313 "Queremos mudar esse cenário porque o jovem é muito potente e precisa trabalhar essa potência", completa ele. Contratado como assistente

São Paulo cria limites para o ensino domiciliar no estado

rapidamente. Especialistas e entidades da área de Educação são contrários à liberação do homeschooling, com o argumento de que priva as crianças do acesso à educação e da convivência com outras pessoas de círculos sociais diferentes. Não há números oficiais de famílias que hoje se valem da educação domiciliar, mas estimativas dão conta de que há 7 mil, muitas

SP cria limites para ensino domiciliar

rapidamente. Especialistas e entidades da área de Educação são contrários à liberação do homeschooling, com o argumento de que priva as crianças do acesso à educação e da convivência com outras pessoas de círculos sociais diferentes. Não há números oficiais de famílias que hoje se valem da educação domiciliar, mas estimativas dão conta de que há 7 mil, muitas

O que significa considerar a educação um serviço essencial no contexto da pandemia

para que esse direito seja preservado", explica Maria Thereza Marcílio, presidente da AVANTE – Educação e Mobilização Social. "Educação não é um serviço, é um direito", diz Catarina de Almeida Santos Por serem regramentos e conceitos diferentes, a educação nunca foi considerada um serviço essencial. "Hoje há um senso comum de que, se algo é considerado uma atividade essencial

Diga não ao homeschooling

da Educação, mas este preferiu ser pautado pela ideologia. Dar aos pais o direito de escolha se seus filhos devem ou não frequentar a escola viola o direito das crianças, estimula a evasão escolar nas áreas mais vulneráveis e abre a porta para que crianças e adolescentes estejam sujeitas à violência. Como bem lembrou Luciana Temer, presidente do Instituto Liberta

Conselho de SP se antecipa ao Congresso e cria restrições ao homeschooling

, parado desde 2019, avançou nas últimas semanas na Câmara e há pressão do governo para colocar a pauta em votação rapidamente. Especialistas e entidades da área de Educação são contrários à liberação do homeschooling, com o argumento de que priva as crianças do acesso à educação e da convivência com outras pessoas de círculos sociais diferentes. Outra crítica

Patentes e tradição: Com a corrida pelas patentes psicodélicas, povos indígenas lutam para proteger saberes tradicionais

, é a multinacional Philip Morris, que não atua na área terapêutica. Anatoly Kireev/Getty Images/iStockphoto Rastreando o conhecimento No campo das patentes, proteger direitos indígenas não é fácil. A biotecnologia possibilita transformar informação genética em digital, facilitando o trânsito do conhecimento por diferentes meios. "Isso dificulta o rastreamento

A polêmica sobre a lei que torna escolas 'essenciais' para abrirem mesmo no auge da pandemia

% para 70% a proporção de alunos brasileiros no ensino fundamental que não conseguem ler ou compreender textos simples. O Unicef, braço da ONU para a infância, calcula que mais de 5,5 milhões de crianças e adolescentes brasileiros tiveram seu direito à educação negado em 2020, pelas dificuldades de implementação do ensino remoto. "Devemos ter a educação como serviço

Em 30 anos, entidade viu demanda por diversidade racial no trabalho ir de zero a dez

em setembro de 1990, o Ceert foi forjado nas articulações do movimento negro pela Constituinte e no calor da consagração do racismo como crime inafiançável e imprescritível. "Fomos concebidos nesses processos coletivos, atuando de forma orgânica com os movimentos sociais, e o nosso grande objetivo sempre foi a defesa de direitos e a abertura de instituições

Diga não ao homeschooling!

nas quais existam sujeitos com mais direito a viver do que outros e contra todo tipo de injustiça social, comece a se ocupar seriamente com o projeto que tramita atualmente no Congresso Nacional em favor da "educação domiciliar". O cavalo de Troia, que vai passando despercebidamente a partir do uso necessário e pontual da escola virtual durante apandemia, carrega