Linguagem neutra nas escolas: STF volta a julgar lei que proíbe modalidade

e intolerâncias incompatíveis com a ordem democrática e com valores humanos. Em relação ao conteúdo da lei, Fachin explicou que o uso da linguagem neutra ou inclusiva visa a combater preconceitos linguísticos, que subordinam um gênero a outro, e sua adoção tem sido frequente em órgãos públicos de diversos países e organizações internacionais. Segundo ele, seria difícil

Linguagem neutra nas escolas: STF volta a julgar lei que proíbe modalidade; entenda a decisão

e intolerâncias incompatíveis com a ordem democrática e com valores humanos. Em relação ao conteúdo da lei, Fachin explicou que o uso da linguagem neutra ou inclusiva visa a combater preconceitos linguísticos, que subordinam um gênero a outro, e sua adoção tem sido frequente em órgãos públicos de diversos países e organizações internacionais. Segundo ele, seria difícil

Somos o 2º. país com as maiores taxas de gravidez na adolescência

ao contexto sociocultural, econômico e político, assim como às dimensões étnico-raciais e de gênero. A prevenção da gravidez durante a adolescência exige esforços dos distintos setores públicos responsáveis pela formulação e pela implementação de políticas públicas que têm como perspectiva central os direitos humanos, mas demanda também o envolvimento de todos

Confira 7 tendências da Educação em 2023

modelo educacional em todos os seus aspectos, porque ele já mostrou que não dá certo. As metodologias ativas têm de ganhar mais espaço em relação às aulas expositivas." 3. Uso de tecnologias Em 2020, por conta da pandemia de Covid-19, as escolas tiveram de utilizar mais amplamente soluções tecnológicas nas aulas. Em grande parte das escolas brasileiras

'É um despropósito imaginar que qualquer pessoa não especialista possa ser agente de algum tipo de intervenção (no Enem)', diz Manuel Palácios, novo presidente do Inep

haverá qualquer tipo de interferência na prova. Em relação ao exame, Palácios afirma que a avaliação deve ter duas fases, uma de conhecimentos gerais e outra de conhecimentos específicos, e que o foco do Inep será, em um ano, configurar as bases do novo modelo em conjunto com as universidades e as secretarias estaduais de ensino. O senhor assumiu o Inep

Dia da Visibilidade Trans: "Graças aos meus alunos, eu renasci para o mundo"

que ainda busca espaço em uma sociedade alicerçada pelo mito da democracia racial, social e de gênero, acompanhada de uma forte ideologia cristã e moral, herança do processo colonial e escravagista. Uma realidade em que há a omissão do Estado em relação às existências trans/travestis, tornando insustentável a inserção e o acesso dessa população aos contextos social

A diversidade na escola como direito

da minha geração passamos a infância ouvindo os professores pedindo para pintar figuras com lápis ‘cor da pele’, que certamente não eram da cor das peles negras", lembra Clélia. Ela pesquisa relações de gênero e raça na educação escolar e familiar, e atua na formação de professores para a implementação da lei 10.639, de 2003, que estabelece a obrigatoriedade do ensino

Por que direitos humanos devem ser assunto prioritário na escola

das últimas eleições nacionais no país) tensionou as relações entre famílias e escolas e inibiu, em muitos casos, o avanço em discussões fundamentais acerca de questões de gênero, sexualidade e demais marcadores sociais da diferença no cotidiano escolar nos últimos anos. Ou seja, o crescimento de uma agenda neoconservadora, extremista e que flerta diretamente

Desenvolvimento regional: as múltiplas faces de uma construção política inclusiva e conclusiva

essencial ao conceito de sustentabilidade. Continua após a publicidade Esta ação estimulará o desenvolvimento tecnológico, a capacitação de pessoal, aprimoramento logístico e a produção regional de gêneros alimentícios. - Estimular atividades de Ciência, Tecnologia e Inovação voltadas à segurança hídrica, energética e alimentar. Em geral, estas regiões vulneráveis

Quem cuida da saúde mental do gestor escolar?

, sua ancestralidade. Por isso, buscamos ouvir todas as pessoas na escola. Nossa noção de sabedoria é diferente da noção ocidental", explica a professora e empresária. A equipe do Maria Felipa preza pela diversidade, seja de gênero, de religião ou de nacionalidade: por lá, já passaram professores do Uruguai e da Argentina, por exemplo. "São pessoas de locais diversos

Como o hip hop invadiu as universidades para dialogar de igual para igual com as ciências humanas

discussões complexas sobre relações raciais e de gênero, segregação espacial nas cidades, sistema carcerário e outros assuntos ligados a "grupos historicamente discriminados". E que também dialoga com autores que pensaram o racismo brasileiro, como Alberto Guerreiro Ramos e Clóvis Moura, além de questionar clássicos que não teriam dado a devida atenção ao tema

Anticapacitismo

e nos diferentes espaços e instituições sociais, que produzem uma noção do que seria normal e, portanto, valorizado. Nesse sentido, a luta anticapacitista se aproxima das lutas antirracistas, e de outros grupos minorizados, pela inclusão e garantia dos direitos de todos e todas, bem como o respeito às diversidades: de raças, corpos, gêneros, sexualidades, culturais

Cursos ajudam professores a se preparar para 2023

por conta da pandemia de Covid-19. Há ainda habilidades relacionadas a tendências atuais. Confira alguns temas indicados pelos entrevistados para ficar de olho em 2023: Ferramentas tecnológicas: a pandemia deixou um legado em relação ao uso das tecnologias em sala de aula. Cada vez mais, os professores precisam dominar as novidades tecnológicas para trazer

Ministério da Igualdade Racial pretende fortalecer Lei de Cotas na educação e no serviço público

(UERJ) e mestre em Direito pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Roberta Eugênio, para ser sua secretária executiva. Roberta Eugênio integra a coordenação da Pós-Graduação de Relações Étnico-Raciais e Gênero da UERJ e o conselho político da organização Mulheres Negras Decidem. Foi co-diretora do Instituto Alziras e assessora jurídica parlamentar

Alfabetização como um direito humano fundamental na agenda da reconstrução do Brasil: para não esquecer Magda Soares

Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico e pela Fundação Conrado Wessel. O título escolhido para a entrevista não poderia ser mais emblemático: "O poder da linguagem". Perguntada sobre sua relação de amizade com Paulo Freire e a convergência entre suas concepções sobre o ensino e a aprendizagem da língua escrita, Magda sinalizou que considerava

Estudos e pesquisas sobre educação, raça, gênero, e diversidade sexual

O artigo inaugura uma nova seção no periódico e busca refletir sobre a importância da discussão sobre educação, raça, gênero e diversidade sexual e da abordagem interseccional dos conceitos juntamente com as questões das desigualdades econômicas e sociais, das discriminações e da violência e como essa complexidade se expressa na educação. Argumenta

Equidade e educação

O texto enfatiza a necessidade de considerar a igualdade, justiça e equidade como princípios centrais na educação, reconhecendo as desigualdades existentes e trabalhando para superá-las por meio de políticas e práticas inclusivas e antirracistas, que enfrentem o machismo, o capacitismo e as discriminações relacionadas a população de LGBTQIA+. Para Nilma, is...

Cadernos de Pesquisa - Volume 53

Cadernos de Pesquisa é uma revista científica da Fundação Carlos Chagas (São Paulo, Brasil) que tem como objetivo divulgar a produção acadêmica relacionada com a educação. Dedica especial atenção às desigualdades sociais e contempla estudos que abordam, de forma interdisciplinar, questões relacionadas a gênero, relações étnico-raciais, infância, juventude

Mulheres que se contam: histórias de vida e narrativas de educandas chefes de família da Educação de Jovens e Adultos

Esta dissertação tem como objetivo compreender como as questões de gênero atravessam os percursos escolares de mulheres chefes de família, a partir do contexto singular de narrativas de história de vida, visando estabelecer os lugares representados pela escola na vida de mulheres que retornam à Educação de Jovens e Adultos. As análises indicam que questões

Núcleos de estudos das relações étnico-raciais: encruzilhadas para uma educação antirracista nas escolas da RME-BH

A pesquisa busca compreender o fluxo de informações entre as escolas e suas interfaces para a construção de ações educacionais antirracistas. Constatam-se uma efetiva atuação da Gerência dos Estudos das Relações Étnico-Raciais (Gerer) junto aos Núcleos de Estudos das Relações Étnico-Raciais (Nerer). Constata-se que os núcleos são espaços de instância