Campinas e Ribeirão Preto recebem debate sobre Educação

É o maior e mais tradicional sistema voltado ao ensino particular no Brasil. Com um projeto sempre atual e inovador, ele oferece às escolas particulares diversos recursos que abrangem alunos, professores, gestores e também a família do aluno com conteúdo diferenciado. Para os estudantes, são ofertadas atividades integradas entre o livro didático e plataformas

Falta de profissionais capacitados dificulta a gestão escolar no Brasil

no Brasil, presente em 1.830 escolas de 955 municípios do território nacional. Sobre o Sistema Positivo de Ensino É o maior e mais tradicional sistema voltado ao ensino particular no Brasil. Com um projeto sempre atual e inovador, ele oferece às escolas particulares diversos recursos que abrangem alunos, professores, gestores e também a família do aluno com conteúdo

Sepe critica decisão de fechamento de escolas em Jacarezinho e Manguinhos

, considerando o histórico recente de conflitos na região, mas reivindica decisões integradas entre município e estado, de curto e médio prazo, como o cumprimento da resolução que determina o fim de operações policiais em horário escolas, para solucionar o problema da violência na educação. — A próxima medida será fechar todas as escolas em áreas conflagradas? A gente

Jovens podem cair em 'limbo irreversível' no Brasil, diz economista

do Rio de Janeiro, no início dos anos 2000, havia 40 a 50 programas de jovens, somando as esferas municipal, estadual e federal. Mas não havia uma política para a juventude. Isso é fruto de duas coisas: a falta de políticas consistentes, e a falta de uma visão integrada das políticas. E aí quando você olha tem a agenda da assistência social fazendo coisas

A participação dos discentes nas aulas de Educação Física no Ensino Médio

curricular como qualquer outra, em que determina: “A Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da Educação Básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar”. Promovendo mudanças na estrutura didática das instituições de ensino. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) (2000), o Ensino

As Dificuldades de Aprendizagem no Ensino da (EJA ) e a Relação da Gestão Escolar

da (EJA) , e conhecer o papel do Gestor e do Pedagogo, e do professor, o estagio na escola tem grande importância para que se alcance um grau de satisfaçam-no que se refere a educação, o estágio contribuiu para o conhecimento sobre a área em que pretendo atuar. Palavras-chave: Dificuldades. Aprendizagem. EJA 1. INTRODUÇÃO Este Projeto tem como finalidade por meio

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)

para concluir seus estudos, sabe-se que são pessoas que tem uma certa dificuldades para chegar ate a escola, e que por qualquer motivos eles abandonam a escola. Palavras-chave: Dificuldades. Aprendizagem. EJA 1 INTRODUÇÃO Este Projeto e Ensino em Educação têm como finalidade por meio de pesquisa analisar quais as Dificuldades de Aprendizagem no ensino da (EJA

A Educação Ambiental Como Ferramenta Para Construção de Espaços Educadores Sustentáveis

, Educação Ambiental, questões ambientais, aspectos ambientais, projetos com enfoque ambiental nas escolas. 2 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUA TRAJETÓRIA A crescente preocupação com o desenvolvimento sustentável segundo relato de Jacobi (2003), representa a possibilidade de garantir mudanças sociopolíticas que não comprometam os sistemas ecológicos e sociais que sustentam

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem na (EJA)

. Para que este Projeto fosse construído foi elaborada a pesquisa documental, observação na escola concedente do estagio, ou seja, por meio de documentos e fundamentada em autores, como, BRASIL, FORUM EJA, ANZORENA, BENEVENUTTI, FREIRE, ROJO ROXANE esses são alguns autores que foram citados como fundamentos que contribuiu para este trabalho acadêmico. Este trabalho foi elaborado

10 mulheres educadoras essenciais para a educação integral

a assumir o posto. Também foi Secretária de Educação de Belo Horizonte (MG), de 2008 a 2012, e uma das responsáveis pelo programa de educação integral do município, o Escola Integrada. A educadora é hoje uma das principais difusoras da educação para as relações étnico-raciais, responsável pela articulação de diversas ações de educação ambiental, em direitos humanos

Afinal, o que os brasileiros precisam saber?

Está na ordem do dia a questão de definir o que todos os brasileiros precisam saber. Em momento de extrema crise política, em que crescem as forças antidemocráticas e a Constituição é ameaçada de diversas formas, temas como Escola sem Partido, educação de gênero e direitos sociais ganham espaço no debate nacional. Estas questões remetem diretamente a outra

Gestão Escolar Participativa Na Escola Pública: Uma Concepção Que Exige Conquista

da escola, mas os problemas que afetam a sua própria comunidade. O novo modelo de gestão escolar faz questão de propor a construção de instituições autônomas com capacidade de tomar decisões, elaborar projetos institucionais vinculados às necessidades e aos interesses de sua comunidade, administrar de forma adequada os recursos matérias e escolher as estratégias

Em 20 anos, programa de prevenção ao uso de drogas atendeu 300 mil estudantes em MS

em equipamentos e inteligência. Estamos montando videomonitoramento nas 14 cidades fronteiriças com a Bolívia e o Paraguai. Mas nós precisamos de um efetivo maior. Precisamos da presença das forças federais, de inteligência integrada, porque isso muitas vezes impede que os projetos dessa área possam avançar mais. Todos os anos nossas unidades policiais apreendem cerca

Escola estadual em Uberaba implanta projeto piloto do novo ensino médio

de 800 para 1.400 horas/aula anuais e a formação integral e integrada do aluno. Para aderirem ao programa, que será implantado de forma progressiva, as Secretarias Estaduais de Educação precisaram atender, entre outros pontos, a um número mínimo de 2.800 alunos matriculados no ensino médio e apresentar um projeto pedagógico ao MEC. Para ser aprovada, cada escola

Unicef lança plataforma digital para reinserir crianças na escola

, onde eles estão, e entender os motivos que os levaram a abandonar a escola. Incluí-los e garantir a permanência e o aprendizado de cada um deles é tarefa prioritária da educação, mas que deve ser realizada de maneira integrada com as demais áreas do município — destaca o presidente da Undime, Alessio Costa Lima.

O Papel do Aluno e tutor Na Educação a Distância

, a educação a distância teve um grande impulso, multiplicando-se os projetos nos diversos segmentos educacionais, relacionados à utilização da Internet em atividades de ensino e aprendizagem presenciais e a distância”. A Ead vai muito além do uso da tecnologia numa sala de aula, a visão que temos é muito mais ampla, passando pelos multimeios interativos, onde

Formação eficiente integra professor, comunidade e gestão

dos institutos formadores (no Uruguai, isso é papel de instituições que não pertencem a universidades). Após participar de uma capacitação inicial, cada escola desenha e implementa um projeto de inclusão digital, articulado ao seu projeto escolar. Para isso, foram criados espaços para que alunos mais velhos se juntassem às crianças para desenharem seus próprios processos

Institutos e fundações promovem mudanças em suas iniciativas para atender à realidade da juventude brasileira

os sentidos e significados do Ensino Médio para jovens de cinco escolas públicas da zona leste de São Paulo. Identificou-se, naquele momento, um forte interesse por uma escola capaz de proporcionar a reflexão sobre o mundo do trabalho e propiciar um processo de orientação profissional, permitindo o delineamento de projetos profissionais, incluída aí a escolha

Jovem de Japeri conclui mestrado na universidade Sorbonne, em Paris

um novo projeto: estudar na França. Sua candidatura foi aceita justamente na Sorbonne. — O início foi duro. Tinha amigos, família e emprego no Brasil — conta ela, que chegou a Paris com francês básico e encarou o rigoroso inverno parisiense. — Hoje, após dois anos e meio, me sinto integrada.

Ensino médio de tempo integral em escolas do CE

para uma formação humana integral", posto que o projeto autoriza a criação e a conversão de escolas em tempo integral. Os estudantes dessas novas escolas estaduais em tempo integral terão uma jornada de 35 horas semanais de ensinamento e um "currículo flexível, com vistas a oferecer itinerários formativos diversificados e em diálogo com os projetos de vida de cada estudante