Um projeto de educação para um novo país

cultura do bem-viver. Esse novo paradigma propõe uma economia subordinada à necessária transição ecológica, mobilizando diálogos entre as ciências, as diversas cosmovisões, as tecnologias e a experiências dos muitos povos e comunidades do país. É uma visão de desenvolvimento que exige uma educação transformadora, capaz de fomentar a produção técnico-científica

Reajuste nas bolsas de pós-graduação e novas normas garantem permanência de pesquisadores

destinadas a alunos das cotas étnico-raciais (autodeclarados pretos, pardos ou indígenas). Para Furtado, as bolsas de pós-graduação garantem a independência e a autonomia científica do país. "O Brasil ainda não atingiu um percentual de doutores que se equipare com os países mais produtivos no campo científico. Temos um longo caminho pela frente e a bolsa é vital

Empresários golpeiam a formação docente pela segunda vez

com as escolas públicas e suas reais demandas. Esse é um modelo equivocado. (…) As faculdades de educação estão muito preocupadas com um discurso ideológico sobre as múltiplas funções transformadoras do ensino. Elas deixam em segundo plano evidências científicas sobre as práticas pedagógicas que de fato funcionam no Brasil e no mundo. Com isso, também prestam

Juventudes e mobilidade social

(articulando educação com cultura, esporte, saúde, trabalho e cidadania, e os setores social e privado) e multinível (municipal, estadual e federal). Além disso, deve ser customizada ao território e aos grupos de jovens que nele habitam e/ou circulam, dialogando com suas expectativas de mobilidade social. Experiências nacionais e internacionais, além de relevante

IA na educação: robôs podem dar aula e transformar o modo dos alunos aprenderem?

", acrescentou Brockman, "mas é muito menos ficção científica do que costumava ser". A Casa Branca parece estar convencida. Em uma recente ordem executiva sobre inteligência artificial, o presidente Biden orientou o governo a "moldar o potencial da IA para transformar a educação, criando recursos para apoiar os educadores na implantação de ferramentas educacionais

Bolsonaristas reclamam de ‘viés ideológico’ na Conferência Nacional de Educação e pedem adiamento

do movimento Escola Sem Partido e do agronegócio. As frentes também reclamam de "ênfase na participação dos movimentos de afirmação da diversidade, em detrimento de movimentos voltados à educação" e de "ausência da comunidade científica e de referência ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação". Além do adiamento da Conae, as bancadas pedem a prorrogação

Sisu: inscrições para 1ª edição de 2024 começam na segunda-feira

da Educação (MEC), como universidades e faculdades. O Sisu também disponibiliza vagas pela Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Ao todo, nesta primeira edição do Sisu 2024, serão disponibilizadas 264.360 vagas, em 127 instituições pública de educação superior participantes do programa, nos níveis federal, estadual e municipal. A lista

Educação STEAM: como levar a abordagem para as turmas de infantil e fundamental?

O acrônimo em inglês STEAM, (sigla em inglês para Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) prevê a integração das disciplinas em um contexto criativo, voltado às metodologias ativas. Com a mão na massa, os estudantes se tornam protagonistas do aprendizado. A abordagem STEAM também se aproxima da educação infantil, como mostramos em recentes

Alfabetização científica: a escola, a ciência e o mundo

Por Tony Labanca*: Qual a importância de uma alfabetização científica na educação básica? Como fazer com que a crença na ciência não seja opinativa, tampouco dogmática? Responder a essas perguntas requer compreender que ampliar o universo da ciência é uma necessidade cultural, não necessariamente cidadã. Daí a importância de tratar a ciência em sala de aula

Projetos educacionais premiados em 2023 para inspirar seu ano letivo de 2024

Conhecer projetos de vencedores de prêmios de educação significa ter contato com uma fonte valiosa de inspiração para professores de educação infantil ao ensino médio no Brasil, seja em escolas públicas ou privadas. Essas experiências bem-sucedidas podem oferecer novas ideias, estratégias e abordagens inovadoras que enriquecem a prática pedagógica

Jovens Afrocientistas: Educação, Juventude e Inclusão

Afrocientista, realizado na Universidade de Brasília nos dias 27 e 28 de outubro de 2023, que reuniu aproximadamente 150 estudantes, professores, pesquisadores, parceiros e voluntários de diversas regiões do Brasil. As respostas revelam insights essenciais sobre a motivação, interesses acadêmicos, atividades de pesquisa científica e tecnológica, preferências culturais

Cultura científica no mundo da vida: um estudo sobre a ciência, educação e informação na palma da mão

A pesquisa investiga a Cultura Científica no contexto digital, analisando como a divulgação científica é construída e transmitida por meio de smartphones, integrando três eixos: Ciência, Comunicação e Educação, a partir de reflexões históricas e filosóficas e abordagem etnográfica, focando em duas escolas de Barra do Garças (MT), para investigar

Dicionário Ciência na Escola

O Dicionário Ciência na Escola amplia o conceito tradicional de dicionário ao integrar a divulgação científica com a proposta de aproximar o conhecimento acadêmico da realidade escolar. A obra, composta por verbetes didáticos organizados em ordem alfabética, visa fortalecer o diálogo entre pesquisadores e professores e contribuir com sua experiência

Revista @mbienteeducação 17/n. esp. 1

A Revista @mbienteeducação é uma publicação dos Programas de Mestrado e Doutorado Acadêmico em Educação e do Mestrado Profissional em Formação de Gestores Educacionais da Universidade Cidade de São Paulo. Tem como objetivos divulgar e disseminar a produção acadêmica-científica de pesquisadores nacionais e internacionais na área da Educação. Este número

Mapa da produção científica sobre capacidades estatais e educação (1999-2022)

O presente relatório tem como objetivo apresentar um levantamento sobre os autores fundamentais, periódicos e instituições que influenciam a literatura sobre capacidades estatais em sua interseção com a educação. Este é o primeiro documento de uma série que irá explorar o tema das capacidades estatais e sua interface com o campo educacional.

Universidade e Educação Básica - Ensaios bosianos

A Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica do IEA-USP assumiu uma postura aberta à pesquisa e ao diálogo com diferentes saberes, convidando educadores de variadas formações e trajetórias a contribuir para a coletânea “Universidade e Educação Básica – Ensaios Bosianos”, publicada pelo Instituto de Estudos Avançados da USP. Alfredo Bosi (São Paulo, 1936 – 7

Portaria MEC nº 1.055 - Aprova o regimento interno do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES)

O documento aprova o Regimento Interno do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), destacando suas finalidades, competências e estrutura organizacional. Promove a educação bilíngue de surdos e estabelece diretrizes para formação acadêmica e pesquisa científica na área de educação de pessoas surdas. O INES é um centro de referência nacional

Educação e mudança climática: aprendendo a agir para pessoas e planeta

O documento discute como a educação pode contribuir para a ação climática, enfatizando a necessidade de adaptar a educação para maximizar seu potencial social e emocional no desenvolvimento sustentável e na resiliência. A educação climática não deve se basear apenas na transferência de conhecimento, mas também em práticas sociais e emocionais orientadas

Gravidez na adolescência: 1 em cada 4 meninas não sabe como evitar filhos, diz estudo brasileiro

de engravidar, e a principal fonte era de familiares. Pouco mais da metade das mães adolescentes (55,4%) fazia uso de anticoncepção antes da gestação. Para Carmem de Souza, pedagoga e consultora técnica do projeto, falar de educação no meio da saúde é um desafio. "Quando fazemos uma pesquisa não queremos que ela fique apenas na seara científica, queremos que todos

Retrospectiva 2023: 6 acontecimentos que reforçam a importância da educação midiática

meio ambiente e de iniciativas de educação científica e midiática como pilares de um planeta mais sustentável. É claro que estes são problemas complexos que precisam ser enfrentados por ações variadas e diversos atores, mas a educação midiática tem sua parcela de contribuição ao preparar a sociedade para uma relação mais responsável, segura e ética