CEERT promove live sobre equidade racial na educação

O Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT) realiza live na terça-feira (12/5), às 19h, para o público conhecer melhor o Edital Equidade Racial na Educação Básica: pesquisa aplicada e artigos científicos, que busca identificar e apoiar pesquisas que apontem soluções para os desafios da equidade racial na educação básica. O Edital

Sem internet, merenda e lugar para estudar: veja obstáculos do ensino à distância na rede pública durante a pandemia de Covid-19

: problemas de acesso a computadores e de conexão com internet, falta de espaço apropriado para o estudo em casa; relação família-escola: dificuldade de professores entrarem em contato com os pais dos alunos, baixa escolaridade dos familiares e esgotamento emocional dos docentes, que ficam disponíveis 24h para tentar ajudar; problemas sociais: falta de merenda, evasão

Edital Equidade Racial na Educação Básica apoia pesquisadores da temática

de Mario Rogerio, diretor do Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT), organização realizadora do fomento – uma iniciativa do Itaú Social em parceria com o Instituto Unibanco, a Fundação Tide Setubal e o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF). Relacionando à frase de Paulo Freire, tenho acompanhado também mais de perto o trabalho

Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise

a reorganizar o calendário escolar diante da imprevisibilidade em relação a duração e aos efeitos do isolamento social. Por toda a parte surgem soluções para o trabalho educacional remoto, mas a realidade é que gestores e professores ainda estão lidando com uma série de dúvidas Diante de inúmeras indefinições, algumas medidas vêm sendo tomadas no sentido de estabelecer

Seu filho está online

foram logo fechadas. E toda a rotina de aulas e estudos dos seus filhos migrou para o ambiente online. Das primeiras palavras da alfabetização aos exercícios de Física que você não se lembra mais como responder. Um desafio e tanto para alunos, pais e professores, mas também uma grande oportunidade de descobrir novas formas de aprender e ensinar. Estudo em casa traz

Coleção Gestão Escolar e Relações Étnico-Raciais

e construir o futuro”. [3]Criado em 1990, o Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT) é uma organização não governamental que produz conhecimento e desenvolve e executa projetos voltados para a promoção da igualdade de raça e de gênero. Site: .

Educação em Quarentena: mapa interativo mostra a situação das redes pelo Brasil

diariamente pelas unidades de ensino. Acesse a plataforma Educação em Quarentena Em relação ao trabalho pedagógico à distância, o site informa como as secretarias estão se organizando para que o direito à aprendizagem esteja assegurado neste momento, seja a partir do uso das tecnologias, com plataformas de ensino a distância e redes sociais, ou utilizando material

Currículo, desigualdades e diversidades no Ensino Médio

de existir. Se por um lado, está tão ligada à pluralidade, a diversidade está igualmente ancorada na diferença. Como ressalta a pesquisadora, Cida Bento[1], do Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdade, a diferença não é horizontal, de modo que a pluralidade está investida em uma realidade desigual. Desta forma, pensar diversidade sem pensar

Trabalho infantil familiar perpetua pobreza e causa abandono escolar

, sem que lhes seja garantido, por exemplo, tempo para os estudos ou brincadeiras. Por outro lado, essa preocupação não pode ser radicalizada no sentido de excluir a participação desse grupo das tarefas domésticas leves, que formam o senso de responsabilidade pessoal em relação ao núcleo familiar". O pedagogo e coordenador da equipe multidisciplinar do Centro de Referência Integral

Por que as escolas estaduais de SP resistem à educação integral?

que a maior parte delas estava localizada na área do centro expandido da cidade de São Paulo, áreas de urbanização consolidada, com maior disponibilidade de bens, serviços e equipamentos públicos e privados. Ou seja, regiões de baixa vulnerabilidade social. Esse é um fator que gera desigualdade, avalia Cássio. "Existe uma grande variação de nível socioeconômico dentro

A âncora da educação

e de minorias, se beneficiassem das novas oportunidades que foram sendo criadas. A insistência no mérito como critério para acesso às novas oportunidades de estudo e avanço nas carreiras foi fundamental para garantir que as melhores posições não fossem monopolizadas pelas elites tradicionais. Mas não foi uma vitória absoluta. Existe uma forte relação, difícil de ser

Por um SUS da educação

o conselho de administração do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, o Cenpec, dedicado à produção de conteúdo didático. Acompanhe a entrevista: Leia: Um dos criadores do Pisa analisa o investimento público em educação no Brasil Quais são as principais metas da Fundação Tide Setubal? O trabalho da Fundação não está inserido

Escolas com infraestrutura ruim têm pior desempenho no Ideb

, avaliando os anos de 2013, 2015 e 2017. As privadas e federais foram usadas para validação, mas retiradas da análise final. A relação entre as notas do Ideb e índices de infraestrutura é apontada tanto em anos iniciais, quanto finais do ensino fundamental, segundo o estudo. "Não é um modelo controlado, mas o que ele mostra é que é uma condição básica: sem você ter

Quem são os pensadores sobre inovação em educação

e a visão do aluno como um indivíduo capaz de construir conhecimento. Inovar para educar De acordo com o Movimento de Inovação na Educação (MIE), uma iniciativa da Associação Cidade Escola Aprendiz, Ashoka e Fundação Telefônica Vivo, inovar na educação é pensar novos conceitos, estruturas e metodologias para o ensino-aprendizagem, buscar diminuir as desigualdades

'Qualidade para poucos não é qualidade': novo indicador sobre educação põe desigualdade em foco

mais bem educados serão caminho essencial para que a produtividade do trabalho brasileiro - que não cresce desde os anos 1980, segundo um estudo de 2017 do Banco Credit Suisse - volte a avançar. O Brasil vive atualmente os momentos finais de seu bônus demográfico, período que favorece o crescimento da economia porque a população jovem é maioria em relação ao número

Como pensar a construção de uma educação antirracista

Uma das formas mais comuns de manifestação de racismo é por meio de ofensas e xingamentos. Se isso acontece em uma escola que enfrenta o racismo, ela vai tentar estabelecer algum diálogo entre os pares para tentar resolver a situação. Embora essa medida represente um avanço em relação às décadas anteriores, deve-se ir muito além para promover uma educação

"Não há professores eficientes e qualificados, se não houver professores bem remunerados"

Da esquerda à direita, Cristovam Buarque, Murílio Hingel, Renato Janine, José Goldemberg, Fernando Haddad e Aloizio Mercadante. Crédito: Leonor Calasans/IEA-USP "Apesar das nossas diferenças, divergências dos governos que servimos, compartilhamos uma agenda civilizatória que se expressa no meio ambiente, na Educação, na justiça, na saúde, nas relações

Ensino domiciliar não enfrenta os graves problemas educacionais do país

. Não bastasse, temo que muitas crianças simplesmente parem de estudar com o argumento externo de que estão submetidas à educação domiciliar", revela. As posições de Telma são compartilhadas por Anna Helena Althenfelder, pedagoga com doutorado em psicologia da educação e presidente do Conselho de Administração do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação

Para que serve o Censo, que corre risco de encolher por corte de verba

e doutorando no Centro de Estudos da Metrópole da USP, atualmente como visitante na Universidade de Columbia (EUA). Ou seja, a partir dos dados de onde moram os brasileiros, e das diferenças de renda entre eles, é possível calcular quanto cada cidade e Estado receberá de recursos federais. "Mas além de contar a população, o Censo coleta informações necessárias

Entenda quem foi Paulo Freire e as críticas feitas a ele pelo governo Bolsonaro

mais prazerosa, segundo Freire, e o processo se daria de uma forma mais natural. Estudos posteriores também mostraram que o processo de aprendizado se dá a partir das relações estabelecidas não só dentro das escolas, mas em todos os espaços sociais, reforçando o que o educador defendia. Seu trabalho no Nordeste chamou a atenção do então presidente da República, João