MEC vai aumentar nota de universidade privada que ceder espaço ao governo federal

O Ministério da Educação (MEC) deve lançar hoje um programa para aumentar a nota de universidades particulares que oferecerem seus espaços ociosos ao governo. A avaliação do ensino superior privado feita pelo MEC é o hoje a principal maneira da sociedade verificar a qualidade dos cursos e um importante componente no mercado concorrido do ensino privado

Em 300 dias de governo, destaque da Educação vai para Future-se, Escola Cívico-Militar e Enem 2019

Cerimônia realizada nesta terça-feira, 5 de novembro, no Palácio do Planalto, comemorou as entregas do governo federal em 300 dias do mantado do presidente Jair Bolsonaro. Entre os programas e as ações do Ministério da Educação, foram destacados o Future-se, as escolas cívico-militares, os investimentos nas universidades federais, o bom funcionamento

Entenda como são elaboradas as questões do Enem

ele, evitar polêmicas. Também à EBC, o ministro da Educação, Abraham Weintraub, disse que o Enem terá como foco conhecimentos objetivos. A preocupação do Ministério da Educação (MEC), de acordo com o ministro, será selecionar os melhores alunos para ocupar as vagas no ensino superior. "Não vai cair ideologia, a gente quer saber de conhecimento científico, técnico

Na rede privada, metade dos cursos com opção EAD já tem mais alunos à distância do que presencial

61% Licenciatura em 52% Educação Física Fonte: Censo da Educação Superior, do Ministério da Educação Raio-X da EaD Modalidade de ensino vem crescendo em comparação aos cursos presenciais EM NÚMERO DE MATRÍCULAS 2004 2018 EAD PRESENCIAL 6,4 milhões 4,1 milhões 1,9 milhão 59,6 mil 7,1 milhões 6,3 milhões Vagas em 2018 Matrículas EaD Na rede privada, em milhões

EaD, parte 1: metade dos cursos tem mais alunos à distância do que presencial na rede privada

, do Ministério da Educação Raio-X da EaD Modalidade de ensino vem crescendo em comparação aos cursos presenciais EM NÚMERO DE MATRÍCULAS 2004 2018 EAD PRESENCIAL 6,4 milhões 4,1 milhões 1,9 milhão 59,6 mil 7,1 milhões 6,3 milhões Vagas em 2018 Matrículas EaD Na rede privada, em milhões 1,88 1,59 1,37 1,26 1,2 0,999 2013 2014 2015 2016 2017 2018 154 mil 172 mil Na rede

Por uma educação antirracista

, prioritariamente, por meio de eliminação dos obstáculos históricos, socioculturais e institucionais que impedem a representação da diversidade étnica nas esferas pública e privada. Não é a toa que ações concretas são movidas pelo Ministério Público do Trabalho no sentido de comprometer também a iniciativa privada a promover inclusão racial em seus diferentes setores

Após interrupção de atividades no DF, colégio Alub deve entregar histórico escolar de alunos imediatamente

Após a interrupção das atividades de seis unidades do colégio Alub, no Distrito Federal, a rede se comprometeu a entregar imediatamente o histórico escolar dos estudantes, para que possam se matricular em outras escolas da capital. A medida é uma das acordadas entre o colégio e o Ministério Público do Distrito Federal (MPDFT), que passou a atuar na situação

Escolas cívico-militares têm base em argumento enganoso, diz especialista

de campanha de Bolsonaro, o modelo de escolas cívico-militares é o único projeto apresentado pelo MEC (Ministério da Educação) para a educação básica até o momento. Em julho, ao anunciar o programa, o MEC previu que 108 escolas militares aderissem até 2023. O número dobrou no lançamento do programa, no início de setembro, passando para 216 unidades. No Brasil, há 140

Quem fizer redação de esquerda no Enem não deve ser prejudicado, diz presidente do Inep

desconforto, polêmica, na minha opinião está errado. Porque os outros itens [não geraram]. Porque as outras não falavam de gay, e falar de gay parece que não pode nesse governo. A questão é a forma como aborda. Polêmicas e temas controversos são importantes de discutir na sociedade, mas esse não é o objetivo do Enem ou do Ministério da Educação nas avaliações, pois há

Em projeto-piloto, Enem 2020 será digital para 50 mil inscritos

para um país com exclusão digital. Ela havia sido prevista por outras gestões, mas nunca avançou. O presidente do Inep, Alexandre Lopes, disse à Folha acreditar que a mudança vai ajudar a induzir o processo de inclusão. "Quando coloca o Enem digital em 2026, cria essa pressão positiva com relação ao poder público municipal, estadual e federal. Você [governante

As disputas e missões de Abraham Weintraub em seis meses de MEC

", já que "haver", verbo impessoal, não é flexionado no sentido de "existir") e outro com uma reclamação contra fake news sobre "calúnias nas quais eu insitaria a violência" (a ortografia certa é "incitaria"), os exemplos são muitos. Mas a principal preocupação de Weintraub nos seis meses em que está à frente do Ministério da Educação (MEC), completados

Contra o obscurantismo, 4,5 milhões se unem para salvar a educação

ela não deve conhecer fronteiras partidárias, a fronteira que ela reconhece e que ela firma é contra o fascismo, o obscurantismo e o totalitarismo", desabafou Daniel Tourinho Peres. Desde o começo do ano, o Ministério da Educação (MEC) teve R$ 6,1 bilhões de seus recursos congelados. No final de setembro, o governo federal descontingenciou R$ 1,99 bilhão desse

Capes vai criar 6 mil novas bolsas no próximo ano, diz MEC

BRASÍLIA- A Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) pretende criar 6 mil novas bolsas de pesquisa no próximo ano. A medida foi anunciada pelo Ministério da Educação (MEC), na quinta-feira, após a Comissão de Educação da Câmara aprovar dotação de R$600 milhões a mais para o orçamento da agência no próximo ano. Segundo o MEC, R$300

Em 1 ano, ensino a distância rouba 120 mil alunos de cursos presenciais

-feira (8), o Ministério Público Federal encaminhou ao Ministério da Educação uma recomendação para que a pasta suspenda a autorização para novos cursos a distância na área da saúde.

Em cerimônia, parlamentares defendem educação como pauta prioritária

mecanismo de financiamento da educação básica, que vai da creche ao ensino médio. Equivale, segundo o Ministério da Educação (MEC), a 63% de tudo o que é investido nas escolas públicas do Brasil. O dinheiro é usado para pagamento do salário dos professores e para ações de manutenção e desenvolvimento do ensino, como a construção de quadras de esportes, reforma

Educação não é mercadoria!

incompatível com a estrutura e o número de funcionários da então Secretaria de Regulação do Ministério da Educação. Processos esses acarretados por cursos e instituições que não conseguiram a nota mínima nas avaliações aplicadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) porque não investem em qualidade e não respeitam

Portaria nº 1.717, de 8 de outubro de 2019

por instituições privadas de Ensino Superior, com base na Portaria do Ministério da Educação, nº 401, de 10 de maio de 2016.

A capacitação de professores é o grande desafio da educação inclusiva

Baseada no conceito de equidade e defendendo a visão de um mundo em que as diferenças não sejam razão para que as pessoas deixem de usufruir de seus direitos, a educação inclusiva tem como público-alvo estudantes com deficiência (intelectual, física, auditiva, visual e múltipla), transtorno do espectro autista (autismo) e altas habilidades (superdotados

"Não existe mecanismo de maior redistribuição de recursos do que o Fundeb", afirma Dorinha

O Ministério da Educação (MEC) posicionou-se contrariamente à proposta da PEC 15/2015 que prevê aumentar para 40% a complementação da União para o Novo Fundeb. Técnicos do Ministério da Economia avaliaram que a proposta, se aprovada, anularia a economia feita com a reforma da Previdência e geraria um "suicídio fiscal da República". Leia + "15

Sérgio Haddad: Os esquecidos nas políticas educacionais

as mais esquecidas pelo poder público. Entre aqueles que não sabem ler nem escrever (8% da população, segundo o Indicador de Alfabetismo Funcional - Inaf, produzido por ONG Ação Educativa e Ibope Inteligência), a maioria tem mais de 50 anos, mora na zona rural ou nas periferias pobres dos grandes centros, nunca teve acesso à escola ou não puderam frequentá-la. Os demais, 21