Ideologia da destruição

transformador da educação. Conseguiu menos do que queria, pois encontrou educadores, instituições e a própria lei a limitar suas diatribes. Foi incompetente para criar e para destruir. A destruição é sua ideologia, mas a incompetência é sua maior marca. * É Diretor de Estratégia Política do Todos Pela Educação

Analfabetismo existencial: pandemia expõe abismos da Educação

da FGV-RJ e diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais (CEIPE-FGV), o salário do educador é um dos mais baixos entre todos os países que participam do Pisa, o que é impedimento para atrair profissionais diferenciados para a escola pública. Embora capacidade de conhecimento não signifique eficiência na transformação de informações

Secretário olavista e evangélico à frente da Capes são cotados para o Ministério da Educação

é que um funcionário do ministério assuma a pasta de modo interino até a definição do novo ministro. Bolsonaro tem procurado ser cauteloso com a demissão de Weintraub para não passar a seus apoiadores um sinal de que admite um erro do governo. Criticado por educadores e sem liderança no tema, Weintraub conta com simpatia da militância mais afinada a Bolsonaro. O secretário

Podcast discute o papel dos professores negros numa educação antirracista

de políticas exclusivas na formação de professores, a mudança veio com a democratização da ensino básico nos anos 1960 e das políticas afirmativas, no começo dos anos 2000, no ensino superior. Mas educadores dizem que ainda é preciso avançar. O programa ouviu a relatora do projeto de lei que instituiu o ensino obrigatório de cultura e história africanas em sala de aula

Aulas online em arranjo emergencial 'reprovam' ensino a distância no país

dentro de casa como se nada estivesse acontecendo "lá fora". Parem de achar que professor é youtuber e a todo momento tem que preparar um assunto diferente para entreter o aluno. Conteúdo de modo online não é fácil e não é p todos. Educação não é isso, estamos falando de um cenário de desigualdade social e desvalorização do Educador. -- laerte (@brenolaerte

Podcast Chão de escola – Ep. 5 – Interdisciplinaridade e habilidades socioemocionais

No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por um professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Neste episódio se discute como criar pontes entre os componentes curriculares e como as emoções atuam nesse sentido, contribuindo para o aprendizado, especialmente no cenário de pandemia

Ensino superior pós-pandemia

, educador e titular da cátedra Sergio Henrique Ferreira, da Universidade de São Paulo (USP). "Os jovens já pediam há muito tempo mudanças no ensino superior, as taxas de abandono são altíssimas e este momento pode ser um catalisador para essa transformação." Segundo Mozart, o ensino a distância complementa o contato presencial e pode melhorar a performance

Despreparo e incertezas ameaçam educação pós-pandemia

do Iede, é a manutenção do vínculo do aluno com a escola durante o período, "tanto pela disponibilização de atividades como pelo contato frequente dos educadores para sanar dúvidas, motivá-los e oferecer apoio", cita o texto. O trabalho do Iede também mapeou experiências exitosas como forma de municiar secretarias mais desestruturadas. Uma rede municipal

Brasil tem 16% de redes de ensino sem preparo para volta às aulas

do Iede, é a manutenção do vínculo do aluno com a escola durante o período, "tanto pela disponibilização de atividades como pelo contato frequente dos educadores para sanar dúvidas, motivá-los e oferecer apoio", cita o texto. O trabalho do Iede também mapeou experiências exitosas como forma de municiar secretarias mais desestruturadas. Uma rede municipal

Ministério da Educação só propôs ações minúsculas na crise da Covid-19

de prosperar, como a MP 979, que pretendia lhe dar exclusividade na indicação dos reitores das universidades e institutos federais durante a pandemia; e ações minúsculas frente ao impacto que o um ministério poderia ter, como a série de vídeos Tempo de Aprender. Felizmente temos uma comunidade mobilizada pela educação no país, de educadores, organizações da sociedade

Opinião: Escolas deveriam se tornar ponto de apoio às famílias na periferia

dos movimentos negros e periféricos muito tem a oferecer para a superação das desigualdades no país. Adriano Sousa é Bacharel em história e mestrando em história social na USP; atua como educador popular e coordenador da Uneafro-Brasil na zona leste de SP Adriano Sousa é Bacharel em história e mestrando em história social na USP; atua como educador popular e coordenador

Coluna | Weintraub, eu não consigo respirar

"Eu não consigo respirar". A frase, dita por George Floyd minutos antes de ser assassinado, tem tudo para se tornar o lema de 2020. Longe de mim querer apropriar-me de símbolo alheio ou confundir metáfora com a realidade cruel vivida por muitos. Mas a falta de ar de fato traduz o que muitos de nós, educadores e alunos do Brasil, sentimos neste último ano

Separar os alunos por nota pode ser tiro no pé

, sua postura gerava insatisfação nos educadores. Após alguns anos de reincidência desses problemas, a direção propôs misturar as turmas, no que foi apoiada quase unanimemente pela equipe. Apesar da resistência inicial de alguns estudantes e dos pais, a mudança vingou. Surgiram atividades com grupos colaborativos (que mesclam alunos com habilidades e proficiência

Para conviver com a diversidade

de diversidade é um dos principais desafios do mundo contemporâneo - e, portanto, da Educação. Ao longo da vida escolar, os alunos se deparam com todo tipo de diferença: de gênero, raça, valores, religião, expressão da sexualidade, ritmos de aprendizagem, configurações familiares etc. Diante dessa realidade, nós, educadores, pregamos o discurso da tolerância

Falta de preparo das escolas para a educação a distância aumenta desigualdades

à universidade Educadores e movimento estudantil insistem em adiamento do Enem e promovem manifestação na sexta. Governo federal ignora pandemia e quer manter exame Educação ‘Aula a distância ameaça direito à educação e aprendizagem’ Coordenadora-geral do Sindicato Estadual dos Profissionais da Educação (Sepe-RJ) avalia a situação da educação no contexto da pandemia

Movimento negro educador

Em live, professora Nilma Lino Gomes debate racismo e história brasileira em suas facetas da desigualdade e da discriminação. Adotando a perspectiva do conceito de Movimento Negro Educador como expressão que recupera saberes sociais, construções coletivas, processos em movimento que decorrem de tensões e conflitos do movimento negro para o avanço

Desafio das aulas virtuais força adaptação de professores e alunos

. Por isso, educadores tentam entender o momento, adequar metodologias e se preparar para as aulas do novo normal da sala de aula. Especialistas dizem que, apesar dos problemas do modelo a distância, esse pode ser um bom momento para ampliar estratégias de metodologias ativas, em que o educando participa mais do processo de aprendizagem. "Agora, os estudantes podem se tornar

Como alunos migrantes estudam em meio à pandemia?

de Mídias SP (CMSP), acessível sem a utilização de dados móveis para sistemas operacionais Android e iOS. Já na Rede Municipal de Ensino da capital paulista, a Secretaria Municipal de Educação disponibilizou 27 materiais direcionados aos educadores e educadoras. Os chamados Cadernos da Cidade do Professor contém orientações pedagógicas e respostas de atividades

9 desafios da Educação Básica brasileira em tempos de Covid-19

levadas à sala de aula. A vida que crianças e adolescentes vivem do lado de fora das escolas precisa existir lá dentro. Professores e educadores precisam, pra ontem, olhar a vida e fazer conexões entre disciplinas e conteúdos. A matemática e a língua portuguesa precisam ser maiores que a simples necessidade de uma nota boa no ENEM. Junte a esta crise, a pandemia

9 desafios da Educação Básica brasileira em tempos de Covid-19

levadas à sala de aula. A vida que crianças e adolescentes vivem do lado de fora das escolas precisa existir lá dentro. Professores e educadores precisam, pra ontem, olhar a vida e fazer conexões entre disciplinas e conteúdos. A matemática e a língua portuguesa precisam ser maiores que a simples necessidade de uma nota boa no ENEM. Junte a esta crise, a pandemia