PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
De currículo compacto a professor extra, lições de quem já reabriu escolas
- 02/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
o secretário de Educação capixaba Vitor de Angelo. Atividades em grupo e formação de classes alunos de diferentes séries também podem ser estratégias. "A escola vai precisar reorganizar tempos e espaços", diz Anna Helena Altenfelder, do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). Essencial. Apesar dos esforços, os gestores consideram
Metodologias ativas de ensino e interdisciplinaridade: eficientes mesmo em tempos de aulas remotas
- 30/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Autoria – Jomil Costa Abreu Sales Meses de isolamento sob constante estresse, dúvidas e incertezas, a pandemia pegou toda a população de surpresa. Para a comunidade escolar, o período de adaptação inicial foi difícil: pais, alunos e professores foram obrigados a se ajustar ao novo modelo de ensino. Diferente do que esperava, práticas de ensino diferenciadas
Coleção propõe debate sobre a formação continuada de professores da Educação Básica
- 29/10/2020
- CEDOC
- Texto
, escolas e educadores. Estamos considerando aqui a formação continuada como um processo que traz possibilidades de transformação nas práticas pedagógicas e no contexto escolar. De acordo com Imbernón (2010),[1] a formação continuada de professores pode ser entendida como parte do desenvolvimento profissional que acontece ao longo da atuação docente com o intuito
Débora Garofalo - A importância de trabalhar com competências socioemocionais em sala de aula
- 28/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de inserir nossos estudantes aos novos tempos e a compreensão que a escola e a educação é um espaço para vivências. Se analisarmos as exigências para ingresso do mercado de trabalho, vamos constatar que muito é esperado dos nossos estudantes, que serão futuros candidatos. Como as hard skills (habilidades aprendidas e ou ensinadas), como falar uma língua estrangeira
O Futuro da Educação #ConversasQueImportam
- 28/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo convida a repensar como será a escola do futuro, um tempo que começa agora e não pode esperar tanto para ser redesenhado e aperfeiçoado. Neste episódio do #ConversasQueImportam, os convidados conversam sobre educação e discutem desde o processo de aprendizado à relação entre o espaço escolar e sociabilidade, passando pela inclusão de grupos
Carlos Pompe: Educação, tema em destaque nas eleições municipais
- 28/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e, os candidatos à reeleição, os resultados que consideram positivos alcançados nos seus mandatos. Ásperos tempos A Educação é um dos principais setores afetados pela pandemia do coronavírus, que vem impondo perdas e sacrifícios à sociedade. No Brasil, a situação é agravada pela atitude negacionista do presidente Bolsonaro, suas ações que desrespeitam as orientações
Fundeb: deputados e especialistas cobram regulamentação 'urgente' do fundo ainda este ano
- 27/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
que o dinheiro chegue à ponta. Em 2021, diz Dorinha, o Congresso deveria "revisitar o tema". O presidente da Câmara, Rodrigo Maia (DEM-RJ), ponderou que é importante realizar um debate "amplo" e, ao mesmo tempo, "curto" diante da necessidade de aprovação. "Espero que a gente consiga o mais breve possível ter um texto para que a gente possa trazer ao plenário da Câmara
Plano de retomada dos estados
- 27/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de pessoas no ambiente escolar, escalonamento de horários de entrada, saída e recreio, distanciamento mínimo nas salas, medição de temperatura e isolamento em caso de apresentação de sintomas (com comunicação aos pais ou responsáveis). A volta às aulas causou polêmicas no Amazonas, com questionamentos por parte de entidades de professores e profissionais da educação
Após volta das aulas presenciais, escolas fazem adaptações nos projetos pedagógicos de 2020 e 2021
- 26/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
mais novos. O processo de incorporação da tecnologia teve de ser acelerado . — Foi necessário ressignificar o conceito docente, aliado à independência e à autonomia dos estudantes. Da noite para o dia, eles se tornaram donos do seu próprio tempo de estudo e precisaram se tornar protagonistas desse novo modelo. Investimenos em habilidades que já queríamos
A pandemia e as disparidades na educação
- 24/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
no aprendizado, aumentou a distância entre os alunos com melhor e pior desempenho e entre os alunos ricos e os pobres. "Quanto mais pobre é o indivíduo, menor é a frequência na escola, menor a quantidade de exercícios recebidos e, para piorar, menor o tempo dedicado aos exercícios recebidos", conclui o estudo da FGV Social . Pelas métricas dos pesquisadores, os alunos
Desafios para uma educação antirracista: das raízes históricas às conquistas legais
- 22/10/2020
- Em Debate
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pelo Instituto Unibanco em setembro de 2020, faz parte de uma série de lives que reuniram especialistas, gestores, educadores e estudantes para debater temas relacionados aos desafios da gestão pública em tempos de crise. Durante o webinário, Viana falou sobre como “o racismo é o processo através do qual a raça foi reproduzida através da história”, de modo que a própria
Política de educação inclusiva precisa levar em conta singularidade da criança, critica pesquisador
- 22/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
foi feita na escola, alerta o pesquisador da Universidade Vincennes-Saint Denis (Paris 8). "A questão é que essa chamada inclusão se faz de maneira cega, no sentido de que as autoridades, e às vezes até alguns pesquisadores, não se perguntam sobre as especificidades das situações. Uma criança deficiente visual se beneficia da inclusão escolar, uma criança
Proposta do governo pode aumentar 5 vezes matrículas na rede privada custeadas por Fundeb
- 22/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
oficiais obtidos pelo GLOBO. Nova regra pode beneficiar 15% dos alunos Se a regra defendida pelo governo for adotada, esse número pode ser aumentado em até 4,3 milhões de matrículas — que é o teto de 15% considerando os 22,2 milhões de alunos no ensino fundamental e 6,5 milhões no ensino médio da rede pública, segundo dados do Censo Escolar 2019. As escolas
Proposta do governo pode aumentar em 5 vezes matrículas na rede privada custeadas pelo Fundeb
- 22/10/2020
- Radar de Imprensa
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oficiais obtidos pelo GLOBO. Nova regra pode beneficiar 15% dos alunos Se a regra defendida pelo governo for adotada, esse número pode ser aumentado em até 4,3 milhões de matrículas — que é o teto de 15% considerando os 22,2 milhões de alunos no ensino fundamental e 6,5 milhões no ensino médio da rede pública, segundo dados do Censo Escolar 2019. As escolas
A normalização da tragédia na Educação
- 21/10/2020
- Radar de Imprensa
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de Avaliação de Estudantes) que mede o conhecimento dos jovens de países membros do OCDE. Para se ter uma ideia, no nosso ensino médio, entre 10 alunos, menos de 4 (3,7) alcançam níveis de aprendizado adequado em Língua Portuguesa. E em Matemática não chegam a 2 os bons alunos de cada grupo de 10. Um levantamento sobre a infraestrutura escolar, feito pelo IAB
Covid fará desigualdade aumentar na educação, diz estudo da FGV
- 20/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
mostra que o Acre é a última colocada entre as Unidades da Federação, com menos da metade do tempo para escola do líder Distrito Federal (1,29 e 2,96, respectivamente). Nossos resultados mostram que, para além desta desigualdade amazônica, os melhores colocados entre os Estados e capitais também não tiveram um tempo para escola superior à jornada escolar mínima
Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres
- 20/10/2020
- Radar de Imprensa
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$ 2.203. "Focaremos nas classes AB e E, ambas com tamanhos parecidos de alunos (2,27 milhões e 2,36 milhões, respectivamente) com o objetivo de comparar o desempenho escolar durante a pandemia entre os extremos da distribuição de renda", diz o estudo. Claudia Costin, diretora do Centro de Políticas Educacionais da FGV/RJ, avalia que a maior cobrança e supervisão
Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres
- 20/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de mais de R$ 2.203. "Focaremos nas classes AB e E, ambas com tamanhos parecidos de alunos (2,27 milhões e 2,36 milhões, respectivamente) com o objetivo de comparar o desempenho escolar durante a pandemia entre os extremos da distribuição de renda", diz o estudo. Claudia Costin, diretora do Centro de Políticas Educacionais da FGV/RJ, avalia que a maior cobrança
Instituto Unibanco promove webinário “Desafios da Educação Inclusiva”
- 19/10/2020
- Eventos
- Texto
Na quarta-feira, 11 de novembro, às 16h, o Instituto Unibanco realizará o webinário “Desafios da Educação Inclusiva”, em parceria com o Instituto Rodrigo Mendes. O evento faz parte do ciclo “Gestão da Educação Pública em tempos de crise” e contará com a participação de: Luiza Corrêa (coordenadora de Advocacy do Instituto Rodrigo Mendes); Maria Eleonora
É hora de territorializar a escola pública brasileira
- 19/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
que incorporam as experiências dos estudantes, muitas das propostas em debate versam sobre antigos dispositivos: aprender em salas de aula (físicas e on-line), avaliações diagnósticas em larga escala para avaliar o impacto do "tempo perdido" e aulas de reforço para os estudantes no tempo dedicado a ampliação da jornada escolar (esvaziando o sentido de uma educação