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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Ensino de ciências ainda sofre com desconexão entre disciplinas e falta de espaço para alunos criarem hipóteses – Revista Educação
- 14/12/2017
- Radar de Imprensa
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”, afirma a coordenadora da Febrace, que está na 16a edição. De forma geral, o ensino de ciência é bem diferente: conteudista, promovido em aulas totalmente teóricas, focado na acumulação de conceitos sem relação uns com os outros, desconectado da realidade que cerca os estudantes. Como resultado, o desempenho dos jovens brasileiros no Programa Internacional
Escola do século 21 terá que ensinar a ter concentração, diz secretário do ES
- 09/12/2017
- Radar de Imprensa
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A escola que tentar resistir ao novo mundo das crianças e adolescentes vai naufragar, diz o secretário estadual da Educação de Espírito Santo, Haroldo Rocha, 61. Responsável pela rede de ensino que obteve o melhor resultado no Pisa (teste internacional), ele descreve um novo mundo "diverso, em que tudo é muito rápido, em que nada se sustenta" e as mídias
Claudia Costin: Precisamos garantir com urgência o direito de aprender
- 08/12/2017
- Radar de Imprensa
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de que os países que se saíam melhor do que nós no Pisa, teste internacional de educação que permite comparar sistemas educacionais, contavam todos com currículos nacionais, ou, no caso do Canadá, subnacionais, dada a diversidade cultural oriunda de diferentes línguas de instrução e de influências culturais entre suas províncias. Além disso, a aquisição de competências
Quatro especialistas apontam desafios para a implementação da BNCC
- 06/12/2017
- Radar de Imprensa
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, em que ele não é o líder nem o observador passivo e, com isso, ele é exposto de uma forma mais intensa, acompanhando o professor mentor, aprendendo e refletindo não só de forma pontual mas por um tempo significativo. FORMAÇÃO CONTINUADA Os especialistas destacam que há evidências na literatura, inclusive internacional, de que as estratégias de formação docente estão
Argumentos Pró-Educação
- 05/12/2017
- CEDOC
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A revista Argumentos Pró-Educação, periódico do Mestrado em Educação da Universidade do Vale do Sapucaí - Univas, tem por objetivo publicar estudos que contribuam para a formação do pesquisador do campo da Educação e de áreas afins por meio da divulgação e disseminação de textos de autores vinculados a instituições nacionais e internacionais.
Seminário em São Paulo debate desafios e oportunidades da educação integral
- 04/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
e a formação em suas multidimensões o Seminário Internacional de Educação Integral chega a sua terceira edição no Brasil. Depois de dez edições no México, a terceira versão brasileira do evento será realizada pela Fundação SM e pela Fundação Itaú Social, com coordenação técnica do Centro de Referências em Educação Integral e do Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas
Ações do MEC apoiam ensino de qualidade a alunos com deficiência
- 04/12/2017
- Radar de Imprensa
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de dezembro, o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência traz como tema este ano a transformação para uma sociedade sustentável e resiliente para todos. “Aqui foi a primeira escola em que estudei. Não era bilíngue, mas era inclusiva. Os professores começaram a me ensinar os sinais. Depois mudei para uma escola inclusiva no Recanto das Emas, e fui aprendendo
Participação e participacionismo na construção da Base Nacional Comum Curricular
- 02/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
. O NEXO ENSAIO É UM ESPAÇO QUE TEM COMO OBJETIVO GARANTIR A PLURALIDADE DO DEBATE SOBRE TEMAS RELEVANTES PARA A AGENDA PÚBLICA NACIONAL E INTERNACIONAL. PARA PARTICIPAR, ENTRE EM CONTATO POR MEIO DE ENSAIO@NEXOJORNAL.COM.BR INFORMANDO SEU NOME, TELEFONE E EMAIL.
La influencia del liderazgo pedagógico en las prácticas educativas
- 2017
- CEDOC
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Este estudo aborda a liderança pedagógica e sua influência na aprendizagem educacional e do aluno, no contexto do Bacharelado em Administração, da Universidade Autônoma do Estado de Hidalgo. Além disso, alguns estudos sobre o tema foram analisados, no âmbito nacional e internacional. Referencia-se, com base nas contribuições de diferentes autores
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
- 12/2017
- CEDOC
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A Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (RIAEE) é uma publicação trimestral (março, junho, setembro e dezembro) do Grupo Internacional de Pesquisa em Educação Cervantes. O grupo congrega professores da Universidad de Alcalá de Henares (UAH) e da Faculdade de Ciências e Letras da UNESP de Araraquara (FCLAr), seus orientandos e um corpo
O perfil da pesquisa acadêmica sobre educação a distância no Brasil e no mundo
- 12/2017
- CEDOC
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O texto aborda o perfil internacional da pesquisa acadêmica sobre EaD e a participação brasileira nessas pesquisas. O estudo combinou os termos “Distance Education”, “E-learning” e “Elearning”, a fim de compreender a dinâmica do campo de estudo sobre EaD. Os resultados apontaram que as publicações sobre EaD no Brasil possuem cooperação internacional
Revista Portuguesa de Educação
- 12/2017
- CEDOC
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A Revista Portuguesa de Educação é uma edição semestral que tem por objetivos difundir conhecimento original e atual produzido no âmbito das Ciências de Educação ou de áreas que contribuam para o campo. Também visa fomentar e facilitar o desenvolvimento de redes científicas nacionais e internacionais capazes de contribuir para o avanço do conhecimento
5 pontos essenciais para a educação pública no Brasil
- 30/11/2017
- Radar de Imprensa
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, para todas as unidades da educação Para ilustrar essa questão, Costin lembra que o Brasil foi mal avaliado no PISA, teste internacional aplicado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Na área de ciências, por exemplo, o país aparece entre os oito piores do ranking, que conta com 70 nações. A especialista explica que, com exceção
Horizonte discute ações na Educação
- 30/11/2017
- Radar de Imprensa
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da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação com a presença de secretários municipais de educação de todo o Estado. O evento é aberto ao público. O projeto "Cidade Educadora" converte todos espaços públicos em locais educativos. Em 2016, o Município de Horizonte tornou-se membro da Associação Internacional de Cidades Educadoras (AICE) passando a fazer
Érica Fraga: Governos acordam para a importância de envolver pais com escolas
- 29/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
essas atividades de engajamento entre pais e filhos têm efeito positivo no desempenho escolar, segundo um amplo conjunto de pesquisas. Já citei aqui estudo da OCDE segundo o qual uma única refeição semanal familiar está associada a um aumento de pelo menos 12 pontos na nota dos jovens em ciências no exame internacional Pisa. O que pesquisas como essa parecem capturar
Atividade física melhora aprendizagem, saúde e bem-estar
- 28/11/2017
- Radar de Imprensa
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e esportivas, oferta de atividades extracurriculares e abertura aos finais de semana para a comunidade. No documento, também são apresentados programas internacionais de referência. Na Finlândia, por exemplo, o “Finish School on the Move” estabelece uma cultura fisicamente ativa nas escolas com o aumento de aulas semanais, métodos de aprendizagem ativa, possibilidade
“O prêmio de melhor ONG do Brasil deu visibilidade para a nossa instituição”
- 28/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
para minimizarmos os impactos das turbulências do mercado. Contamos com os recursos incentivados, as doações diretas de pessoas físicas e jurídicas, os programas Jovem Aprendiz e Nota Fiscal Paulista, o Brinde do Bem, uma operação que reverte 100% de seu resultado para os nossos programas sociais, os editais nacionais e internacionais, alguns eventos periódicos que fazemos
Estudo alerta sobre evasão escolar de jovens no Brasil
- 27/11/2017
- Radar de Imprensa
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$ 1425 contra R$ 643. Em resumo, completar o Ensino Médio proporciona que o indivíduo tenha um nível de qualidade de vida em torno de 83%, 1,7 vezes maior do que aqueles que não concluem essa etapa . A partir dos dados da pesquisa de Paes de Barros, assim como outros estudos e evidências científicas nacionais e internacionais, a plataforma apresenta 14 fatores
Uma Educação orientada para as diferenças
- 24/11/2017
- Radar de Imprensa
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com um grupo de organizações de vários países, como o Brasil, está investindo esforços para a criação de um protocolo internacional sobre como se produzir livros didáticos acessíveis. Essa iniciativa orientará os editais de compra de livros de muitos Ministérios de Educação e irá gerar um enorme impacto nas regras que ditam a indústria das editoras desse segmento
Avaliações de larga escala e vestibulares prejudicam capacidade de trabalhar em equipe, dizem educadores
- 22/11/2017
- Radar de Imprensa
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desenvolvidos nas escolas do Brasil, indica um relatório divulgado ontem com dados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa, na sigla em inglês). Os estudantes brasileiros estão entre os piores, em meio a 52 países ou economias com dados disponíveis, em resolver problemas de maneira colaborativa. De acordo com especialistas, há razões claras