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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Escolas só devem ficar fechadas se não houver outra alternativa, dizem entidades
- 15/09/2020
- Radar de Imprensa
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-CoV-2 e na avaliação de risco, bem como em quanto a reabertura de ambientes educacionais pode aumentar a disseminação na comunidade. O fechamento de instalações educacionais só deve ser considerado quando não houver outras alternativas", diz o documento. No fim de agosto, a OMS já havia declarado que as escolas não são o motor principal de transmissão da covid
Escolas só devem ficar fechadas quando não houver outra alternativa, dizem OMS, Unicef e Unesco
- 15/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e na avaliação de risco, bem como em quanto a reabertura de ambientes educacionais pode aumentar a transmissão na comunidade. O fechamento de instalações educacionais só deve ser considerado quando não houver outras alternativas", diz o documento. No fim de agosto, a OMS já havia declarado que as escolas não são o motor principal de transmissão da covid-19. "Até agora
Luiz Henrique Lima - Precisamos falar sobre orçamento
- 14/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
na execução das políticas públicas prioritárias? Houve melhoria no aproveitamento escolar? Houve redução da mortalidade materno-infantil? Os crimes contra a vida estão em queda ou em ascensão? E assim por diante. Precisamos falar sobre o orçamento. Esse é um debate sobre a vida e o futuro de nossas comunidades, em âmbito municipal, estadual e federal. *Luiz Henrique
Uma BNCC ampliada para Covid-19: contextos e caminhos
- 14/09/2020
- Radar de Imprensa
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que compreendam atividades não presenciais mediadas ou não por tecnologias digitais de informação e comunicação? 4) Como mobilizar professores e dirigentes dentro das escolas para o ordenamento de atividades pedagógicas remotas? 5) Como garantir operações seguras para a comunidade escolar de maneira geral? 6) Como prover bem-estar e proteção para aqueles que tiveram/terão
UNDIME debate reestruturação curricular entre 2020-21
- 11/09/2020
- Eventos
- Texto
Na sexta-feira, 11 de setembro, às 16h, a UNDIME realizará “Videoconferência sobre as perspectivas para reestruturação curricular entre 2020 e 2021”. Participarão da discussão: Maria Helena Guimarães de Castro (membro do Conselho Nacional de Educação - CNE); Tereza Perez (diretora-presidente da Comunidade Educativa Cedac); Vilmar Lugão de Britto
Decisões diferentes em cada cidade levam a confusão na reabertura de escolas em SP
- 11/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Soares, esteve nesta quinta-feira no município para acompanhar a retomada do funcionamento de 43 das 46 escolas do estado em São Carlos. — Fizemos uma pesquisa com pais e comunidade escolar e 93% disseram que não retornariam às aulas presenciais por insegurança. Além disso, cerca de 70% dos nossos estudantes são da educação infantil. São crianças de 0 a 5 anos
Universidades deixam de exigir nota de ‘vestibular’ e exames de proficiência são suspensos
- 11/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
até 3 de novembro de 2020. Site da instituição Universidade de Stanford (EUA) O programa Knight-Hennessy Scholars da Universidade de Stanford cultiva uma comunidade diversificada e multidisciplinar de líderes emergentes mundiais. As bolsas para mestrado e doutorado são integrais e há ajuda para despesas pessoais e apoio para viagem. As inscrições vão até 14
Como está sendo a reabertura das escolas pelo mundo
- 10/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e medidas que podem ser tomadas para assegurar um retorno seguro para essas comunidades. Leia + Como aproveitar os espaços abertos e a natureza para a aprendizagem Um dos argumentos mais difundidos entre quem defende não retomar as aulas presenciais agora é o alto índice de novos casos que o Brasil apresenta diariamente: são cerca de 960 atualmente. Em agosto
Futuros da educação: produção, acesso e governança do conhecimento
- 10/09/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo “Os futuros da educação: produção, acesso e governança do conhecimento” integra a iniciativa da UNESCO "Os Futuros da Educação", que tem por objetivo incentivar um debate global sobre o conhecimento, a educação e a aprendizagem em um mundo cada vez mais complexo, incerto e desigual. Participam da discussão: Luiz Davidovich (Academia Brasileira de Ci...
Alunos e professores não atendem chamado de Doria de volta às aulas para reforço
- 08/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de volta às aulas de Doria sem segurança em meio à pandemia. • Decisão sobre volta às aulas este ano em São Paulo sai até 25 de setembro "As informações de que dispomos indicam que está prevalecendo o bom senso neste dia 8 de setembro. Pelo menos 95% das comunidades escolares não estão endossando a irresponsabilidade do Governo Doria. Em defesa da vida, recusam
Mario Sergio Cortella fala sobre os desafios do retorno às aulas presenciais: 'Não é problema só de governo'
- 08/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, é especialmente de governo porque foi eleito para isso, é a comunidade que tem que juntar forças para que [o retorno] seja feito de modo protetivo e não apenas de modo voluntarioso. Cautela, é necessário aquilo que os trens de antigamente de cruzar os trilhos traziam que é: 'Pare, olhe, escute!'", disse. "'A inteligência nossa neste momento terá de ser muito maior
Inspirada no CE, campanha quer fortalecer alfabetização no Brasil
- 08/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
educacional delas e das famílias, a gente quer que elas se engajem na causa da educação e também sejam um agente de transformação na sua comunidade".
Covid-19: retorno de aulas presenciais é controverso nos estados
- 08/09/2020
- Radar de Imprensa
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de setembro; e de Rondônia, até 3 de novembro; As aulas continuam suspensas, sem prazo para retorno em estados como Roraima, Bahia, Alagoas, Paraíba, Rio Grande do Norte, Sergipe, Paraná e Santa Catarina. No Maranhão, o governo promoveu uma consulta sobre o tema, mas ainda não divulgou os resultados. No Piauí, o governo iniciou um debate com a comunidade sobre a volta
24 cursos gratuitos de Nova Escola para fazer sem sair de casa
- 08/09/2020
- Radar de Imprensa
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e pesquisas de satisfação Saiba mais sobre o curso 11. A escola após a pandemia: como conduzir o retorno às aulas A reabertura das escolas segue indefinida no Brasil, mas é importante já se planejar para os desafios do retorno presencial. Este curso propõe reflexões sobre o que priorizar nessa volta, estratégias de acolhimento e envolvimento de toda a comunidade
Primeiros de suas famílias a irem para a universidade, milhões de alunos da América Latina abandonaram estudos na pandemia
- 05/09/2020
- Radar de Imprensa
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está ocorrendo: milhões de estudantes universitários desistem de seus cursos, segundo o Banco Interamericano de Desenvolvimento. O êxodo ameaça décadas de conquistas que ajudaram a tirar comunidades inteiras da pobreza. E é um enorme retrocesso para uma região que luta para escapar de sua armadilha secular — a dependência muitas vezes destrutiva da exportação de matérias
Mais investimento, menos arrecadação: como fechar a conta na Educação?
- 04/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Mais investimento, menos arrecadação: como fechar a conta na Educação? Cenário de restrições orçamentárias, fechamento das escolas particulares e eleições municipais acrescenta desafios para a área educacional POR: Mozart Neves Ramos 04 de Setembro | 2020 Crédito: Getty Images Adaptações nos espaços escolares para garantir a biossegurança da comunidade
1º Prêmio de Aprendizagem Solidária abre inscrições
- 03/09/2020
- Radar de Imprensa
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e valorizar práticas de aprendizagem que promovam ações de solidariedade, a partir do diagnóstico e intervenção em problemas reais de comunidades e territórios. São quatro categorias, com prêmios para os três projetos ou experiências melhores colocados em cada uma, num total de doze premiados. Mas você sabe o que Aprendizagem Solidária? Saiba mais no vídeo: O 1º
Metade das meninas refugiadas não voltará à escola após pandemia, alerta ONU
- 03/09/2020
- Radar de Imprensa
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no ensino fundamental, apenas 27% das garotas podiam dizer o mesmo. Manter as crianças refugiadas estudando durante o distanciamento social é um dos maiores desafios da comunidade refugiada hoje e diz respeito a mais do que o futuro acadêmico dos pequenos, aponta a pesquisa: — A inserção das crianças no ambiente escolar é talvez o mais importante aspecto
Após 5 meses, universidades estaduais não definiram aulas presenciais
- 03/09/2020
- Radar de Imprensa
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e o calendário foi paralisado", afirma. A reitoria da universidade realizou, em abril, enquetes online com a comunidade acadêmica para sondar as condições de acesso dos estudantes e professores à internet. Responderam cerca de 40% dos alunos da graduação, 42% dos professores e 40% dos técnicos. Entre os 4.825 estudantes que responderam ao questionário, 1.862 disseram não
Reabertura das escolas no Brasil: como começar a pensar o planejamento?
- 02/09/2020
- Radar de Imprensa
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têm se tornado importantes para consolidar um planejamento cuidadoso, já que retorno depende diretamente das medidas sanitárias locais e também das condições das escolas oferecerem uma volta segura para suas comunidades internas. "No Brasil, estamos em um país continental, então você não tem uma só pandemia: você tem várias – porque o desenrolar da doença é diferente