Como estudar Filosofia para o Enem

para essa disciplina. Como a prova do Enem é elaborada de maneira interdisciplinar e cobra do estudante diversas competências e habilidades, algumas dessas dicas podem também ser aplicadas nas outras questões de Ciências Humanas. Em geral, as questões do Enem não se prestam a verificar se o candidato decorou um conteúdo específico. Na verdade, elas verificam a capacidade

A Educação Infantil e a BNCC

e imaginação; “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações” ) e os objetivos de aprendizagem (comportamentos, habilidades, conhecimentos e vivências que promovem o desenvolvimento da criança), sabendo que as crianças estão inseridas em determinada linguagem, forma de expressão, cultura ambiental e alimentação, por exemplo. Cada instituição tem autonomia

O tigre-dente-de-sabre e a educação do futuro

O tigre-dente-de-sabre e a educação do futuro O tigre-dente-de-sabre e a educação do futuro Formação Docente Notícias Nos tempos da caça e da coleta, os jovens membros do bando precisavam aprender com os mais experientes as habilidades de sobrevivência em um … Compartilhe Luciano Alves Meira , 12 de junho de 2018 / 6 0 Crédito: Shutterstock Nos tempos

Melhores professores deveriam atuar nas escolas com os alunos mais pobres, mas Brasil não aplica essa política, diz OCDE

que oferece um perfil básico de conhecimentos e habilidades dos estudantes, reúne informações sobre variáveis demográficas e sociais de cada país e oferece indicadores de monitoramento dos sistemas de ensino ao longo dos anos. A última edição aconteceu em 2015 em 70 países e economias, entre 35 membros da OCDE e 35 parceiros, incluindo o Brasil. Talis: Chamada

Alunos têm muita lição de casa, mas pouca prova

para um ensino que valorize as habilidades socioemocionais. “A grande pergunta para qual não tenho resposta é: os resultados do Pisa são por causa das políticas dos últimos anos ou é um legado de antes, do ensino tradicional?” De qualquer modo, diz Triin, a formação do professor mudou e está focada em competências como resolver problemas e autonomia. O docente também

Estônia: a melhor educação da Europa

. A professora caminha entre as mesas e deixa que as crianças descubram as informações que precisam. Os estonianos estão entre os jovens com melhor habilidade para trabalhar em grupo e resolver problemas – duas competências hoje consideradas essenciais. Os dados são de um estudo deste ano sobre resultados do Pisa, avaliação feita pela Organização para a Cooperação

Déficit de atenção é obstáculo para aprovação

do Estudante segue um conjunto de critérios pedagógicos, capaz de estimular um acompanhamento precoce. Profissionais orientam em conformidade com o perfil Os detalhes, como as datas, os nomes, e as circunstâncias passam de maneira desapercebida pelos acometidos. A dificuldade de escutar, a perda de objetos, a distração se somam ao cenário. A habilidade de verificar

Cidades sem o Novo Mais Educação criam alternativas

. Na Escola Municipal Presidente Getúlio Vargas, no bairro Rincão, os 320 alunos estão desenvolvendo as potencialidades e habilidades. Estudante do sexto ano, Lucas de Oliveira, 11 anos, descobriu o xadrez numa das oficinas. — Adoro participar das atividades aqui na escola. Participo do xadrez, robótica e ainda danço. Acho legal participar com meus amigos, já

Ensinar para o amanhã

, à base de raciocínio lógico, criatividade, trabalho em equipe e tantas outras dessas habilidades conhecidas como socioemocionais. Trazê-las à sala de aula de forma efetiva é um gigantesco desafio. A nova Base Comum Curricular, que passará a ser adotada nas escolas a partir de 2019, prevê isso para todas as séries. É um começo. “Não dá mais para pensar

Mulheres têm só 20% dos empregos na Tecnologia e ganham 30% a menos. Por que e como mudar?

, no que diz respeito às necessidades e habilidades dos e das profissionais que estão buscando para o preenchimento de suas vagas, e a própria instituição de ensino, alinhando o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias que precisam ser desenvolvidas para que os estudantes em formação sejam de fato preparados para o mercado”, comenta ele. O vice

Mitos e evidências sobre a Educação Bilíngue no Brasil

para as crianças em vivenciarem o processo de sistematização da escrita e da leitura simultaneamente em duas línguas no ambiente escolar. As modalidades organizativas de biletramento ocorrem apenas institucionalmente. A criança não passa por processos separados em cada uma de suas línguas. Pelo contrário, a criança bilíngue constrói conhecimentos e desenvolve habilidades

Para ampliar aulas sobre fake news em escolas, MEC busca inspiração em Portugal

com o Whatsapp: — As fake news sempre vêm por lá — disse, categórica. EXIGÊNCIA DA NOVA BASE CURRICULAR A capacidade de lidar de maneira crítica com o que lê em jornais, revistas e nas redes sociais, como fazem os alunos de Lucilene, é uma das habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Homologado no final do ano passado, o documento estabelece

Educação integral para todos

da Educação Básica (Ideb) do Ensino Médio. Pernambuco é também a rede de ensino de menor taxa de abandono escolar no país. Outra experiência exitosa nessa mesma direção – de escolas de Ensino Médio em tempo integral – foi a do estado do Rio de Janeiro, que incluiu no currículo escolar, de forma intencional, o desenvolvimento das chamadas habilidades socioemocionais

Kroton, o ônus e o bônus de ser grande demais

. As habilidades sócio-emocionais são muito importantes também para o ensino superior, mas na educação básica são totalmente fundamentais. É tão importante quanto uma formação técnica. Não adianta aprender matemática, mas não ser instado a se relacionar com os outros, a interagir e agir socialmente. Enfim, é um desafio extra, cada um tem a sua graça - esse é o valor

A Educação que precisamos (e queremos)

o fato de que esses valores já estão garantidos nos documentos que fundamentam a Educação do País. Em um dos mais recentes deles, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Educação Básica, por exemplo, estão previstas habilidades como acolher e respeitar a diversidade humana, tomar decisões com base em princípios democráticos e formular e defender pontos

Base: primeira versão dos currículos deve chegar até final de maio

a secretária estadual de Educação Marioneide Kliemaschewsk. Segundo a secretária, o grupo de trabalho – que reúne secretarias, assessores pedagógicos e professores – realizaram diversas discussões sobre o currículo. Houve um estudo sobre a BNCC, suas habilidades e os desafios de aprendizagem do estado. Haverá participação de professores e gestores escolares? Sim. Além

Professor: agente de aplicação da BNCC

para os desafios do século 21. As competências socioemocionais são previstas na BNCC, algo positivo na visão de Oliver John, professor de psicologia da Universidade da Califórnia, em Berkeley. “Precisamos investir nessas habilidades, para isso, o professor é fundamental. Se os docentes tiverem essas aptidões, os alunos as desenvolverão muito mais”, destaca. Três perguntas

Ensino Médio inclusivo: agulha no palheiro?

) e transtorno do espectro autista. A comunidade do entorno era formada por famílias de classe média-baixa, com renda média de dois salários mínimos. O projeto de intervenção implementado nessa escola tinha como objetivos reconhecer o direito à inclusão, incentivar a criatividade dos alunos e valorizar as habilidades e competências por eles demonstradas. Almejava

A expansão do bilinguismo: precisamos falar sobre os professores

paulista. E a Avenues, de Nova Iorque, está prestes a inaugurar. Junto com essas novas instituições, surge também a necessidade de um corpo pedagógico altamente qualificado. Essas escolas selecionam os docentes como grandes companhias e multinacionais: enfocam nas habilidades de inovação que oferecem e atraem com os altos salários – que não são comuns

Como as ferramentas digitais podem introduzir novas formas de pensar a educação

Lúcia Dellagnelo, do Cieb, defende que o conceito de algoritmo esteja presente em todas as escolas. “O pensamento computacional é olhar um problema e saber quebrá-lo em diferentes componentes, depois criar uma representação que automatize a resposta. Computar é uma competência humana, uma habilidade mental. O computador só faz as contas”, explica. A capacidade