Educadores retomam plano de criar o 4º ano do ensino médio no Brasil

, o Conselho Nacional de Educação vai sugerir às redes públicas de ensino que implementem o 4º ano com matrícula opcional para os estudantes. Essa recomendação havia sido feita às secretarias de educação durante a pandemia e agora será retomada, de acordo com Luiz Curi, presidente do órgão. A etapa extra fez parte de uma série de diretrizes definidas pelo conselho

O resgate dos nem-nem

O dado é alarmante: 36% dos brasileiros com idades entre 18 e 24 anos não estudam e nem trabalham. São 12 milhões de jovens com a vida estagnada. Esses são dados do levantamento Education at a Glance 2022, da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). É uma Bélgica ou quase quatro Uruguais de vidas com pouca ou nenhuma perspectiva

Estudo avalia situação das juventudes e traça possibilidades para acesso a profissões do futuro

A sociedade precisa se articular para apoiar jovens a alcançar profissões qualificadas em um mundo cada vez mais digital e em meio a uma transição para uma economia verde. Só assim será possível superar o atual contexto de vulnerabilidades e incertezas em relação ao futuro, com desigualdades persistentes de raça, cor, gênero e renda. O Itaú Educação

A naturalização do racismo nos anos iniciais do ensino fundamental: entre os privilégios e as ausências

preto. Tudo isso é parece fácil na narrativa, no texto e na teoria, porém, na prática, nada aconteceu - até mesmo porque não existem sanções para o descumprimento desta lei. Não se tem (até o momento) nenhuma proposta efetiva de desenvolvimento de uma educação antirracista no ambiente escolar, e tampouco a reestruturação da formação de professores

Novo Ensino Médio precisa avançar e fazer parte de estratégia maior

. Evidência disso é que a modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) tem, atualmente, mais jovens que adultos provenientes do ensino regular. De 2019 para 2020, aproximadamente 160 mil alunos do ensino médio migraram para a EJA. São estudantes que foram continuadamente reprovados ou simplesmente não conseguiram aprender e buscam meios para conclusão da educação

Diálogo e cooperação em prol da Educação: a tônica do novo MEC

também é um assunto crítico, já que é transversal a todos os demais, e passa por uma fase delicada com a implementação do novo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), cuja regulamentação ainda gera dúvidas. Ações do novo governo para a Educação Básica: primeiras medidas Passados quase três

Estudantes e professores protestam em todo o país pela revogação do Novo Ensino Médio

) contam com apoio de organizações como a Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação (CNTE), que sempre lutou contra a medida. O presidente da CNTE e coordenador do Fórum Nacional Popular da Educação, Heleno Araújo, divulgou um comunicado para a base explicando a importância de lutar contra essa lei que alterou para pior a estrutura funcional do ensino

O que podemos fazer pela educação?

do Estado e da família. Ainda segundo a Carta Magna, a educação deve ser "promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho". Há urgência de repensar as ações isoladas em prol de esforços coletivos, que reconheçam os espaços de atuação

A presidente que quer mudar a governança do FNDE

Fernanda Pacobahyba não se importa que a referência tenha saído da moda. "Sou intendente da Aeronáutica", avisa ao começar a descrever o início de sua vida profissional. Aos 44 anos, a nova presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) está desde 1º de janeiro no comando de um caixa de R$ 84 bilhões ante o qual fraquejaram tanto

Educação ruim faz mal ao PIB

priorizar a oferta de educação básica de qualidade − e para todos. Trata-se da insubstituível formação escolar que se inicia antes mesmo da alfabetização e vai até o ensino médio, alicerce do desenvolvimento pessoal, da formação cidadã e da preparação para o mundo do trabalho. Só assim será possível destravar o potencial de crescimento da nação, superando gargalos

Educação inclusiva: transparência na comunicação entre família e escola é fundamental

em uma escola democrática e inclusiva se ela não tiver uma relação direta com as famílias e isso inclui necessariamente os alunos que fazem parte das escolas." Eliane Ramos, professora e fonoaudióloga Uma educação que se faz de fato inclusiva passa pela participação de diferentes atores da comunidade escolar. Eliane salienta: na relação com as famílias, é importante

Capes defende retomada da ciência como indutora de desenvolvimento

Retomar o valor da ciência e fortalecer a educação como um meio de desenvolvimento para o país estão entre as metas da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) para os próximos anos. Esses objetivos foram descritos pela presidente da instituição, Mercedes Bustamante, em entrevista ao programa Brasil em Pauta, que vai ao ar neste

Aula antes das 9h prejudica sono e piora desempenho acadêmico, diz estudo

– também prejudicou a absorção do aprendizado. O estudo, publicado no último mês na revista especializada Nature Human Behaviour (do grupo Nature) e conduzido por pesquisadores da Escola de Medicina Duke-NUS e do Instituto para Ciências Aplicadas de Aprendizado e Educação Tecnológica da Universidade Nacional de Singapura, ambas em Singapura, reforça que exigir

Reação de servidores públicos conteve governo Bolsonaro em vários setores

dos servidores não conseguiu impedir outros prejuízos. O cálculo do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) foi paralisado e o Saeb (Sistema de Avaliação de Educação Básica) funcionou precariamente, prejudicando a base de dados para o setor. "O governo Bolsonaro colocou em risco a própria elaboração, execução e monitoramento das políticas públicas

Brasil quer liderar esforço global no combate às fake news, diz secretário

de conteúdos com mais engajamento. A Europa implantou obrigações de avaliação de risco sistêmico pelas plataformas, por exemplo. De outro lado, estruturar o sistema de Justiça para lidar com o problema no volume e velocidade que ele tem. Sem contar soluções mais estruturais como educação midiática. No caso do ambiente das plataformas, o que é mais grave

Presidente Lula deve anunciar hoje reajuste da merenda escolar

e municípios comprarem merenda escolar. Neste ano, o reajuste vai ser pago de março a novembro. Com isso, o total investido pelo governo federal em merenda escolar vai chegar a R$ 5,5 bilhões no ano, segundo a nota técnica do Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação — órgão do MEC responsável pelos repasses — que serviu para a definição dos valores. Os montantes

Os direitos das mulheres retrocedem no mundo

para o progresso das mulher e a conquista da igualdade de gênero em esferas como educação, saúde e política. Mais recentemente, em 2010, a Assembleia-Geral também votou pela criação da ONU Mulheres, um organismo cujo objetivo é avançar na igualdade de gênero e no empoderamento das mulheres. Ademais, a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável estabelece como quinto

Governo avança no reajuste da verba para a merenda escolar; aumento pode chegar a 39%

. São beneficiados 40 milhões de estudantes da educação básica. Neste ano, o reajuste vai ser pago de março a novembro. Com isso, o total investido pelo governo federal em merenda escolar chega a R$ 5,5 bi no ano, aponta nota técnica do FNDE, órgão do MEC responsável pelos repasses. Esses montantes repassados variam entre as etapas escolares. Os valores

Como a Educação 5.0 pode ser aplicada no ensino infantil

aprimorou o pensamento crítico com foco em problemas complexos. Para Inauri Fátima de Lima, diretora pedagógica na Escola de Educação Infantil Universo, a Educação 5.0 é uma proposta de ensino que combina os diversos elementos tecnológicos, cada vez mais presentes no dia a dia de crianças e jovens, incluindo as competências socioemocionais. "O desenvolvimento

Os desafios para reinserir um milhão de crianças e adolescentes nas escolas

Escolar da Educação Básica 2022 apontam que 1,04 milhão de estudantes dos 4 aos 17 anos estavam fora da escola. Os maiores níveis de exclusão escolar se concentram entre crianças de 4 anos: 399.290. Entre as faixas de 5 e 6, o total chega a 151.985. Também são expressivas as taxas de evasão entre os adolescentes de 17 anos: 241.641 deixaram a escola antes