As aulas estão voltando, e agora?

espaços adequados para que as refeições sejam feitas respeitando o distanciamento. Hoje sabemos que o vírus se espalha predominantemente pelo ar, o que exige atenção à ventilação das salas de aula. A transmissão por superfície também deve ser considerada, mas não é o principal foco. A comunidade escolar deve adotar mais atividades ao ar livre e a troca regular

Convivência democrática no espaço escolar: fundamental para garantia da aprendizagem

em nossa sociedade. Dessa forma, uma agenda para a convivência democrática, focada no protagonismo juvenil, na relação com a comunidade e no combate às desigualdades sociais, pode tanto impactar positivamente o clima escolar quanto os níveis de evasão e abandono. Em 2018, a pesquisa Teaching and Learning International Survey (Talis), promovida pela Organização

Pandemia aprofunda ainda mais a desigualdade entre os brasileiros em relação à educação

. Para muitos foi um ano perdido. Nas comunidades da periferia de São Paulo, mal pega a internet. Para as crianças que vivem lá, o ano letivo passou longe. Pedro não aprendeu quase nada. Ele não tinha como assistir às aulas fora da escola. "Enquanto eu estava em casa, eu acompanhava pelo meu celular. Depois que eu comecei a trabalhar, tive que levar o celular. Se eu pudesse

Claudia Petlik Fischer, Thiago Fernando e Maria Alice Fontes - Impacto do racismo na saúde mental

da comunidade e a ausência de apoio para lidar com isso são experiências adversas. Passar constantemente por essas experiências na infância faz com que o cérebro se mantenha em estado constante de alerta, provocando o chamado "estresse tóxico". Anos de estudos científicos mostram que, quando os sistemas de estresse das crianças ficam ativados em alto nível por longo

'Sem tributar especulação, oportunidades iguais não bastam contra desigualdades': a visão de Michael Sandel, filósofo estrela de Harvard

isso privará nossos filhos do amor de aprender pelo prazer de aprender. E outro aspecto importante que devemos incutir neles é que se eles tiverem sucesso amanhã será em parte graças aos seus próprios esforços, mas também em parte graças aos seus professores, à sua comunidade, ao seu país, aos tempos em que vivem, às circunstâncias, as vantagens de que puderam

Geração covid é a juventude potência

muito menos privilegiados. Por isso, gosto do termo que GOYN utilizou para ressignificar o "nem-nem": jovem potência. Segundo eles, esses são jovens que "possuem capacidade para se desenvolver, mas não conseguem acessar boas oportunidades que melhorem sua qualidade de vida e o desenvolvimento de sua comunidade. Existem sonhos, porém, pouca escuta ativa para torná-los

Cidadania Ativa beneficia gratuitamente população cearense há duas décadas

A palavra cidadania deriva do termo cidade, de origem no latim e proveniente do termo civitas, que significava originalmente "condição de cidadão". Há duas décadas é exatamente com ações gratuitas relacionadas à promoção dos interesses coletivos da comunidade e dos direitos e deveres dos cidadãos que os participantes do Cidadania Ativa atuam. O projeto

'Trio diversidade' da prefeitura reforça papel das mulheres negras e das favelas nas políticas públicas

Representatividade é palavra que une três dos atuais gestores da Prefeitura do Rio. Mulher negra e ex-passista da Mangueira, Rafaela Bastos se juntou a Salvino Oliveira, cria da Cidade de Deus, e Joyce Trindade, que cresceu na periferia, para reforçar o papel das comunidades e mulheres negras nas políticas públicas da cidade. Joyce, de 24 anos, e Salvino

Escolas reabrem com desafio de sanar lacunas na educação deixadas por 2020

, de São Bernardo do Campo, em 18 de fevereiro. "Estamos lidando com uma comunidade que se encontra em patamares diferentes de ansiedade e, por isso, é vital dar acompanhamento psicopedagógico a cada aluno", afirma Nigel Winnard, diretor da Escola Americana do Rio. Mandar ou não os filhos à escola é uma decisão individual, mas abrir os portões, dando a opção

Marcelo Gomes e Daniel Cara discutem a posição de professores na fila da vacina

necessárias e reduzir a transmissão. Como garantir que as crianças dos profissionais essenciais tenham acolhimento de modo seguro? Como garantir sustento para famílias com empregos informais, para que elas não tenham de escolher entre se expor ou alimentar a família? Como garantir inclusão digital das comunidades mais pobres para que possam aderir ao ensino

Infância, violência e desenvolvimento: metodologias na prática

impactos associados em uma comunidade, especialmente pela possibilidade de aplicabilidade em políticas sociais. Também chamado método observacional, estabelece um grupo amostral para ser analisado por determinado período de tempo, buscando entender variações ao longo dos anos. No âmbito do Pacto Pelotas Pela Paz, o Centro de Epidemiologia da UFPel aplica

Maioria dos países reabriu escolas, mas ainda buscam estratégias para não voltar a fechá-las

seguro a volta dos alunos às escolas, mas fez um importante adendo sobre as condições: "autoridades locais devem estar dispostas a impor limites a outros setores." Para a agência de saúde, além das medidas de segurança dentro das escolas, serão necessárias ações em outras áreas para reduzir os índices de transmissão nas comunidades. Entre as recomendações

Retorno presencial na pandemia pede acolhimento

. Para Leticia Lyle, diretora da Camino School, escola referência da Camino Education, localizada na zona oeste de São Paulo, os planos de retomada do ensino presencial precisam considerar as premissas não só dos protocolos de segurança com relação à covid-19, mas também a forma como a comunidade escolar será acolhida no início das aulas. "Existem as restrições de espaço

Campanha pela educação vê cenário ainda inseguro para volta às aulas na pandemia de covid-19

e se adequando à comunidade onde a escola está. Além disso, defende que os professores sejam incluídos nas listas de prioridade da vacinação e que seja elaborado um plano efetivo para garantir o acesso ao ensino remoto aos estudantes que não puderam assistir as aulas por esse meio. E que, provavelmente, ainda vão precisar se utilizar desse recurso, já que o ensino online

Volta às aulas: momento de redobrar cuidados com as questões emocionais

, furacões. Nessa literatura, vimos relatos de crianças que foram acompanhadas até os 18 anos e desenvolveram transtornos. Fui juntando isso para que a comunidade científica também olhasse para essas crianças e adolescentes que estão vivendo a pandemia de Covid-19— explica. O estudo destaca tendências ao desenvolvimento de doenças como depressão e/ou ansiedade

“Temos uma dívida com os professores pela maneira como se superaram durante a pandemia da covid-19”

e trabalham em um país que, assim como os Estados Unidos, está sendo fortemente atingido pela pandemia? Eu digo: muito obrigada! Muito obrigada por seguirem colocando em primeiro lugar as necessidades dos seus estudantes, das famílias e das suas comunidades, mesmo em meio a tempos incrivelmente desafiadores e traumáticos. Além disso, gostaria de pedir que vocês

Retorno das aulas em 2021 será remoto nas maiores cidades da Zona da Mata

gestão e encaminhamentos para o início do ano letivo 2021. A Prefeitura afirmou ao G1 que organiza o cronograma de atividades com respeito às orientações dos órgãos sanitários e em contato com a comunidade para a utilização do melhor formato de aulas a ser aplicado no município, seja on-line, híbrido ou presencial. A cidade saiu do "Minas Consciente" em janeiro

A impositiva e desafiante agenda da educação

, fixação de modelos híbridos, ajustes de calendários, suporte psicológico à comunidade escolar, ações de reforço e recuperação, entre outros. O incremento da digitalidade é de interesse mais que imediato neste momento, mas também se coloca no rol das questões estruturantes. Nesse caminho, o Todos pela Educação propõe às novas lideranças municipais um consistente

Abertas as inscrições para o Global Teacher Prize e o novo prêmio para estudantes

um prêmio associado, o Global Student Prize (Prêmio Global de Alunos) e destacar estudantes que promovem impacto social na educação, na vida de sua comunidade e na sociedade em geral. O vencedor levará para casa US$ 50 mil. Podem participar estudantes que tenham pelo menos 16 anos e estejam matriculados em uma instituição formal ou não formal de ensino

Instituto Fome Zero promove live “A volta às aulas e a alimentação escolar em tempos de Covid-19”

alimentícios para a comunidade escolar. Participarão da discussão: Daniel Balaban (economista; diretor do Centro de Excelência contra a fome e representante do UN/WFP); Mariana Santarelli (membro do núcleo executivo do Fórum Brasileiro de Soberania e Segurança Alimentar e Nutricional); Darklane Rodrigues (subsecretária de Segurança Alimentar e Nutricional