MEC promove até sexta-feira semana pedagógica online

da pandemia, ampliação da oferta e elevação da qualidade da educação. Com atividades que incluem desde a educação infantil à educação de jovens e adultos (EJA), a programação é inteiramente direcionada a secretários municipais, diretores de escolas, professores, supervisores e equipes pedagógicas. Nesta segunda-feira, estão sendo abordados temas de interesse da gestão

MEC promove até sexta-feira semana pedagógica online

da pandemia, ampliação da oferta e elevação da qualidade da educação. Com atividades que incluem desde a educação infantil à educação de jovens e adultos (EJA), a programação é inteiramente direcionada a secretários municipais, diretores de escolas, professores, supervisores e equipes pedagógicas. Nesta segunda-feira, estão sendo abordados temas de interesse da gestão

Parceria público-privada combate evasão escolar no Rio de Janeiro

por empresa, que são capacitados pelo Trilha. "Em 2020 e 2021, eles atuaram online, por conta da pandemia, e agora eles vão voltar a atuar presencial e também virtualmente, porque a gente entende que esse sistema híbrido foi muito bom e é inquestionável. A gente teve voluntário na Noruega, nos Estados Unidos, na mentoria. Isso é muito bacana. Por isso, vamos manter

Lei de Cotas deve ser renovada automaticamente, diz Frei David

abandonam por causa das dificuldades econômicas, e na pandemia esse contingente dobrou", relata o frei, para justificar a importância dessas bolsas. Por enquanto, a ideia de renovação automática da lei é bem recebida no Congresso. Foi aprovada em comissão da Câmara uma proposta que transfere de 2022 para 2032 a revisão da lei. O texto aprovado é do deputado Fábio

Parlamentares repudiam cortes em pesquisas e veem governo 'sem prioridades'

Parlamentares ligados à educação e à ciência e tecnologia ouvidos pela reportagem repudiaram hoje cortes em pesquisas e afirmaram ver o governo federal "sem prioridades". Na visão deles, o cenário é agravado pelo fato de que pesquisas e trabalhos científicos —sobretudo na área da imunobiologia— são fundamentais em meio aos problemas causados pela pandemia

Pandemia favoreceu ensino remoto, mas aumentou desigualdade em universidades do mundo inteiro

Há dois anos, as universidades do mundo inteiro se viram afetadas pela pandemia da Covid-19 e tiveram de aumentar seus recursos digitais. Tal mudança teve um efeito perverso: aprofundou as diferenças entre as regiões, assim como a desigualdade entre os estudantes. "A grande mudança observada durante a pandemia é claramente o fechamento generalizado

INSS perde R$ 1 bi com veto de Bolsonaro no Orçamento, que afeta ainda indígenas e pesquisa científica

na luta contra a pandemia, perdeu R$ 11 milhões em pesquisa e desenvolvimento tecnológico e mais R$ 1,8 milhão em educação e formação em saúde. Corte em obras Ministérios responsáveis por tocar obras, Desenvolvimento Regional e Infraestrutura também entre os mais afetados, com R$ 458 milhões e R$ 177 milhões vetados, respectivamente. O principal corte no MDR

Na busca por reduzir evasão escolar, Natura Crer para Ver e Instituto Natura mobilizam consultoras e sociedade

O cenário desenhado pela pandemia de covid-19 interrompeu anos de avanço na educação que pode resultar em aumento das desigualdades sociais e econômicas, caso não sejam adotadas medidas para garantir o retorno e a permanência dos alunos no ambiente escolar. De acordo com o relatório "Estado da Crise Global de Educação: Um Caminho para a Recuperação

Na Amazônia Legal, o menor investimento em educação por criança

em avaliações nacionais como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e o Indicador de NívelSocioeconômico (INSE) referentes a 2019 para comparar o desempenho dos nove estados da Amazônia Legal em relação ao restante do país. O recorte temporal foi escolhido para avaliar qual a situação anterior à pandemia da Covid-19, já que as cicatrizes produzidas neste

Recuo de uma década na educação - e outros destaques

a "sabotagem" contra a vacina para crianças e pedindo a criação de um "cinturão de lucidez" para combater a pandemia. ......................... "Essa nota está errada". Além de dizer isso, Meiruze Freitas, diretora da Anvisa, contou que a equipe da agência pensou que fosse falsa a nota técnica do Ministério da Saúde que indica eficácia da cloroquina e ineficácia

Desigualdade na implementação do Novo Ensino Médio preocupa educadores

uma concertação nacional na oferta, para garantir um mínimo de coerência dos currículos aprovados pelos estados. Mas dois fatores pesaram contra isso. A pandemia de Covid-19, que afetou de maneira diferente os estados, os mais pobres foram mais impactados. Ela impediu que as comunidades escolares participassem da reforma. Outro fator é o papel do governo federal. Existe

Em Dia Internacional da Educação, ONU pede que mundo faça valer compromissos

Secretário-geral quer celebração lembrando a prioridade de ter o ensino como um bem público e uma prioridade política na recuperação; pandemia interrompeu aulas de 1,6 bilhão de estudantes. Clique aqui para ler a notícia completa

Volta às aulas: Como planejar a alfabetização matemática

não podemos deixar de pensar nas especificidades de cada área do conhecimento. Óbvio que não poderíamos de ter aqui um olhar especial para a Matemática. Planejando o que será trabalhado Ao retomar as aulas presenciais pudemos perceber, na prática, os impactos da pandemia nas aprendizagens dos alunos. É fundamental identificar os estudantes

Avaliação formativa: corrigindo rotas para avançar na aprendizagem

. Além disso, seu planejamento exige considerar os sujeitos e suas realidades, levando em conta as experiências que tiveram durante a pandemia. "Dessa maneira, a escola se torna um ambiente mais favorável para que as aprendizagens possam acontecer", completa Rodrigo. Avaliar para intervir Para iniciar o processo de avaliação formativa no começo de um ano letivo

Unicef: Covid gerou 'erosão' do ensino no Brasil e retrocesso de uma década

Dez por cento dos alunos jamais voltarão à escola, estudantes aprenderam apenas um quarto do que teriam nas aulas presenciais e o progresso no ensino de matemática e português em certas séries regrediu em mais de uma década. Num informe que revela a dimensão do impacto da pandemia de covid-19, a Unicef aponta que uma geração inteira será profundamente

Volta do Brasil ao Mapa da Fome é retrocesso inédito no mundo, diz economista

com a insegurança alimentar, segundo pesquisa da Rede Penssan. Cenas observadas em 2021, como pessoas buscando ossos e carcaças para se alimentar e os diversos protestos contra a fome, não podem ser creditadas só à crise provocada pela pandemia, diz ele.  A que o sr. atribui o avanço da fome nos últimos anos? O aumento era previsível. Tivemos uma redução até 2014

Brincadeiras adaptadas, intervalo intercalado e protocolos sanitários: escolas se ajustam para o início do ano letivo presencial

de começar um ano letivo presencialmente na escola pode ser muito benéfico para as crianças que tiveram dificuldade para se adaptar ao momento dramático de pandemia. Enquanto conviver com os amigos pode ser benéfico para a saúde mental, é preciso resguardar também a saúde física. Por isso, para manter a segurança daqueles menores de 12 anos que ainda não se vacinaram

"Educação ou morte!" - Por Ana Maria Diniz

anos tivemos uma inesperada pandemia, uma coisa impensável, que ninguém poderia presumir. Mesmo com a esperança de que já estejamos saindo dela, precisamos saber o tamanho e a profundidade do estrago que a suspensão das aulas causou. Para ajudar nessa compreensão, o EESP Clear, centro da FGV que visa o aperfeiçoamento de políticas e programas por meio

Tocantins é um dos cinco estados que não completaram 200 dias letivos em 2021, diz Transparência Brasil

Um levantamento feito pela Organização Não Governamental Transparência Brasil, apontou que o Tocantins está entre os cinco estados do país que não cumpriram a meta de 200 dias letivos em 2021. Esta é a regra do Ministério da Educação, mas por causa da pandemia ela foi flexibilizada nos últimos dois anos. Além do Tocantins, o Acre, Rio Grande do Norte

Educação: 4 em cada 10 brasileiros veem perdas irrecuperáveis, diz estudo

As perdas de aprendizagem ao longo da pandemia são consideradas irrecuperáveis para 43% dos brasileiros. Entre mulheres, o índice é de 47%. Entre pais e mães, 48%. Os dados são de pesquisa do Datafolha, encomendada pelo Instituto Unibanco, e divulgada pelo UOL com exclusividade. O estudo entrevistou 2.070 pessoas em todo o Brasil, em 129 diferentes