Sisu: Termina hoje matrícula dos selecionados em chamada única

. Qual o calendário do Sisu 2021/2? Inscrições - 3 a 6 de agosto Resultado chamada regular - 10 de agosto Prazo para lista de espera - 10 a 16 de agosto Matrícula chamada regular - 11 a 16 de agosto Convocação de candidatos em lista de espera - 19 de agosto. O Sisu tem cotas? Sim. As vagas serão distribuídas de acordo com a chamada Lei de Cotas, nº 12.711/2012. Como política

Avanço da digitalização do governo aciona bomba relógio, diz TCU

que o resultado da auditoria do TCU era previsível. "Não chega a ser uma surpresa, pois a política digital do governo brasileiro com um todo, que engloba o processo de Transformação Digital, tem sido extremamente lenta, frágil e mal planejada. Por exemplo, a criação de canais de participação do cidadão na construção de políticas públicas, considerado um ponto importante

Banco Central monta curso de educação financeira para alunos da rede pública

. Por isso, com os recursos contratou o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF), que desenvolveu o conteúdo e fez a interação com as secretarias de Educação. Foi criada, então, uma plataforma online onde os professores, coordenadores e diretores registram a escola, as turmas e os alunos. "Com essa plataforma, eu chego

Reforma do ensino médio: a quem interessa?

. A renúncia a um "vestibular unificado" constitui um passo extremamente complexo. Mas a legitimidade de processos de avaliação decorre dos efeitos que produzem. Decorridos dez anos desde que o NOVO ENEM foi implantado, convém discernir até que ponto é justificável que a escolaridade dos estudantes permaneça submetida à conveniência das políticas públicas atreladas

Avaliação diagnóstica permite olhar o aluno de forma integral

Com as perdas na aprendizagem provocadas pela pandemia de Covid-19, avaliações de larga escala que apoiam a tomada de decisão e o desenho de políticas públicas, como Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica), devem trazer resultados negativos. Neste contexto, propostas de avaliações

Defasagem no aprendizado durante a pandemia

sofrem com o impacto da pobreza menstrual na vida escolar. No Brasil, estima-se que esse número seja uma em quatro. Em 2014, a ONU reconheceu o direito à higiene menstrual como uma questão de direito humano e à saúde pública. Ou seja, a pobreza menstrual é causa de evasão escolar e precisa ser enfrentado pelos governos como política pública, encarando a higiene

O Brasil precisa de maior atuação da juventude na política

. Quando isso acontece, identificamos essas questões como propulsoras e limitadoras das capacidades individuais e coletivas dos nossos jovens. Nesse contexto, fica cada vez mais claro que a elaboração de políticas públicas voltadas para, de fato, cumprirem o papel transformador na vida da juventude brasileira está necessariamente fundamentada na participação das gerações

#Live | 02 | Ciclo de Debates | Impactos da Pandemia na Educação

O Ciclo de Debates intitulado "Impactos da Pandemia na Educação" tem o objetivo de debater as questões relacionadas aos efeitos da pandemia na educação e possibilita a troca de experiência entre diversos atores, permitindo assim a adoção de medidas articuladas para encontrar respostas e propor soluções aos danos acarretados pela covid-19. ...

Auxílio Brasil tem 'bom diagnóstico', mas o 'tratamento' pode piorar as coisas, diz Paes de Barros

BRASÍLIA - Um dos formuladores do programa Bolsa Família, o economista Ricardo Paes de Barros, pesquisador do Insper, afirma ao Estadão/Broadcast que o desenho do Auxílio Brasil ataca de maneira "inadequada" os problemas atuais da política social do governo. "O médico está fazendo um bom diagnóstico, mas está dando um tratamento que talvez possa piorar

Defender a educação para salvar o Brasil

Nesta quarta-feira (11), data em que é celebrado o Dia do Estudante, alertamos sobre o estado de emergência que vivemos na educação. Estamos vendo ruir os planos para o futuro de milhares de brasileiros após cortes de bolsas, falta de políticas para permanência, aumento do desemprego e dificuldades para estudar por falta de internet e adaptações no ensino

Mais de 24 mil crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

, pelos professores, pelos colegas ou pelo próprio estudante. A avaliação é feita por equipe multidisciplinar e compreende aspectos cognitivos, acadêmicos, sociais e emocionais, entre outros. O processo de identificação tem duração variável, podendo chegar até mesmo a um ano; ao final, é emitido um relatório comprovando a identificação e referenciando as áreas de altas

Cerca de 24 mil de crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

, pelos professores, pelos colegas ou pelo próprio estudante. A avaliação é feita por equipe multidisciplinar e compreende aspectos cognitivos, acadêmicos, sociais e emocionais, entre outros. O processo de identificação tem duração variável, podendo chegar até mesmo a um ano; ao final, é emitido um relatório comprovando a identificação e referenciando as áreas de altas

Cerca de 24 mil de crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

percebidas pela família, pelos professores, pelos colegas ou pelo próprio estudante. A avaliação é feita por equipe multidisciplinar e compreende aspectos cognitivos, acadêmicos, sociais e emocionais, entre outros. O processo de identificação tem duração variável, podendo chegar até mesmo a um ano; ao final, é emitido um relatório comprovando a identificação

Defasagem escolar: como vencer este obstáculo em escala

A Educação Brasileira vinha buscando há anos enfrentar dois desafios grandes com que se defrontava já antes da pandemia: a crise de aprendizagem e as profundas desigualdades educacionais. Com o surgimento da COVID 19, os dois problemas não apenas foram iluminados, como, pelos dados iniciais divulgados pelas redes públicas de ensino de avaliações

Sponte: um sistema de gestão escolar completo - Revista Educação

Um sistema que facilita a comunicação escolar desde o processo de matrícula O Sponte é mais do que um sistema de gestão. O portal do aluno integra uma agenda do próprio software, facilitando a comunicação entre a comunidade escolar, além de conceder uma atenção especial à coordenação pedagógica, permitindo a personalização de avaliações, planos de aula, registro

'Lei de Cotas nasce com um problema: não tem dinheiro para implementação', diz pesquisador

, que avaliará se a política será estendida. O professor do Departamento e Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) Valter Roberto Silvério destaca que a lei proporcionou uma democratização do acesso à universidade pública no Brasil, com uma profunda mudança no perfil socioeconômico e étnico-racial dos estudantes, e defende

Inep prorroga prazo para censo da educação superior

- sejam elas federais, estaduais, municipais, privadas ou especiais – além de seus alunos e docentes. Realizado anualmente pelo Inep, o levantamento estatístico ajuda na formulação, no monitoramento e na avaliação de políticas públicas da educação superior e contribui para o cálculo de indicadores de qualidade do ensino. Com o novo cronograma, a divulgação dos dados do censo

Apesar de avanços na educação brasileira em 20 anos, desigualdades começam nos anos iniciais e resistem nas etapas seguintes, mostra Ipea

. O índice de estudantes brasileiros com desempenho igual ou maior a 4 saiu de 30,1% em 1997 para 38,6% em 2017. Entre os negros, o percentual passou de 20,6% para 32% em vinte anos. Já entre estudantes brancos a taxa foi de 36,6% para 49,7% no período. Políticas públicas eficientes O estudo explica que a análise isolada da renda, do gênero ou da raça dos estudantes

Inep altera cronograma do Censo da Educação Superior 2020

e docentes nas diferentes formas de organização acadêmica e categoria administrativa. O objetivo do Censup é oferecer estatísticas sobre a situação e as tendências da educação superior brasileira, assim como subsidiar o planejamento e a avaliação de políticas públicas do setor. Após a divulgação, as informações passam a figurar como dados oficiais do nível

Só 20% das universidades públicas têm cotas para ingresso de quilombolas, diz estudo do Gemaa

Isso significa apenas 21 instituições de ensino superior em oito estados — nenhum do Sudeste — com este tipo de política afirmativa Estudo realizado pelo Grupo de Estudos Multidisciplinares da Ação Afirmativa (Gemaa) aponta que apenas uma em cada cinco universidades federais ou estaduais possuem cotas para população quilombola. Isso significa apenas 21