MEC lança painel para monitorar implementação do novo ensino médio

dos Conselhos Estaduais de Educação. Já no Rio de Janeiro e no Tocantins, os referenciais foram aprovados pelos conselhos e aguardam agora a homologação dos governos. Nos demais 17 estados e no Distrito Federal, os referenciais foram aprovados e homologados. "O novo ensino médio é fruto de um longo debate, um debate extremamente importante na educação brasileira

A hora e a vez do Sistema Nacional de Educação

O SNE pode ser compreendido como a principal política de governança para viabilizar a cooperação, entre os diferentes entes federados, no campo da educação. O Brasil já conta com sistemas locais de redes educacionais – estaduais e municipais – que operam segundo as características de cada localidade. Mas o país ainda carece de uma instância que atue

SP planeja aumento de até 73% a professor com base em desempenho

O governador João Doria (PSDB/SP) anunciou nesta terça-feira, 14, um reajuste salarial no piso dos professores da rede estadual de até 73%, condicionado a avaliações periódicas de desempenho do profissional. Como o Estadão adiantou, os aumentos ocorrerão a partir de provas e formações dos docentes. Os profissionais que decidirem aderir à carreira

Estamos preparados para o Novo Ensino Médio em 2022?

estávamos inovando. Esse novo modelo pode diminuir a distância entre a escola e o aluno e permitir a concretização do seu protagonismo", afirma Edna Nogueira, diretora da Escola Estadual Solon Borges dos Reis, em São Paulo (SP). "É um modelo que vai na direção certa, inspirado no que sabemos que tem dado certo em outros lugares", complementa Rita Jobim, coordenadora

Novo Ensino Médio: veja como está a implementação em todas as redes estaduais do país

Novo Ensino Médio: veja como está a implementação em todas as redes estaduais do país Ainda que alguns currículos não estejam homologados, as secretarias preveem que parte das mudanças serão executadas em 2022 POR: Paula Salas 15 de Dezembro | 2021 Crédito: Getty Images Quando a Reforma do Ensino Médio foi assinada em 2017, ela previa uma data limite

Projeto que aumenta salário dos professores do Paraná é aprovado, mas recebe 16 emendas de deputados

O projeto de lei que prevê aumento do piso e reajuste dos salários dos professores da rede estadual do Paraná foi aprovado em primeiro turno na Assembleia Legislativa do Paraná (Alep) nesta terça-feira (14). A proposta recebeu 41 votos favoráveis e 11 contrários. Porém, deputados de oposição e da base aliada ao governo apresentaram 16 emendas, algumas

Doria propõe plano para elevar piso salarial de professores em 73%

O governador de São Paulo, João Doria (PSDB), apresentou nesta terça-feira (14) um plano de valorização da carreira docente que pode elevar o piso salarial da categoria no estado em 73% no próximo ano. A proposta precisa ainda ser apresentada e aprovada pela Assembleia Legislativa. Desde 2020, o piso salarial de professores da rede estadual paulista é de R

Doria anuncia novo plano de carreira para professores da rede estadual, com aumento de até 73% no salário inicial

O governador João Doria (PSDB) anunciou, nesta terça-feira (14), durante entrevista coletiva, um aumento no salário inicial de professores da rede estadual de até 73%, além da criação de um novo plano de carreira. O projeto de lei com a proposta está previsto para ser enviado à Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo (Alesp) em janeiro de 2022

Antes de ano eleitoral, Doria propõe aumento de 73% a professores

, por exemplo", explica Rossieli Soares, secretário estadual de Educação. Os educadores que farão tutoria para docentes no início de carreira também podem ter suas formações avaliadas. Quem fizer mestrado e doutorado receberá um acréscimo no salário. Texto em atualização, volte em instantes

Doria vai dar aumento de até 73% para professores com base em avaliação de desempenho

O governador João Doria (PSDB) anunciou nesta terça-feira, 14, um reajuste salarial no piso dos professores da rede estadual de até 73%, condicionado a avaliações periódicas de desempenho do profissional. Como o Estadão adiantou, pela nova proposta, os aumentos ocorrerão a partir de provas e formações dos docentes. Os que aderirem à nova carreira

Por uma efetiva política de Estado para a educação e para o livro

As políticas públicas voltadas para a distribuição de livros didáticos já existem há mais de 80 anos no Brasil. E em 1986, portanto há 25 anos, houve a efetivação do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), nos moldes em que hoje o conhecemos. Implantou-se no país, a partir daí, uma política de avaliação, compra e distribuição de livros

Haroldo Rocha e Ricardo Henriques - Desafios das carreiras docentes

continuadas e trabalho colaborativo entre os docentes. Para estimular isso, é preciso que haja uma profunda reestruturação das carreiras do magistério. Visando a criar um apoio conceitual inovador para novas carreiras, estabeleceu-se uma parceria histórica entre os conselhos dos secretários estaduais de Educação e de Administração (Consed e Consad), que teve apoio

O que é ser diretor escolar no Brasil?

as políticas educacionais para 2030". Darkson Vieira, à frente do CETI (Centro Estadual de Tempo Integral) Augustinho Brandão, única escola de ensino médio de Cocal dos Alves, no Piauí, reassumiu a direção no início de 2021. Não mediu esforços para melhorar a maneira como os alunos do pequeno município, com pouco mais de 6 mil habitantes, estavam recebendo os conteúdos

Carnaval, vamos tentar liberar; reabrir escolas, de jeito nenhum!

da gestão do Instituto Unibanco, que trabalha com secretarias estaduais para a implementação de políticas educacionais, afirmou esperar que, depois desse período terrível, as redes de ensino tenham-se tornado "resilientes" e que, em crises futuras, saibam "agir com mais maturidade". É difícil ser otimista quando o país tem um governo federal que, em vez de articular

O porquê da expansão do Programa Ensino Integral, pela Secretaria de Educação do Estado de SP

O Programa Ensino Integral (PEI), que oferta jornada estendida em algumas escolas de Ensino Fundamental ao Médio no estado paulista desde 2012, será ampliado. O anúncio foi feito pela Secretaria Estadual de Educação de São Paulo, em outubro, e prevê que a rede passe de 1.077 escolas (em 308 cidades) para 2.030 escolas estaduais distribuídas em 457

Professores e gestores: como preparar a transição 2021-2022?

e encaminhamentos para o fim do ano letivo leia o box Transição e currículo na perspectiva de uma rede A especialista Sonia Guaraldo diz que, nesse contexto de transição, a atuação da rede é crucial. "As políticas macro devem olhar para os maiores desafios nas salas de aula, e o trabalho deve ser baseado em acompanhamento e monitoramento das escolas. Assim, no nível

Gasto federal com cultura cai 30%, e verbas municipais são quase metade do fomento

O gasto do governo federal com cultura caiu 30% entre 2015 e 2019, de acordo com a pesquisa Rotas da Cultura, feita pela consultoria JLeiva Cultura e Esporte, divulgado nesta terça. Já o total global de verbas públicas —vindas das instâncias federal, estadual e municipal— teve uma queda de 10%. Ao longo desse período, o fomento público anual à cultura

'SUS da Educação' prevê comissão para definir normas para ensino no país

BRASÍLIA— O novo relatório do Sistema Nacional da Educação (SNE), conhecido como "SUS da educação", que será votado nesta terça-feira na comissão da área na Câmara, incluiu a criação de um comitê reunindo os conselhos de Educação do país para decidir sobre normas a respeito de calendário letivo, políticas para oferta de ensino da educação básica ao ensino

Matérias do novo ensino médio vão de fabricação de queijo a perícia criminal

e matemática). Cada escola terá que oferecer pelo menos dois itinerários e criar as suas eletivas. As matérias podem mudar semestralmente. Não há como calcular, portanto, o número de opções em uma rede tão ampla como a de São Paulo, onde há 3.648 escolas estaduais com ensino médio. "São inúmeras as matérias, e novas ideias surgem o tempo todo", diz Bruna Waitman

Cota só social falha em incluir negro na universidade, diz estudo

no perfil de alunos nas universidades federais, antes que a política para essas instituições se tornasse obrigatória por uma lei aprovada em 2012. O trabalho conclui que as cotas que estabeleciam a cor da pele do aluno como um dos critérios para sua admissão elevaram em quase 20% a presença de estudantes pretos e pardos nas universidades que as adotaram entre 2004