Pandemia faz USP, Unesp e Unicamp perderem ao menos R$ 1,2 bilhão

Estadual Paulista (Unesp) não foram suficientes nem sequer para pagar seus professores e funcionários. Elas passaram a usar seus parcos fundos de reserva. As instituições são financiadas por 9,57% do ICMS no Estado. Como as pessoas estão comprando pouco, a arrecadação diminuiu e as universidades temem entrar em mais uma grave crise financeira - justamente

Ensino remoto: o que aprendemos e o que pode mudar nas práticas e políticas públicas

de algumas depressões nos jovens, nos adolescentes e também em muitos professores, por conta de toda situação que estamos vivendo", afirma Walquíria. Soma-se a isso a falta de métricas e indicadores. "Não sabemos se esse grande esforço feito, que deve ser elogiado, gerou aprendizagem. Só vamos saber quando voltarem e fazerem avaliações", diz Lúcia. As maiores perdas

Reação a efeitos da pandemia na educação é principal desafio de próximo ministro

será certamente ponto fundamental agora, além de continuar olhando para as agendas já estabelecidas, porque o Brasil não pode deixar de avançar", diz o secretário de Educação de São Paulo, Rossieli Soares. Ex-ministro da Educação do governo Michel Temer (MDB), Soares vê, porém, a falta de liderança do MEC no processo pós-pandemia na educação básica como o maior

Artigo: Sem educação não há saúde, sem saúde não há educação

pelos agentes etiológicos não infecciosos alcança cifras tão ou mais expressivas do que as do vírus. Torna-se claro que a mortalidade infantil é responsável pela maior perda do potencial de vida da população. Suas causas estão fundamentalmente baseadas na falta de cuidados adequados durante a gestação; baixa qualidade da nutrição; declínio dos índices de cobertura

Mais cotados para o MEC seguem 'política educacional' olavista

São Paulo – O agora ex-ministro da Educação Abraham Weintraub foi demitido não por uma avaliação de seu desempenho à frente da pasta, mas pelos problemas que causou ao governo de Jair Bolsonaro com o Congresso e o Supremo Tribunal Federal (STF). Essa é a avaliação do professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e membro da Campanha

Do Enem ao Fundeb, novo ministro da Educação terá problemas urgentes a resolver

que algumas mazelas se tornaram irreversíveis a curto prazo: — O PNE é uma agenda que a pasta não está seguindo, não está sendo executado. Não é para cumprir todas as metas, mas atenuar para aparar as desigualdades educacionais que existem. A repactuação do Fundeb é um dos exemplos da falta de negociação e de uma política pública que impacta diretamente

Ensino a distância: 61% das redes municipais não preparam professores

Menos de 40% das redes de ensino municipais qualificaram ou estão dando formação aos seus professores para lecionar durante a pandemia de covid-19, com recursos de educação a distância - 61% das redes informam que não ofereceram qualquer treinamento. Apesar da falta de capacitação, 82% das redes municipais ouvidas têm alguma estratégia para aula ou oferta

De saída do MEC, Weintraub decide dificultar acesso a cotas sociais em pós-graduação

o fim das cotas na pós-graduação, como explica o advogado e professor da Fundação Getúlio Vargas (FGV), Thiago de Souza Amparo. "Portaria do MEC não revoga a política de ação afirmativa nas universidades na pós-graduação, porque a base legal delas são as decisões autônomas das próprias universidades", diz o especialista em direito constitucional e políticas

Gestão de Weintraub no MEC foi marcada por ataques e projetos parados

do MEC, também acabou marcada por polêmicas e projetos parados, com derrotas do governo no Congresso, ausência de diálogo com redes de ensino e falta de liderança nos rumos das políticas da área --inclusive durante a pandemia de coronavírus. A postura agressiva e de alto teor ideológico de Weintraub sempre agradou o presidente Jair Bolsonaro e a militância

Abraham Weintraub é demitido por Bolsonaro após insultar Supremo

e falta de liderança nos rumos das políticas públicas da área --inclusive durante a pandemia de coronavírus. O mais marcante, entretanto, foi a postura agressiva e de alto teor ideológico de Weintraub. O tom, que sempre agradou ao presidente, acabou provocando sua saída. Professor universitário de carreira curta e tímida, sem experiência em educação, Weintraub

Secretários de Educação preveem refeitório com lugar marcado e rodízio de alunos na volta às aulas

a própria garrafinha de água. Podem ocorrer aulas de reposição aos sábados ou em outros períodos. Professores e alunos devem usar máscaras o tempo todo. Essas são algumas das diretrizes elaboradas pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) para o retorno às aulas presenciais no País. Os secretários estaduais não têm previsão de datas para a volta

Aulas online em arranjo emergencial 'reprovam' ensino a distância no país

do Instituto Ayrton Senna, a partir de dados do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) de 2017. De outro, não é só o acesso à internet que conta: nem todo professor é youtuber de "aula show", domina didática e ferramentas tecnológicas para EaD (Educação à Distância) emergencial ou possui condições — inclusive psicológicas — para continuar lecionando

Enem 2020: Covid-19 evidencia desigualdades

ano, 2% dos candidatos não responderam à pergunta. A falta de condições adequadas de estudo e as estratégias que os negros e pobres estão adotando para contornar a situação têm sido alvo constante da cobertura da mídia. Em outras pautas, como uma matéria da página especial sobre a Covid-19 no site do Instituto Unibanco, o enfoque recai sobre como as escolas

Especialistas dão dicas sobre como lidar com falta de atenção dos alunos durante aulas online

ou de déficit de atenção e hiperatividade, a psicopedagoga pontua a importância de os professores usarem estratégias mais específicas e recorrerem à sensibilidade. "Nesses casos, a falta de atenção, foco, engajamento e desmotivação são questões neurobiológicas. Estratégias usadas de forma mais individual são eficazes, mas não se trata de fazer de uma forma excludente

Queda de arrecadação e falta de apoio emergencial empurram educação para colapso

. A pasta da Economia não respondeu por que não há auxílio emergencial para a educação, mas disse em nota que analisa alternativas para superação deste momento. "Os estudos mostram que não temos recursos para fechar o ano", diz Salomão Ximenes, professor da UFABC. "Sem programa emergencial, corre-se um grande risco de colapso do sistema, inclusive que venha

Campanha reúne doações para garantir internet a 5 mil alunos de baixa renda que farão Enem

O adiamento das provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) não significou o fim dos problemas para estudantes de baixa renda no país neste período de quarentena. A falta de acesso de qualidade à internet, de um ambiente adequado para o estudo e até de condições alimentares básicas continuam atrapalhando aqueles que sonham com o ensino superior

Coluna | Weintraub, eu não consigo respirar

"Eu não consigo respirar". A frase, dita por George Floyd minutos antes de ser assassinado, tem tudo para se tornar o lema de 2020. Longe de mim querer apropriar-me de símbolo alheio ou confundir metáfora com a realidade cruel vivida por muitos. Mas a falta de ar de fato traduz o que muitos de nós, educadores e alunos do Brasil, sentimos neste último ano

Como alunos de ensino médio têm estudado durante a quarentena

passando atividades e trabalhos pela plataforma Google Classroom. Neste vaivém de plataformas, sobram duas questões: nem todos os estudantes conseguem acesso, seja por falta de equipamentos ou conexão à internet. Além disso, somente alguns dos professores ficam disponíveis para esclarecer eventuais dúvidas. "Teve um trabalho que o professor não entendeu muito bem

Para conviver com a diversidade

Seções | Formação de Professores | Nosso Aluno Para conviver com a diversidade Cabe a nós questionarmos a origem social, política, econômica ou cultural dos padrões estabelecidos para que os alunos respeitem as diferenças POR: NOVA ESCOLA Catarina Iavelberg, assessora psicoeducacional especializada em Psicologia da Educação Aprender a viver em um ambiente

Menos da metade dos alunos de SP acessa plataforma de ensino online

estão fora das escolas. Como uma alternativa para que essas crianças e jovens não percam todo o ano escolar, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) recomendou que as aulas sejam feitas à distância, através da internet, do rádio ou da televisão. No entanto, a falta de acesso a essas ferramentas pode aumentar ainda