Proposta do MEC para o Ensino Médio reverte principais esculhambações

quanto na fase inicial da reforma, as experiências com a modalidade on-line foram desastrosas por qualquer métrica que se olhe, da baixa presença nas aulas aos níveis sofríveis de aprendizagem. Correção importante para uma falsa saída que só tem beneficiado os fornecedores de tecnologias educacionais. O EaD segue valendo para as optativas. Mais sinais apontam

Novo ensino médio: MEC propõe mais aulas obrigatórias e mudar Enem só depois de 2024

", disse Santana. "O que nós estamos fazendo agora é corrigir e melhorar", completou o ministro. A equipe do MEC pretende consolidar a proposta até o dia 21 de agosto, quando devem ser finalizadas as reuniões com entidades e conselhos educacionais, para que o texto final de alteração da reforma do Ensino Médio possa ser apresentado ao Congresso ainda no início

Em novo afastamento do MEC, SP cria material que, mesmo impresso, não substitui livros, dizem especialistas

fundamental e do ensino médio. São 2,8 milhões de estudantes atingidos. — Há alguns anos, materiais de apoio de redes educacionais garantiram a adaptação de algumas aprendizagens a realidades ou currículos locais. Isso é relativamente comum em redes públicas. No entanto, não adotar o PNLD parece arriscar um parâmetro de acesso ao livro que o programa alcançou

O novo ensino médio: propostas para avançar

Um dos temas de política pública educacional mais debatido nas últimas décadas é o ensino médio. Conhecido como uma jabuticaba na contramão de experiências diversificadas e flexíveis pelo mundo afora, o antigo ensino médio brasileiro, sem opções de escolha para os jovens, tem sido criticado há muitos anos. O que fazer e como fazer, diante dos alertas

O dilema das universidades

desaparecendo. A pergunta de 1 milhão de dólares é: como tornar a universidade significativa em um cenário de rápidas mudanças e com grande influência da tecnologia? O World Economic Forum afirma que não será por meio de reformas educacionais, que são muito lentas. A inovação tem de vir do zero. Como nas startups, os educadores devem poder inovar, se aproximar

Presente involuntário do MEC a reaças e farsa das escolas cívico-militares

questões realmente relevantes votadas no Congresso, como arcabouço fiscal ou reforma tributária. Quando um dos seus, como Tarcísio de Freitas, govenador de São Paulo (Republicanos), faz a coisa certa, então é linchado pela delinquência do seu próprio campo ideológico. Tarcísio, diga-se, resolveu tirar uma casquinha da decisão do governo e usá-la para fazer as pazes

Deputado do PL distorce texto e diz que reforma tributária inclui ‘ideologia de gênero’

), a "ideologia de gênero" é uma teoria embasada por grupos conservadores que afirmam que a esquerda pretende utilizar o sistema educacional para "corromper" crianças no ensino de questões sexuais. Os defensores do termo também se dizem contrários aos direitos de igualdade de gênero e de inclusão da comunidade LGBTQIA+. Gayer também relacionou a votação da reforma

Novo ensino médio: Consulta do MEC acaba nesta quinta; o que muda agora?

(CNE), o que deixa o processo mais rápido. Esse foi um pleito dos secretários estaduais de educação, que argumentaram que alterações na lei poderiam travar as mudanças na reforma, já que dependeriam da aprovação do Congresso Nacional. O futuro do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é o mais incerto no contexto da reforma. No início do ano, o governo chegou

Novo ensino médio: Consulta do MEC acaba nesta quinta, o que muda agora?

(CNE), o que deixa o processo mais rápido. Esse foi um pleito dos secretários estaduais de educação, que argumentaram que alterações na lei poderiam travar as mudanças na reforma, já que dependeriam da aprovação do Congresso Nacional. Leia também Como é o ensino médio nos países ricos? ‘Ou o Brasil descobre um jeito de ser produtivo ou quebra’ Novo ensino médio

Educadores questionam ‘credibilidade’ da consulta pública do MEC sobre o Novo Ensino Médio

obrigatórios da formação. A Reforma do Ensino Médio estabeleceu como obrigatório nos três anos do Ensino Médio apenas o ensino de Língua Portuguesa e Matemática. O Novo Ensino Médio vem sendo apontado como indutor de desigualdades educacionais, não só pela redução da formação geral básica dos estudantes, mas pela dificuldade de oferta dos itinerários formativos

Um balanço do primeiro semestre de revisão do Novo Ensino Médio

da pasta advindos de fundações e institutos empresariais que fizeram parte da construção do NEM. Em meio a esse cenário, esperamos que, finalmente, o MEC ouça a ampla maioria da comunidade educacional e científica, suspenda essa reforma e reestruture, com qualidade e financiamento adequado, essa etapa essencial para a trajetória de nossos jovens", diz Andressa

Como escolas podem crescer mesmo com cenário de crédito difícil

da educação contribui para a vulnerabilidade financeira. A circulação do dinheiro diminuiu e aqueles que o possuem temem o risco de não obter retorno. Uma evidência da redução na quantidade de dinheiro em circulação no mercado educacional pode ser observada pela menor disposição para fusões e aquisições. De acordo com uma pesquisa da consultoria KPMG, divulgada

Proposta Consed para avanços na implementação do Novo Ensino Médio

Por meio de consultas e diálogos calcados em dados e evidências coletados e discutidos com os estados, o Consed apresenta propostas e posicionamentos e reitera seu compromisso e responsabilidade com a continuidade, com aperfeiçoamentos da política nacional de Ensino Médio, considerando seus principais eixos - Formação Geral Básica; manutenção da flexibilida...

Nota técnica: Propostas do Consed para avanços na implementação do Novo Ensino Médio

O Conselho Nacional de Secretários de Educação apresenta, ao Ministério da Educação, sua proposta de readequação do Novo Ensino Médio. O Consed entende que o Novo Ensino Médio é uma construção coletiva, cuja implementação tem sido liderada pelas redes estaduais de ensino e que aprimoramentos e ajustes podem e devem ser discutidos. No entanto, o Consed defen...

Ensino técnico e a síndrome de Penélope

Em dois editoriais recentes, nos dias 28 de março e 8 de maio de 2023, este Estadão abordou o tema da relação entre educação e o mundo do trabalho, enfatizando a importância da formação profissional dos jovens e do enfrentamento dos desafios impostos aos sistemas educacionais pelas rápidas transformações tecnológicas do mundo atual e seus impactos na forma

Políticas educacionais em confronto: dois governos, duas realidades

de identificação do povo em posições de liderança e poder de decisão. No entanto, há motivos para otimismo ao observar as reformas propostas, incluindo as nomeações de novos ministros, com o objetivo de aprimorar a representação no governo de maneira plural e democrática. Durante sua terceira cerimônia de posse, Lula destacou o papel fundamental da democracia, expressando

Como ir além da reforma e construir nova política para ensino médio

curriculares, a busca de maior flexibilidade, presente na reforma, deve ser preservada. Sistemas educacionais de alto desempenho no mundo se estruturam em torno de um conjunto de disciplinas obrigatórias e outro de optativas, elegíveis ou áreas multidisciplinares de aprofundamento. Em geral, há três aspectos cruciais: definição estratégica e normativa sobre

Problemas estruturais distanciam alunos do Enem, dizem especialistas

As inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, terminam nesta sexta-feira (16). E, embora o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) ainda não tenha dado detalhes sobre o número de pessoas que se inscreveram para as provas deste ano

A urgência de alfabetizar

a importância de uma reforma tributária e diferentes setores defendem diferentes mudanças nos impostos e no chamado ambiente de negócios. Discutem-se muito menos, no entanto, as carências educacionais, um tema ainda pouco valorizado nos comentários sobre os objetivos e compromissos do novo governo. O prometido pacto pela alfabetização poderá, se levado a sério

Geração ‘nem-nem’ e o futuro perdido

de Holanda Barbosa, pesquisador sênior do Instituto Brasileiro de Economia (FGV Ibre), acrescenta que qualquer ação que promova a qualificação de jovens no Brasil que não esteja alinhada com o mercado de trabalho será desperdício de recursos. Isso exige ampla reforma educacional, revisão da política nacional de educação profissional e tecnológica e criação