Universidades mudam tamanho e questões de vestibulares para reduzir impactos causados pela pandemia

exequível", diz. Já o vestibular da Universidade de São Paulo (USP) optou por não mudar a cara da prova. Belmira Bueno, diretora executiva da Fuvest, diz que as questões continuam com uma exigência interdisciplinar. "Se fizermos perguntas mais fáceis, a nota de corte sobe. Se a prova for mais difícil, a nota de corte desce", afirma. "A Fuvest deve manter

Fatores socioeconômicos explicam quase 70% da média das notas do Enem em um município, aponta estudo

como Pronatec e da política de cotas, essa realidade mudou. Temos comunidades indígenas e quilombolas que conseguiram se inserir na faculdade, mas mesmo com esse rompimento de barreira, as oportunidades ainda não são grandes. O jovem Kauan Sousa, de 17 anos, fará o Enem neste domingo, com intenção de, posteriormente, cursar psicologia. Nos últimos anos, avaliou algumas

'Fake news' no Enem: 5 dicas de fact-checker para estudante

se as faculdades de pedagogia trouxessem em seu currículo uma disciplina sobre desinformação? E se as escolas de onde vocês - participantes do Enem - saíram tivessem oferecido essa matéria? Leia aqui cinco propostas concretas sobre esse assunto. Como foi a desinformação sobre a covid-19? Convenhamos que este é um excelente tema de prova - e que você precisa saber

Instituições de ensino superior usam novos formatos de provas em seus vestibulares

De um lado, um novo ensino médio que promete trocar o conteudismo pelo desenvolvimento de habilidades e competências. Do outro, faculdades e universidades alinhadas à sociedade digital. Entre os dois universos, processos seletivos estagnados. Mudar esse cenário depende de as instituições de ensino superior ressignificarem sua principal porta de entrada

Diretor escolar e diretora falam de seus desafios e conquistas

? A primeira foi em fisioterapia. No primeiro ano da faculdade trabalhei em um centro de reabilitação com crianças com dificuldade motora, síndrome de Down e depois atuei em uma clínica com crianças. Na minha primeira gestação fui buscar uma escola – enquanto você não é mãe você não busca e não vive esse universo – e me surpreendi. Se na clínica eu conseguia ver

Crise no Inep vai muito além do Enem e pode afetar até distribuição de merenda

sairiam dos cargos quando a exoneração fosse assinada. A demora, segundo o diretor da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (USP), Floriano de Azevedo Marques, pode caracterizar desvio de finalidade e até ato de improbidade administrativa. Ribeiro é um dos poucos no MEC que ainda defendem a permanência de Dupas no cargo, com quem trabalhou

Ensino a distância deve ganhar espaço na USP, mas não será imposta, diz candidato a reitor

O ensino a distância deve ganhar mais espaço na USP após a pandemia de coronavírus, mas não cabe ao próximo reitor impor algo nesse sentido, afirma o professor Antonio Carlos Hernandes, candidato ao posto máximo da universidade. Docente do Instituto de Física do campus de São Carlos, ele representa a continuidade da atual gestão, do engenheiro Vahan Agopyan

Oportunidades e demandas para ensino técnico e profissional com o novo ensino médio

de emprego. Novos olhares Na discussão sobre o cenário brasileiro, Rossieli Soares, secretário de Educação do Estado de São Paulo, reforçou, em primeiro lugar, que é necessário acabar com o preconceito que ainda existe diante da educação técnica e encará-la como mais uma opção para o desenvolvimento de competências dos jovens. Outro ponto que mereceu destaque

Como o ensino híbrido pode apoiar o protagonismo dos estudantes?

com a gerente de produto da Plataforma AZ, Natália Messina, contar com o apoio da tecnologia nessa fase intensa de preparação para o ingresso na faculdade é uma maneira de facilitar a organização do tempo e do aprendizado. "Quando o estudante recebe um conteúdo com curadoria, selecionado para os seus objetivos, não perde o tempo de preparação, que é precioso. Não

'Sociedade é o reflexo da valorização de seus professores', diz leitor no Dia do Professor

a faculdade anos depois. Até hoje temos um grupo de ex-alunos e professores da escola Raul Pila, no bairro onde nasci, onde promovemos encontros anuais para celebrar e agradecer nossos eternos mestres que nos encaminharam para a vida. Lucídio Alves Soares, 60, artista plástico, São Paulo (SP) Quando adolescente, queria ser músico. No fim do ensino médio, engenheiro

Universidades, Covid e a aposta no futuro

de excelência estrangeiras tem sido para aulas práticas e de laboratório, que demandam professor e alunos juntos para experimentação ou prática —especialmente em cursos de áreas como saúde, biológicas, artes e tecnologias. Além disso, nessas instituições, estudantes ingressantes e formandos têm preferência na vivência no campus. A socialização no espaço universitário

Ensino híbrido amplia possibilidades de escolha dentro de Projetos de Vida

vezes, chegariam a nós de forma um pouco limitada ou sequer chegariam a nós. É justamente por ampliar esse horizonte de possibilidades, de conhecimentos que nos é permitido acessar que acho que as tecnologias são tão interessantes para nos apoiar nos processos de fazer escolhas", afirma Samuel. Ferramentas digitais podem ajudar no processo de escolha, segundo

Iniciativas em educação ampliam conhecimento sobre plástico e economia circular

de um treinamento sobre seu conteúdo. O centro é uma autarquia do governo estadual de São Paulo que administra escolas técnicas (Etecs) e Faculdades de Tecnologia (Fatecs) do estado. Ao final, 83% deles disseram que se sentiam mais capacitados em economia circular e prontos para ativar projetos com seus alunos. "Estamos comunicando ciência de um jeito diferente", afirma

Iniciativas em educação ampliam conhecimento sobre plástico e economia circular

de um treinamento sobre seu conteúdo. O centro é uma autarquia do governo estadual de São Paulo que administra escolas técnicas (Etecs) e Faculdades de Tecnologia (Fatecs) do estado. Ao final, 83% deles disseram que se sentiam mais capacitados em economia circular e prontos para ativar projetos com seus alunos. "Estamos comunicando ciência de um jeito diferente", afirma

Educação 360 analisa impactos da pandemia

'Devemos deixar para trás o ensino que é igual para todo mundo', diz educador finlandês Por Do Globo — São Paulo 15/09/2021 19h02 · Atualizado O tema da incerteza foi destaque na abertura do Educação 360 Internacional, evento que coloca em debate questões urgentes da Educação realizado nos dias 14 e 15 de setembro, em versão on-line e gratuita. Segundo

Garantia de acesso à internet poderia elevar renda de mais pobres em 15%

No início da pandemia, quando o ensino remoto se transformou na única alternativa, a estudante Emilly Cipriano, de 17 anos e moradora de Paraisópolis, em São Paulo, se viu em uma situação difícil, pois nem internet em casa ela tinha. Sem acesso à web, viu como saída ir à sede do Instituto Pró-Saber, criado para levar educação e capacitação profissional

Summit debate a educação depois da pandemia de covid

, Paulo publicou um estudo sobre a tecnologia na educação durante a pandemia. Nele, o especialista defende que não deve mais existir a discussão a respeito do uso da tecnologia no ensino, o momento é debater como usá-la da melhor maneira. Ainda no dia 15, um debate conduzido por Renata Cafardo, repórter especial e colunista do Estadão, pretende discutir

Olhar diferente para a matemática começa na formação inicial

Henrique Marins, de Licenciatura em Matemática e Mestrado Profissional de Matemática em rede nacional (Profmat) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – campus São Paulo (SP), teve o primeiro contato com as mentalidades por meio de uma candidata à orientação, que gostaria de trabalhar com o tema. Após esse primeiro contato, assim

Análise de Imprensa - Agosto de 2021

os implicados com educação na pandemia e também como parte do futuro da educação. Inserem-se nessa linha notícias como “Plataforma de educação Geekie One é material didático mais bem-avaliado do país” (Folha de S.Paulo, 05/08), “Professor encoraja alunos (e outros educadores) com áudios no WhatsApp” (UOL, 10/08) e “Tecnologia e educação midiática são ferramentas

Fundamental 2: motivação e engajamento nas atividades não presenciais

produziu conteúdos especiais para auxiliar professores e gestores a usar as competências a favor da aprendizagem e bem-estar confira as reportagens gratuitas Os processos autorreflexivos (orientados pelo professor) são importantes porque as crenças que o indivíduo tem sobre si estabelecem sua vontade de fazer uma tarefa e o quanto ele acredita ser capaz