Um Ministério da Educação competente para uma Educação de qualidade

estaduais e municipais de ensino. Demandar que a pasta tenha o mesmo status e importância que o Ministério da Fazenda, por exemplo, é reconhecer que a formação de qualidade dos cidadãos é, de fato, um dos fundamentos do Brasil e não mais um discurso. Priscila Cruz Priscila Cruz é fundadora e presidente-executiva do movimento Todos Pela Educação. Graduada

Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral

), a Reforma do Ensino Médio e a Base Nacional Comum Curricular; Garantir o cumprimento do PNE; Retomar o funcionamento do Fórum Nacional de Educação e discutir sua composição de forma democrática; Retomar a realização da Conferência Nacional de Educação (CONAE); Reformular o Conselho Nacional de Educação, incorporando a antiga reivindicação de que seja um órgão

O que 10 presidenciáveis propõem para a educação

anos? GUILHERME BOULOS (PSOL) Revogar a Emenda Constitucional 95 (EC95), a Reforma do Ensino Médio e a Base Nacional Comum Curricular; Garantir o cumprimento do PNE; Retomar o funcionamento do Fórum Nacional de Educação e discutir sua composição de forma democrática; Retomar a realização da Conferência Nacional de Educação (CONAE); Reformular o Conselho

Quem quer economia forte, quer Educação Já!

com que o Brasil salte junto. Para ampliar e qualificar o debate sobre esse assunto, o Todos Pela Educação realizará, em parceria com a Revista Exame, o Exame Fórum 2018, que acontecerá no próximo dia 3 e discutirá a relação entre economia e Educação. O encontro reunirá especialistas desses dois tema: empresários e candidatos à Presidência da República. Entre os convidados

Escola militar é a saída para crianças de comunidades vulneráveis?

, interior do Amapá. E de todas as escolas militares das PMs, 44 unidades estão em território goianiense. Neste ano, o governo do estado autorizou a criação de mais seis novas unidades. Step by Step Dark Infogram Educação e segurança pública Rosária Boldarine é doutora em Educação pela Universidade Estadual Paulista (Unesp) e ressalta que é necessário melhorar

Indígenas constroem próprio curso de licenciatura em parceria com a Unifesp

de licenciatura adequado às necessidades e à cultura dos povos originais. Entretanto, lideranças têm medo de o projeto esbarrar na falta de investimento do governo de Michel Temer. Apesar de a Constituição Federal garantir uma educação escolar de qualidade e adequada aos indígenas, em São Paulo os governos estaduais não promovem essa política desde 2009. Na época

Escolas focam na 'alfabetização' para vida online

de leitura. Os estudantes são incentivados a ler os materiais de aula no próprio celular no tempo livre e pesquisar o tema por conta própria na internet. Além disso, a disciplina usa plataforma online para os debates dos temas das aulas, uma espécie de fórum virtual em que os alunos podem publicar vídeos, arquivos, fotos e músicas, e comentar. Avanço pelas idades

Escolas debatem BNCC do ensino médio em dia de mobilização

e alunos pelo belo exemplo de cidadania e compromisso com o futuro da educação do país”, declarou Cecilia Motta. Além do Ministério da Educação, o Dia D de discussão sobre a BNCC do ensino médio teve o apoio do Fórum dos Conselhos Estaduais de Educação, da Federação Nacional das Escolas Particulares e da Associação das Escolas de Educação Católica. BNCC – O MEC

Mais de 28 mil escolas públicas e particulares são convidadas a discutir Base do Ensino Médio

Federal farão reuniões prévias com suas equipes e orientarão as unidades de ensino por meio das diretorias regionais. As grandes redes particulares também estão sendo acionadas pelo Consed para se engajarem na discussão. O Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação também é parceiro do Consed na iniciativa. O resultado da consulta pública será encaminhado

Sociedade civil lança plano de lutas para restaurar a democracia na educação

privada – contra a atuação do setor privado na educação sem a garantia de qualidade e sem a valorização dos/as trabalhadores/as. E a garantia de condições de qualidade social da Educação por meio da articulação federativa das políticas educacionais democraticamente construídas. Realizado pelo FNPE a partir da articulação dos fóruns estaduais populares de educação

Ministro apresenta panorama sobre educação especial e discute necessidade de atualização

. “Nós ainda não temos o documento pronto, mas queremos construir a atualização da política juntamente com as redes municipais, as redes estaduais, as universidades, com toda a sociedade civil”, disse o ministro. “A política é consistente, é importante, mas tem pontos que precisam ser discutidos para a atualização. ” Presente ao evento, a secretária de Educação

Educação deve ser arma contra o racismo

No início do mês, integrante da torcida da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) jogou casca de banana na direção de um atleta negro da Universidade Católica de Petrópolis e, juntamente com seus colegas, entoou cânticos preconceituosos durante os Jogos Jurídicos Estaduais 2018. No dia 6 de junho, a escola municipal Áurea Pires da Gama

Novas fontes de dados e indicadores reforçam metodologia do Inep para monitoramento das metas do Plano Nacional de Educação

(CNE); Júlio Gregório Filho, Secretário de Educação do Distrito Federal; e Álvaro Moreira Domingues Júnior, presidente do Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação (FNCEE). Nova metodologia – Durante a produção do Relatório, a Diretoria de Estudos Educacionais (Dired), apresentou estudos e propostas de aprimoramento de indicadores das metas do plano

Entidades questionam reforma na política de educação inclusiva

da entidade é com o teor das propostas apresentadas durante reunião realizada no último dia 16 de abril, para a qual foram convidados apenas representantes dos secretários municipais e estaduais de Educação, dos institutos Benjamin Constant e de Educação de Surdos (Ines), do Conselho Nacional de Pessoas com Deficiência (Conade), das organizações das Pessoas

Entidades vão apresentar demandas da educação para candidatos

Heleno Araújo, coordenador do Fórum Nacional Popular de Educação (FNPE), que é responsável pela organização do evento,. Alfabetização - Arquivo/Marcello Casal Jr/Agência Brasil A etapa nacional ocorre após reuniões municipais e estaduais. O documento referência que será debatido até este sábado (26) está disponível na página do FNPE na internet

Base: primeira versão dos currículos deve chegar até final de maio

na qual estiveram matriculados no passado. “Para atender essa característica [de dinâmica de fluxo], faz sentido ter um currículo único e que tenha espaço para adaptações que atendam às especificidades de cada rede”, explica Maria Cecilia Amendola da Motta, secretária estadual de Educação e presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed). LEIA MAIS Região Sudeste

Ensino Médio inclusivo: agulha no palheiro?

uma importante transformação na comunidade. Escola Estadual Maria José Localizada na região central da cidade de São Paulo, a escola Maria José atendia a mais de 1.000 estudantes do Ensino Fundamental, Médio e da Educação de Jovens e Adultos (EJA). De acordo com seus professores, a instituição carecia de ações pensadas para a inclusão de adolescentes com deficiência

Gestão Escolar

Britto é presidente da Undime Região Sudeste Foto: Conviva Educação Vilmar Lugão de Britto foi nomeado como presidente da Undime Região Sudeste em agosto de 2017, durante o 16° Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação. Até 2019, ele terá como responsabilidade representar os quatro estados de sua região – Rio de Janeiro, São Paulo, Espírito Santo

Os ataques privatistas à educação

de colocar a totalidade do programa EJA a distância, a exclusão dos mais pobres se acirra, bem como a desprofissionalização do magistério — alijado da sala de aula — e a entrega da responsabilidade sobre o ensino para as fundações e grupos privados, entre os quais tem destaque o Sistema S (não por acaso com acento no Fórum Nacional de Educação golpista).Em resumo

Plano municipal de educação é avaliado durante Conferência Santarena de Educação

. Segundo o presidente do Fórum Municipal de Educação, Dirceu Amoedo, a educação tem passado por situações difíceis do ponto de vista do financiamento, da efetivação de políticas públicas e de fatores que precisam avançar para que melhore a qualidade da educação. "Na discussão da Conferência a ideia é que a gente possa mostrar os impactos dessas mudanças