Por G1 PR — Curitiba


Entre os palestrantes do evento está a professora Débora Garofalo, uma das dez finalistas no Global Teacher Prize, considerado o Nobel da Educação — Foto: RPC/Reprodução

O 1º Fórum Ler e Pensar, chamado Conexões para uma Educação Transformadora, reuniu cerca de 600 pessoas no sábado (30), em Curitiba. Assista aos vídeos mais abaixo.

O evento gratuito, organizado pelo Instituto GRPCOM, foi direcionado a professores de escolas públicas do ensino fundamental e médio - estadual e municipal - do Paraná.

Durante todo o dia, os participantes acompanharam palestras, oficinas e mesas redondas. Inovação, Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e alfabetização midiática foram alguns dos temas tratados.

Também foram realizadas 15 oficinas paralelas às palestras e debates do fórum.

Entre os palestrantes do evento está a professora Débora Garofalo, uma das dez finalistas no Global Teacher Prize, considerado o Nobel da Educação.

Ela é professora da rede pública de São Paulo e finalista do prêmio com o projeto Robótica com Sucata. O vencedor de "melhor professor do ano" foi o queniano Peter Tabichi, que levou US$ 1 milhão com um trabalho ensinando ciências em uma região remota daquele país.

CONFIRA AS PALESTRAS DO FÓRUM

Débora Garofalo: Tecnologia e projeto Robótica com Sucata

Ler e Pensar: Professora Débora Garofalo dá palestra sobre educação

Ler e Pensar: Professora Débora Garofalo dá palestra sobre educação

Mesa Redonda: Base Nacional Comum Curricular

Ler e Pensar: Mesa redonda debate a Base Nacional Comum Curricular

Ler e Pensar: Mesa redonda debate a Base Nacional Comum Curricular

Juliana Andrade Cunha: Cidadania Digital - SaferNet

Ler e Pensar: Juliana Andrade Cunha fala sobre cidadania digital

Ler e Pensar: Juliana Andrade Cunha fala sobre cidadania digital

Mesa Redonda: Alfabetização midiática

Ler e Pensar: Mesa redonda debate alfabetização midiática (parte 1)

Ler e Pensar: Mesa redonda debate alfabetização midiática (parte 1)

Ler e Pensar: Mesa redonda debate alfabetização midiática (parte 2)

Ler e Pensar: Mesa redonda debate alfabetização midiática (parte 2)

Ler e Pensar: Mesa redonda debate alfabetização midiática (parte 3)

Ler e Pensar: Mesa redonda debate alfabetização midiática (parte 3)

Ismar Soares: A Contribuição da Educomunicação para uma Educação Transformadora

Ler e Pensar: Ismar Soares fala sobre educomunicação e educação transformadora (parte1)

Ler e Pensar: Ismar Soares fala sobre educomunicação e educação transformadora (parte1)

Ler e Pensar: Ismar Soares fala sobre educomunicação e educação transformadora (parte 2)

Ler e Pensar: Ismar Soares fala sobre educomunicação e educação transformadora (parte 2)

Ler e Pensar: Ismar Soares fala sobre educomunicação e educação transformadora (parte 3)

Ler e Pensar: Ismar Soares fala sobre educomunicação e educação transformadora (parte 3)

José Motta Filho: Educação para um Mundo Transformador

Ler e Pensar: José Motta Filho fala sobre educação para um mundo exponencial (parte 1)

Ler e Pensar: José Motta Filho fala sobre educação para um mundo exponencial (parte 1)

Ler e Pensar: José Motta Filho fala sobre educação para um mundo exponencial (parte 2)

Ler e Pensar: José Motta Filho fala sobre educação para um mundo exponencial (parte 2)

Ler e Pensar: José Motta Filho fala sobre educação para um mundo exponencial (parte 3)

Ler e Pensar: José Motta Filho fala sobre educação para um mundo exponencial (parte 3)

O projeto

O Ler e Pensar (LeP) é um projeto de incentivo à leitura, cidadania e alfabetização midiática. Criado em 1999 e desde 2001 desenvolvido em conjunto com o Instituto GRPCOM, já beneficiou professores e estudantes paranaenses, por meio da mídia jornal e de sua proposta de educomunicação.

O Ler e Pensar oferece assessoria pedagógica aos professores participantes por meio de programa de formação continuada em EAD com certificação; eventos culturais; materiais didáticos e visitas guiadas.

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