Ensino Híbrido: 6 Dicas para Implementação

Neste episódio do podcast Educa.ai, Fernando Lino conversa com especialistas em Educação de diversas áreas para nos dar 6 Dicas de como implementar o ensino híbrido com sucesso. O Ensino Híbrido oferece uma série de oportunidades únicas para melhorar o desempenho pedagógico, porém requer bastante planejamento pra que a gente possa usar o melhor do ensino pr...

O apoio da Superintendência Escolar aos gestores escolares do Ceará durante a implementação do ensino remoto: uma análise sob a ótica dos gestores da regional Crede 3, Acaraú

Este artigo tem por objetivo apresentar uma avaliação dos gestores sobre a atuação da Superintendência Escolar da Seduc/CE na orientação, apoio e qualificação da gestão escolar com relação à implantação e acompanhamento do plano de atendimento domiciliar no período de ensino remoto. Conclui-se que o apoio do órgão tornou-se essencial no processo de impleme...

Por Uma Educação Antirracista Episódio 2 - Atividade pedagógica antirracista: vamos jogar o Jogo da Onça?

Este episódio faz parte, da websérie “Por Uma Educação Antirracista” e aborda a educação monocromática, tratando da importância da implementação de políticas de inclusão de professores, gestores e estudantes negros e indígenas, programas de liderança para gestores e a formação de um quadro docente e discente diverso.

Pandemia e equidade racial na educação | Gestão da Educação Pública em Tempos de Crise | IU

Na série de webinários Gestão da Educação Pública em Tempos de Crise, produzida pelo Instituto Unibanco, gestores e especialistas discutem temas relevantes e buscam caminhos para promover uma educação de qualidade para todos em tempos adversos. Neste vídeo, discute-se acerca dos desafios relacionados a infraestrutura das escolas e a fatores como desigualdad...

Por Uma Educação Antirracista Episódio 3 - Arruda, Alfazema, Manjericão e Guiné: vamos plantar nossa tradição?

Este episódio faz parte, da websérie “Por Uma Educação Antirracista” e aborda o racismo religioso.

Feminismo negro e pensamento interseccional: contribuições para as pesquisas das culturas infantis

Neste artigo, aborda-se o pensamento feminista negro relacionado aos estudos da produção das culturas infantis, referentes à participação das crianças desde a pequena infância na construção da realidade social. Analisa-se as reinterpretações de crianças do coletivo infantil de uma creche pública, a respeito das intersecções entre as práticas racistas e sexi...

Temas estratégicos para as carreiras do magistério (Sumário Executivo)

O documento é resultado dos estudos e análises realizados pelo Grupo de Trabalho (GT) constituído por iniciativa conjunta do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e do Conselho Nacional de Secretários de Estado da Administração (Consad) para de sugestões de temas estratégicos destinadas a apoiar as iniciativas de reestruturação de planos de...

Temas estratégicos para as carreiras do magistério

O documento é resultado dos estudos e análises realizados pelo Grupo de Trabalho constituído por iniciativa conjunta do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e do Conselho Nacional de Secretários de Estado da Administração (Consad) para debate do tema. O objetivo foi reunir contribuições para a elaboração de sugestões de temas estratégicos d...

Guia de Conectividade na Educação: passo a passo para a conectividade das escolas públicas brasileiras

Neste Guia de Conectividade na Educação, apresenta-se um debate sobre o uso da tecnologia na educação. O material traz orientações, sugestões, indicadores de consulta e fontes de referência para apoiar gestores(as) no planejamento e na implementação de conectividade nas instituições escolares. O guia aborda as seguintes questões: Como mapear quais unidades...

Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional

Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional é uma publicação que tem como cobertura temática as áreas de gestão escolar, políticas e avaliação educacionais. Sua missão é constituir-se em um veículo de divulgação de estudos do campo da educação. Tem como público-alvo professores, estudantes, pesquisadores e dirigentes de instituições escolares.

Agindo agora para proteger o capital humano de nossas crianças - Os custos e a resposta ao impacto da pandemia de Covid-19 no setor de Educação na América Latina e Caribe

Este relatório do Banco Internacional de Reconstrução e Desenvolvimento visa estimular os governos a agir imediatamente para reverter a situação da pandemia no setor educacional. As políticas devem se concentrar em garantir que todas as crianças em idade escolar tenham acesso às escolas reabertas e em criar as condições para o aprendizado combinado e efetiv...

Retrospectiva 2020: o ano que transformou a Educação

A pandemia da covid-19 virou de cabeça para baixo a vida de professores e alunos. Três educadores de escolas públicas relembram os momentos mais marcantes, as surpresas e os ensinamentos que tiveram com a nova rotina e deixam seus conselhos para 2021 O final de março de 2020 marcou o ponto de virada de um ano escolar que começou como outro qualquer e que vi...

Professora compõe canções para homenagear alunos, e criança de 5 anos agradece: 'Fiquei muito emocionada'

Para amenizar a saudade, uma professora do ensino infantil encontrou na música uma nova forma de se aproximar dos alunos e encurtar a distância durante as aulas online por conta da pandemia da Covid-19. Ana Letícia, que dá aulas de musicalização em quatro escolas de Curitiba, passou a compor canções especiais e personalizadas para homenagear cada aluno. "Eu ...

Professores se dividem sobre retorno ao ensino presencial

Mesmo após o fim da pandemia do novo coronavírus, quatro em cada 10 professores do País acreditam que as escolas vão manter o ensino híbrido. A percepção veio da terceira fase de pesquisa realizada pelo Instituto Península com docentes da rede pública e particular, que está sendo feita desde o início do ano. Segundo o levantamento, 54% acham que as escolas v...

Escolas aderem a movimento para levar as mudanças climáticas para a sala de aula

RIO - Como tratar de mudanças climáticas em sala de aula? É possível criar um currículo climático para as escolas? Os professores estão preparados para falar desse assunto com seus alunos? Criado há dois meses, o movimento "Escolas pelo Clima" reúne uma comunidade de escolas comprometidas com o tema. A iniciativa já conta com 94 instituições de ensino e cres...

Como escolas estão se unindo para debater mudanças climáticas em sala de aula

RIO - É possível criar um currículo climático para as escolas? Como tratar de mudanças climáticas em sala de aula? Os professores estão preparados para falar desse assunto com seus alunos? Criado há dois meses, o movimento "Escolas pelo Clima" reúne uma comunidade de escolas comprometidas com o tema. A iniciativa já conta com 94 instituições de ensino e cres...

Escolas estaduais de SP terminam ano letivo; aulas recomeçam em fevereiro

As escolas da rede estadual de São Paulo, com 3,5 milhões de alunos matriculados, finalizam hoje o ano letivo de 2020. As aulas recomeçam no dia 1º de fevereiro do próximo, e alunos que não tiveram frequência mínima poderão realizar atividades de recuperação em janeiro. Em razão da pandemia do novo coronavírus, os estudantes tiveram de acompanhar as aulas re...

Podcast debate por que algumas crianças aprendem menos do que as outras

No episódio desta terça (22) da série sobre desigualdades educacionais do Folha na Sala, especialistas apontam fatores dentro e fora da escola que impactam o aprendizado de crianças e jovens e discutem medidas para mitigar essa diferença. Pesquisadores apontam que políticas públicas devem voltar sua atenção para a educação infantil. Estudo da UFRJ (Universid...

CE Marajó (GO) – Práticas Pedagógicas

A professora de Língua Portuguesa Ana Paula Brandão, do C.E. Marajó, fala sobre como a escola trabalha para melhorar o baixo desempenho em Língua Portuguesa, valorizando a autonomia e a criatividade dos estudantes.

CE Professor Antônio Valdir Roriz (ES) - Diversidade

O diretor Valmir Gomes da Silva, as professoras Adriamar Oliveira Macedo e Neuda Pereira de Paula e as estudantes Graziele Xavier, Thaíssa Ramila da Cruz e Suellen de Souza, da C.E. Professor Antônio Valdir, explicam como a escola vem trabalhando as diferenças entre os estudantes com a produção de vídeos curtas-metragens.