O financiamento da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica

Nesta tese, identificou-se as lógicas e tendências que constituem o Financiamento da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica entre os anos de 2009 e 2016 no país. Os resultados mostram a ampliação progressiva na aplicação dos recursos do fundo público federal entre os anos de 2009 e 2014, que resultou na ampliação física e expansão

Bullying e preconceito: a atualidade da barbárie

Neste artigo, aborda-se as limitações conceituais do bullying, destacado entre os tipos de violência que ocorrem no contexto escolar. Esse fenômeno é composto de violência física e psicológica realizadas intencionalmente contra um indivíduo específico considerado frágil e inferior pelo agressor. Assim, o bullying proporciona consequências negativas

Estudar com professores : a formação continuada e o processo de mudança de concepção de ensino na educação física escolar

A Educação Física (EF) escolar no Brasil passa por um momento bastante delicado. Situações como a diminuição de carga horária dessa disciplina nas escolas e a sua baixa presença no planejamento curricular nacional para o Ensino Médio, são indícios que a sociedade atribui pouca importância a esse componente curricular no ambiente escolar.

Referencial Curricular Gaúcho - Ensino Fundamental - Linguagens

Física e Língua Inglesa (para os anos finais).

Formação continuada de professores de Educação Física: ações pedagógicas da Diretoria Regional de Educação de Ilhéus

O artigo busca analisar as ações pedagógicas para a qualificação da Educação Física escolar, documentadas pela Diretoria Regional de Educação de Ilhéus (Bahia), no período de 2008 a 2011, em reuniões pedagógicas, cursos de formação continuada e jogos escolares. Os resultados mostram que as ações pedagógicas permitem aos coordenadores pedagógicos promoverem

Journal of Physical Education

O Journal of Physical Education tem por objetivos publicar artigos que apresentem contribuição significativa para o conhecimento das Ciências da Saúde/Humanas - Educação Física, e que tenham caráter científico e busquem abordar em profundidade temas e tendências na área.

Fundamentos teóricos metodológicos da educação física presentes na BNCC do Ensino Médio

Esse estudo buscou investigar os Fundamentos Políticos e Pedagógicos da Educação Física expressos na BNCC do ensino médio. Para isso, buscamos responder à seguinte pergunta: o processo de construção da BNCC do Ensino Médio, absorve e expressa o acúmulo dos debates e produções referentes às abordagens pedagógicas de Educação Física? Diante da elaboração

Escola pobre campeã do Enem motiva e atrai até estudantes da rede privada

contra a reforma do ensino médio, a unidade recebeu reformas que esperava havia quatro anos (as salas ainda não têm ar-condicionado). Também há faltas temporárias de professores, como o de física no último semestre. O mais grave problema é uma alta taxa de reprovação, sobretudo no 1º ano (de 23%). O que colabora para um índice preocupante no abandono escolar: 17

Como são os projetos dos professores premiados em 2017

da USP, venceu o Prêmio Rubens Murillo Marques com um projeto de reflexão da prática. A experiência foi realizada na disciplina Metodologia do Ensino de Educação Física aos estudantes da Escola de Educação Física e Esporte. Para valorizar o conhecimento produzido pelos professores e professoras que atuam na educação básica, seus relatos de experiência orais

Estado de saúde de menino agredido durante aula de Educação Física é grave

O menino de oito anos está internado na UTI e respira com ajuda de aparelhos. A violência começou quando a criança estava na quadra de uma escola de Educação Infantil em Macaé, no Norte do RJ, participando de uma partida de futebol. Segundo testemunhas, ele não teria passado a bola para os companheiros e foi empurrado e, no chão, foi chutado várias vezes. De...

Número de matrículas cresce enquanto outros estados registram queda

e responsáveis legais efetuarem a matrícula de forma virtual, por meio de computadores, tablets ou celulares - bastando apenas estar conectados à internet, em casa ou em qualquer outro local. E para as pessoas que não têm acesso a esses recursos, a Seduc disponibiliza a estrutura física das escolas da rede, colocando à disposição computadores e servidores para orientar

Número de matrículas no Piauí cresce enquanto outros estados caem

e responsáveis legais efetuarem a matrícula de forma virtual, por meio de computadores, tablets ou celulares - bastando apenas estar conectados à internet, em casa ou em qualquer outro local. E para as pessoas que não têm acesso a esses recursos, a Seduc disponibiliza a estrutura física das escolas da rede, colocando à disposição computadores e servidores para orientar

Estudo aponta que bullying diminui, mas se mantém até o ensino superior

Bons alunos, aqueles que se sabem bem nas disciplinas, tendem a não se envolver com o bullying. Por outro lado, as principais vítimas dessa prática são os maus alunos que também têm desempenho ruim em atividades físicas e sociais. Se for bem somente nestas atividades extraclasse, são grandes as chances de esse aluno praticar o bullying. Já na universidade

Parceria entre escola, família e sociedade desafia, mas é a chave para o desenvolvimento

e apoiar o desenvolvimento de todos os estudantes em suas dimensões cognitivas, físicas, afetivas, intelectuais, éticas e sociais. Não faltam exemplos de como o diálogo tende a ser mais efetivo do que a desconfiança ou a tentativa de judicialização. São justamente as escolas que se abriram à participação dos pais e da comunidade as que mais têm se destacado

As oportunidades e os riscos com a chegada da Base Nacional

dos seus currículos]. Mas também pode não acontecer nada. Como nós sabemos, documentos dessa natureza podem ser interpretados de maneira bastante superficial”, alerta. Para o professor do Instituto de Física da Universidade de São Paulo o fato da Base representar apenas um conjunto de diretrizes abre a possibilidade de melhoria constante à medida que estados e municípios

Os acontecimentos que marcaram a Educação em 2017

e antecipar a idade máxima para conclusão do processo de alfabetização. Em relação à educação integral na BNCC, o conceito aparece muito concentrado na introdução, mas torna-se diluído no decorrer do texto. O documento também prioriza o desenvolvimento intelectual dos estudantes sobre as demais dimensões das crianças, como a social, emocional, física e cultural. Leia

Adolescentes participam de oficina sobre violência no ambiente escolar

Estudantes da escola estadual Onésima Pereira de Barros, em Santarém, oeste do Pará, participaram na manhã desta quarta-feira (20), de oficina promovida pelo Trabalho Técnico Social (TTS) da secretaria municipal de Infraestrutura (Seminfra) que abordou os vários tipos de violência social e física que podem acontecer no ambiente escolar. A psicóloga o TTS

Base Nacional Comum Curricular: entenda o que muda na sala de aula

e culturais do entorno e de diversas sociedades, para reconhecer a arte como fenômeno cultural, histórico, social etc. Explorar e reconhecer elementos das artes visuais como ponto, linha, forma, cor etc. Pesquisar e analisar diferentes estilos visuais, contextualizando-os no tempo e no espaço. Algumas habilidades previstas Educação física 1º e 2º ano 8º e 9º ano

Programa de bolsas de estudo para o ensino superior em PE abre inscrições nesta segunda-feira

de seleção é a nota. As autarquias terão até o dia 9 de janeiro para inserir a nota de cada candidato no sistema do programa. O listão com os resultados será divulgado no dia 25 de janeiro, no site da secretaria. Para os cursos de matemática, física, química, biologia, engenharias, informática, estatística e de tecnólogo, as bolsas são no valor de R$ 245

Saiba o que é a base nacional que vai orientar currículos das escolas

e defender ideias, pontos de vista e decisões comuns que respeitem e promovam os direitos humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional e global, com posicionamento ético em relação ao cuidado de si mesmo, dos outros e do planeta. 8. Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo