Educação: tratamentos desiguais para uma realidade mais igual

Por Rafael Parente Muitas pesquisas em todo o mundo buscam identificar as estratégias de ensino mais efetivas, que geram mais aprendizagem. O status socioeconômico é um preditor importante dos resultados acadêmicos de um aluno. Alunos de classes socioeconômicas mais altas geralmente conseguem aprender mais, em menos tempo, do que os de classes mais baixas

MP instaura inquérito para garantir cumprimento de planos de educação em Campos, no RJ

do cenário da alfabetização infantil. Para a promotora de Justiça Anik Rebello Assed Machado, o cumprimento da meta é uma forma de assegurar a qualidade básica do ensino nos primeiros anos escolares e o consequente e adequado desenvolvimento do processo de aprendizagem nas etapas seguintes. A promotora levou em consideração também os dados da Pesquisa Nacional

Educadores defendem inclusão de competências socioemocionais na rotina escolar

Responsabilidade, amizade, colaboração e solidariedade são qualidades que conhecemos do dia a dia, embora alguns de nós não saibamos como praticá-las. Pesquisadores brasileiros e estrangeiros querem que essas competências sejam “ensinadas” na escola, conjuntamente com português, matemática e demais disciplinas. “Há pesquisas que mostram que as competências

Governo federal publica portaria que permite ensino a distância na Educação Básica

democratizar ainda mais o acesso a educação no país. Questionada sobre um possível aspecto negativo da medida, ela afirma que o grande desafio será o acompanhamento da aprendizagem das crianças e adolescentes. — O risco [dessa medida] é que a gente não conhece o caminho. O risco que todo educador apontará é o de perder a aprendizagem desse aluno no meio do caminho

Saúde na escola para um país saudável

, e educação para inseri-lo no mundo do conhecimento e, consequentemente, das oportunidades. Além disso, ambas são direitos sociais garantidos pela Constituição de 1988, o que significa que a população pode – e deve – demandar serviços de qualidade, e que os gestores públicos não fazem mais do que a obrigação ao assegurá-los. A relação entre educação e saúde, porém

A tecnologia como sinônimo de progresso, inclusão e confiança nas ONGs

que ainda não têm a oportunidade de tirar proveito dessas transformações. Na América Latina, o desafio é reduzir essa lacuna, fazendo com que os benefícios da tecnologia estejam ao alcance de mais pessoas, sobretudo daquelas em situação vulnerável ou em desvantagem. Tecnologias como a computação na nuvem, inteligência artificial, internet das coisas, aprendizagem

Não haverá futuro sem oportunidades para os mais jovens

Brasil, país do futuro. Eis uma frase que marcou o século XX. O problema é que nos atrasamos na criação da política mais importante para catapultar uma sociedade a um estágio melhor: a educação. Muitas transformações sociais ocorreram desde 1930, mas mantivemos uma enorme desigualdade porque a escola para todos, e de qualidade, não esteve no DNA

Claudia Costin: Lições de um primeiro bailarino, ética profissional sem vitimização

adquirida em "street dance", fugiu de narrativas convencionais de vitimização que enfatizassem a vulnerabilidade de sua condição prévia ou os obstáculos que teve de enfrentar. Fugiu igualmente tanto do rótulo de herói como do de brasileiro pobre que fez milagres. O bailarino falou de esforço, de erros cometidos, de aprendizagem e de desafios importantes

A voz dos jovens sobre o ensino médio

respostas concretas às duras condições de ensino e de aprendizagem, reforçando também que a reformulação do ensino médio deve ser repensada e alicerçada no diálogo com o jovem e na escuta atenta de suas opiniões sobre como a escola pode ser diferente — mais atrativa, mais dinâmica e de melhor qualidade.

Fundação Lemann e Omydar Network investem US$ 3 milhões na educação brasileira

e responsáveis, entre outros. Criada com intuito de nivelar a aprendizagem no país, a Base organiza o conteúdo que todos os alunos devem aprender. Trata-se do primeiro documento brasileiro a descrever de forma clara o que se espera que seja ensinado em sala de aula. A ideia do incentivo das duas ONGs é facilitar a implantação de fato desse currículo "universal

Um em cada três projetos de lei sobre infância restringe direitos, diz Abrinq

é crítica em relação aos parlamentares: — Há uma alta produção legislativa, com baixa qualidade e com visão pouco estratégica sobre os desafios envolvidos na área da infância e adolescência. Dos projetos monitorados que receberam bandeira vermelha (classificação da Fundação Abrinq para as propostas consideradas negativas), Heloisa aponta a que institui o programa

Confira lista de apresentações que abordam a educação integral

Tão importante quanto entender como o Ideb funciona como uma ferramenta de política educacional ao unir informações sobre a eficiência e equidade dos sistemas escolares é debater os desafios de expandir o atendimento na Educação Infantil sem prejudicar a qualidade da oferta. Sem falar na urgente necessidade de garantir a implementação do Plano Nacional

Juventudes: do Ensino Médio que temos ao Ensino Médio que queremos

Na entrevista, os estudantes secundaristas falam de suas expectativas e visões sobre educação, escola, currículo e o lugar da juventude na construção de uma educação de qualidade.

BETT EDUCAR 2017: COMEÇA NESTA QUARTA-FEIRA (10/5) -

reunir e inspirar todo sistema educacional, que atua no universo da educação infantil ao ensino médio, nas instituições de ensino públicas e particulares, para os cerca de 50 milhões de estudantes, além dos mais de 8 milhões matriculados no ensino superior. Para isso, o evento vai tratar de temas importantes para a qualidade da educação brasileira, desde gestão

A EaD no Brasil e a necessidade social de uma educação de qualidade

tempos têm oferecido um profundo impacto à sociedade, desafiando professores a reinventar sua forma de ensinar com a assimilação desses meios e artefatos tecnológicos/midiáticos. De igual modo, impõe aos alunos novas formas de aprendizagens mediadas pelas tecnologias de informação e comunicação (TIC). Um dos grandes desafios que se apresenta aos educadores nestes

BETT EDUCAR 2017: COMEÇA NESTA QUARTA-FEIRA (10/5) -

reunir e inspirar todo sistema educacional, que atua no universo da educação infantil ao ensino médio, nas instituições de ensino públicas e particulares, para os cerca de 50 milhões de estudantes, além dos mais de 8 milhões matriculados no ensino superior. Para isso, o evento vai tratar de temas importantes para a qualidade da educação brasileira, desde gestão

Gestão Escolar para a Equidade Racial

a forma como recebem e significam os conhecimentos partilhados. Uma gestão eficiente, participativa e com foco na aprendizagem influencia de maneira decisiva a qualidade da educação oferecida pelas escolas. É necessário que a gestão se mobilize para a ampliação das oportunidades educacionais aos jovens de forma que consigamos ampliar os repertórios da juventude

45 palestras para você acompanhar na Bett Educar

nos dias de hoje: inovação, trabalho em equipe e uso de tecnologia A19 – 12h – Professor tem que ser plugado, ou será reprovado na Educação 3.0 Luciana Allan – Instituto Crescer A20 – 15h – Metodologias de avaliação por competências José Kuller – Fundação Ioschpe e Germinal Consultoria/Francisco de Moraes – UNESP e Plus Qualidade e Educação Auditório 2

“O debate ideológico precisa estar separado da escola”, diz ministro Mendonça Filho

com o interesse da maioria da população brasileira que precisa de uma educação pública de qualidade. O Brasil só poderá dar um salto de qualidade se as forças políticas do País, independentemente da posição partidária, se unirem em torno dos consensos básicos da Educação. O debate ideológico vai sempre existir no cenário nacional, mas precisa estar separado do espaço

“O debate ideológico precisa estar separado da escola”, diz ministro Mendonça Filho

com o interesse da maioria da população brasileira que precisa de uma educação pública de qualidade. O Brasil só poderá dar um salto de qualidade se as forças políticas do País, independentemente da posição partidária, se unirem em torno dos consensos básicos da Educação. O debate ideológico vai sempre existir no cenário nacional, mas precisa estar separado do espaço