Prejudicado na pandemia, processo de alfabetização vai além de reconhecer letras e formar palavras

O ensino remoto, adotado durante uma parte da pandemia, foi uma alternativa à interrupção das aulas presenciais devido à Covid. Entretanto, o formato pela internet trouxe grandes desafios às famílias, especialmente as que tinham crianças pequenas sendo alfabetizadas. Por causa disso, segundo especialistas, esse processo foi prejudicado amplamente. (Até

Lula precisa dar prioridade a resgate da Educação

foi o apagão educacional durante a pandemia. O MEC pouco — se algo — fez para facilitar o acesso dos alunos de baixa renda ao ensino à distância. O próximo ministro e sua equipe terão, em razão disso, de fazer um trabalho de oito anos em quatro, estima Mozart Ramos, do Conselho Nacional de Educação (CNE). Haverá, de acordo com Priscila Cruz, presidente-executiva

Acolhimento da escola e dos pais é fundamental para jovens que entram no ensino médio

O ensino médio é uma fase cheia de cobranças para alunos de escolas públicas e particulares. Quem sai do ensino fundamental pode passar por um período marcado por medo, ansiedade e expectativas em relação ao futuro. Por isso, educadores e pesquisadores afirmam que é fundamental oferecer acolhimento para os estudantes nessa transição (veja vídeo acima

Lula terá que colocar a educação básica nos trilhos

estava incompleta até mesmo antes da pandemia. Em 2019 menos da metade das crianças de 0 a 3 anos estava matriculada em creches, a pré-escola não havia sido universalizada, mais de 6 milhões de estudantes do ensino fundamental e médio estavam dois ou mais anos atrasados. Pretos e pardos compunham a maioria dos estudantes com trajetória educacional irregular

Necessárias para o desenvolvimento de bebês e crianças, creches não são realidade na vida de muitas famílias

O ensino infantil é um dos principais desafios para a melhoria da educação básica no Brasil, isso porque estimula o desenvolvimento das crianças, além de ser local seguro para que os pais e mães possam deixar os filhos para ir trabalhar. Compartilhe no WhatsApp Compartilhe no Telegram Em Pernambuco, há mais de 62 mil crianças matriculadas em creches e pré

Faltam habilidades básicas a 66% dos jovens brasileiros na faixa dos 15 anos

que já frequentam a escola; e incluir todos os jovens em um ensino de melhor qualidade. "As questões de qualidade das escolas brasileiras são muito importantes, especialmente quando comparadas a apenas colocar todo mundo na escola com a qualidade atual. Fazer as duas coisas é, no entanto, a melhor solução. Se todas as crianças pudessem ser educadas até o nível

Encontro com o Porvir: professores homenageados na exposição falam sobre expectativas

, estaduais ou municipais) e quadro da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo têm direito à gratuidade. Crianças até 7 anos também não pagam. TAGS ensino fundamental, ensino médio, tecnologia Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

O Brasil e a educação da mulher

Estou lendo "Viagem Pitoresca e Histórica ao Brasil", de Jean Baptiste Debret (1768-1848), numa tradução de Sergio Milliet. Confesso que admirava Debret por retratar o Brasil do início do século XIX, reproduzindo a natureza, a vida cotidiana e também fatos históricos. Não lera ainda o substancioso relato que elaborou entre 1834 e 1839, que deveria merecer a ...

Desafios da educação

Domingo é dia de votar. Dia também para pensarmos em nosso maior desafio: a dificuldade que temos para transmitir conhecimento e competências às crianças. As redes públicas de ensino fundamental e médio têm falhado. Já sabemos onde esse processo tem encontrado as maiores dificuldades. O maior gargalo acontece nos anos finais do ensino fundamental, da 6ª

A educação que queremos

de alunos na educação básica e já passou da hora de assegurar, a todos e a cada um deles, o direito de concluírem o ensino médio com o nível de aprendizagem previsto nos currículos escolares – e isso exigirá um salto de qualidade sem precedentes. Eis o caminho trilhado por nações que conseguiram superar o subdesenvolvimento, elevando a renda e melhorando

Importante para a permanência dos alunos, veja como funciona a merenda escolar no Brasil

de alimentação nas escolas oferecida pelo Governo Federal. Sem recursos financeiros, a ideia não foi concretizada. 1988: a Constituição Federal assegurou o direito à alimentação escolar a estudantes do ensino fundamental, a ser oferecido pelos governos federal, estaduais e municipais. 2006: a presença do nutricionista como responsável técnico passou a ser exigência, bem

Projeto Âncora: relembre as marcas deixadas pela escola que ousou transformar

. Com o passar do tempo, passou a oferecer também ensino fundamental e médio. Tudo em um modelo de educação que não seguia o que há de mais tradicional: os estudantes não eram divididos por idade e anos, não havia disciplinas nem notas e o trabalho pedagógico era desenvolvido por projetos e interesses particulares, permeados sempre por vivências envolvendo músicas, artes

A necessária ponte entre a neurociência e a educação

proveitoso porque, em muitos casos, os resultados das pesquisas são de difícil interpretação e não se conectam diretamente com o dia a dia da sala de aula. Por isso, é necessário sistematizar esse conhecimento e traduzir as descobertas neurocientíficas em princípios e orientações práticas que permitam aos educadores redesenharem os processos de ensino e aprendizagem

Especialistas avaliam que transferir administração de algumas escolas do Paraná para iniciativa privada não vai melhorar Ideb: 'Lógica de mercado na gestão escolar pública'

de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Compartilhe no WhatsApp Compartilhe no Telegram Dados divulgados pelo Governo Federal em outubro indicam que ensino médio do Paraná atingiu a maior média do país no Ideb de 2021- 4,9. As escolas selecionadas para essa mudança de gestão, segundo a secretaria, registraram notas entre 3,7 e 5,0. Conforme edital, a empresa escolhida

'Matemática+Libras': Unicamp realiza projeto inédito para ampliar vocabulário da disciplina em língua de sinais

Em uma iniciativa inédita, a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) vai realizar um projeto de imersão para o fortalecimento do vocabulário de matemática em Libras para pessoas surdas. Por meio da oficina de verão "Matemática+Libras", estudantes do Ensino Médio com deficiência auditiva irão resolver problemas da disciplina e desenvolver sinais

Banco Mundial desenvolve pesquisa para entender ensino em diversos países

Para compreender o cenário de ensino em diferentes localidades do mundo, o Banco Mundial e a Varkey Foundation realizam pesquisa com profissionais de diversos países. A proposta é que, com a pesquisa, seja possível traçar um quadro de como se dá o ensino em contextos diversos. Com os resultados obtidos, a organização pretende criar estratégias

Alunos sofrem esgotamento perto de vestibular para recuperar conteúdo da pandemia

A poucas semanas dos principais vestibulares do país, estudantes do 3º ano do ensino médio e de cursinhos têm sido diagnosticados com burnout e tido crises de ansiedade por excesso de estudo. Com receio de não terem aprendido o que deveriam durante o período de suspensão das aulas presenciais na pandemia, eles têm aumentado a carga horária de estudos

Após derrotas, Escola Sem Partido mira gênero e críticas ao agro na sala de aula

. Entre os grupos educacionais que mantêm diálogo com o movimento está o Somos Educação, responsável por sistemas de ensino como Anglo, Ph e Mackenzie. Em vídeo postado em maio, Mario Ghio, diretor presidente da Somos, elogiou a iniciativa do De olho no material escolar. "De fato, na sala de aula o mundo agro tem sido retratado ainda com uma imagem muito mais do século 20

Estudantes de escola pública no PI conquistam medalha de ouro e bronze em Olimpíada Nacional de Ciências: ‘garantindo nosso lugar’

' Arielly Lima Vieira Brandão e Marcos Kaua da Silva, também no último ano do ensino médio do Ceti Cônego Cardoso, receberam menção honrosa na ONC 2022. "Fiquei bastante feliz. Não estava tão confiante. Quando passei pra segunda fase [da Olimpíada], fiquei até desacreditada. A gente competiu a nível nacional, com alunos de escolas privadas, que a gente sabe

Ensino roubado

com os indicadores objetivos que, nos últimos meses, vêm apontando retrocessos na já problemática educação brasileira. Os resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica mostraram uma regressão no aprendizado dos alunos de escolas públicas e privadas —interrompendo uma melhora contínua desde 2005. Já a evasão no ensino médio registrou o primeiro aumento desde 2009